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体育教研部迎评工作实施方案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------注:凡是名字后带星号的教师为该任务的负责人体育教研部迎评工作计划为迎接国家教育部明年下半年对我校进行的本科教学工作水平评估,体研部多次就本科教学工作水平评估作了宣传、动员,组织老师对有关评估指标体系的内涵加以学****领会,提出“以人为本,创新评创优”的口号,并布置了具体工作,按照“以评促建、以评促改、改建结合、重在建设”的方针,特制定工作计划如下:时间具体工作安排56月份1、成立“迎评工作领导小组”。组长王新利负责整个评估的统筹安排工作,副组长马京燕、霍伟明具体组织实施评估工作。2、制定《体研部本科教学工作水平评估实施方案》。91、根据《体研部本科教学工作水平评估实施方案》,制定《本学期迎评工作计划》,并根据计划,对照评估指标体系的要求和内涵说明,制定出本学期《迎评工作进度表》以及根据《迎评工作进度表》的安排,将具体任务落实到迎评小组及教师个人。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------月份2、马京燕及主管教学的组长负责组织本部教学档案的收集、整理和完善,具体包括:教学计划、教学大纲、作业(试卷)、教案、教学总结、教学交流活动记录、业务学****活动记录、教学内容与课程体系的改革等有关材料。(教务、行政)办公室负责组织全部的教学管理活动文件的收集、整理工作。10月份1、在体研部会议室设“迎评专栏”,由办公室将教育部“四号文件”、《迎评工作进度表》张贴于“迎评专栏”上,并随时将最新情况及时展示出来,让每一位教师都知道迎评动态。2、根据《迎评工作进度表》的要求进行有关资料的收集、整理。由“自评专家组”对照评估体系中的“A”指标,对评估工作进行指导并进行自查自评。自查项目包括:教学大纲、教学进度表、教案、考试成绩分析表、听课记录、业务学****记录、每学期的工作计划与总结以及其它迎评材料。找出问题,提出建议、及时解决。3、补充所缺乏的有关材料和文件。对错漏的地方由具体负责人及时予以更正、补充。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------11月份1、根据《迎评工作进度表》的要求进行有关资料的收集、整理。2、对照评估体系中“A”指标的要求和内涵说明,制作有关迎评材料。3、由李力、王玮负责完成《特色项目》的撰写。由“自评专家组”根据评估体系中的“A”指标,检查《特色项目》材料并对该报告进行审定。4、组织迎评小组将《自评报告》初稿完成。5、布置“迎评展示室”6、按照指标体系的分类方法,对有关材料进行分类、整理、归档。12月份1、对照评估体系中“A”指标的要求和内涵说明,进一步补充、制作、完善有关材料。2、按照指标体系的分类次序对有关材料进行分类、整理、归档。3、部里组织迎评小组将《自评结果依据》初稿完成。4、体研部在迎评小组撰写的《自评报告》的基础上,加以补充完善。并由“自评专家组”对照评估体系中的“A”指标,检查《自评报告》及其支持材料《自评结果依据》,并对该报告及《自评结果依据》进行审定。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------5、评估中期检查,组织有关人员到做得好的院、系学****交流经验、取长补短。对过去应该做而没有做、或做得不够、不好的,赶紧制作有关材料作补救。1月份1、补充完善《自评结果依据》。2、完成所有有关材料的准备工作。3、将《自评报告》和《自评结果依据》提交大学教务处。4、力求“迎评展示室”及所有迎评材料的内容和形式获最佳效果。2004年6月2日

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