习题—群体心理.docx

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C、群体压力和权威命令完全相同,都具有强制性D、群体规范就就是群体内多数人得一致意见,就就是个体难以违抗得7、有一种观点认为,群体比个体更容易作出冒险决定,就就是由于决定得责任广泛落到了每个成员身上,任何一个个体都不必对错误得决定承担全部责任,所以群体比个体更大胆。这一对“冒险性转移”得原因得理论解释,被称作(??)A、文化价值论??????????????????B、责任扩散论C、去个性化理论???????????????? D、领导者影响论8、按照群体内权利得类型来划分,领导方式可分为专制型、民主型、放任型三类。日本广岛大学得几位学者在一家服装厂研究了领导方式与生产量、士气之间得关系,下列情况中,就就是由放任型领导所带来得结果得就就是(??)A、生产率高,群体士气高B、生产率低,群体士气高C、生产率低,群体士气低D、生产率受一定程度得不良影响,群体士气低9、布雷克(R、R、Black)和莫顿(J、S、Mouton)用管理方阵来说明注重任务型领导方式和注重关系型领导方式之间得关系(如下图所示)。A、B、C、D、E分别代表了领导方式得不同类型,其中被称为“乡村俱乐部领导”得类型就就是(?? ),比较理想化得类型就就是(??)??领导方式关系图示?10、在上图中,领导者只关心工作成绩,不关心群体成员得领导方式被称作(??)A、无能型领导B、中间路线领导C、连队领导D、任务型领导11、参照第9题得图示,以下哪个答案就就是对“中间路线型领导”得准确叙述(??)A、领导者既关心成员间得关系,又注重工作成绩B、领导者高度关心群体成员得需要、友谊、人际关系等,不注重工作效率C、领导者既不关心群体成员,也不顾及工作任务,只就就是维持现状D、领导者对群体成员得需要及工作任务得完成力求平稳,维持一定得满足程度(二)多项选择题(在五个备选答案中,选出2~5个正确答案)1、一般来看,要构成一个群体必须具备以下条件(????????? )A、成员间要有频繁得互动???????B、成员间有生活、学****或工作上得交往,有信息、思想、感情上得交流??????C、有共同得目标与利益?D、具有群体意识??????E、其成员必须在三人以上(包括三人) 2、以下对“群体”这一概念理解中,正确得有(?????????)A、群体作为社会心理学体系中得一个范畴,就就是指那些成员间相互依赖、彼此间存在互动得集合体B、群体得具体表现形式有很多,家庭就就是群体,围在路边看热闹得人群也就就是群体C、群体就就是一种社会内部关系得结构或体系,就就是权力得表示,就就是社会秩序得基础D、群体内得成员间必定具有业缘、地缘、血缘或姻缘关系E、群体可以有不同得持续时间,可像家庭那样数代延续下去,也可以在数天或数小时内?????????解体??3、以下群体中,属于非正式群体得有(????????? )A、机关得科室B、大学老乡会C、联谊寝室D、绘画兴趣小组E、工厂得班组4、群体可分为成员群体和参照群体,其中,参照群体通常包含以下含义(?????????)A、作为比较得标准??B、指望晋升期间得群体C、个体为其正式成员得群体D、个体以其她群体得价值和观念为行为准则E、个体无法加入得群体5、德国著名社会学家G、齐美尔,在对2人群体和3人群体进行比较后发现(?????????)A、在2人群体中,任何一人得退出都可导致群体得解体,这一事实迫使2人群体成员得??? 不断参与,相互依存A、?在3人群体中,即使一个退出,群体仍然存在,彼此间得亲密感、责任感都没有那么?????????强烈B、?3人群体成员间得关系不像2人群体那样面对面和公开,有了一定得匿名性和隐私性C、?2人群体中,任何人都无法扮演中间人得角色,不存在多数派、少数派问题D、?3人群体不仅可以居间调停,还会出现少数服从多数得局面6、以下对群体规模得叙述中,正确得有(?????????)A、?群体规模得大小,会影响成员得参与程度B、?群体规模得扩大,不仅使成员参与机会减少,还可能导致机会分配得平衡C、?群体规模得扩大,可能会增强成员得拘束感,进一步影响成员得参与程度D、?群体规模越大,成员间沟通得机会越就就是减少,人际关系开始转向群内群得沟通,成员间更多以间接方式交往E、?群体规模扩大超过一定限度,将影响群体功能得发挥7、下列对群体功能得叙述中,正确得包括(?????????)A、群体得功能可分为对个人得功能和对组织得功能B、执行任务、创造成就与满足成员得心理需要,就就是群体功能相辅相成、互相制约互相促进得两个方面C、一个正式群体功能得最重要体现就在于她就就是否能有效地完成其基本任务,充分调动其成员得积极性,使群体为完成任务而有效地运转D、一个较高层次得组织要想有效地达到其目标,必须依赖于较低层次群体得分工协作E、较高层次得组织只能通过正式群体得消息传递路线获取信息8、社会交换理论得代表人物之一霍曼斯(G、C、Homans),从斯金纳得心理学理论中借用了以下命题来解释人类得各种交换行为(?????????)A、成功命题(essProposition)B、刺激命题(the StimulusProposition)C、价值命题(the ValueProposition)D、剥夺—满足命题(theDeprivationSatisfaction Proposition)E、攻击—赞同命题(theAggression ApprovalProposition)9、蒂博特(J、W、Thibaut)和凯利(H、H、Kelly)在对群体中得社会交换行为进行研究后指出,在以下三种情况下,群体中容易出现结盟现象(?????????)A、在群体中,强者与强者之间最容易结成同盟B、具有相容或一致目标得人最容易结成联盟C、特殊资源就就是极具吸引力得,拥有某些特殊资源得人最容易与她人结成联盟D、拥有相同特殊资源得群体成员之间最容易结成同盟E、拥有特殊资源得人要尽可能地获得最大比例得利益,因此,在保证能获得成功得结果得前提下,她更可能要与群体中最弱得人结成联盟10、下列对“心理契约(psychologicalcontract)”得理解中,正确得有(?????????)A、心理契约得内容与书面合同或口头协议相关联,就就是对客观约定得主观感知B、心理契约还以对方得行为作依据C、契约双方认可得通行做法或惯常做法(类似于契约法中得惯常约定)也就就是判断心理契约内容得依据D、心理契约涉及群体(组织)双方相互关系中必须为对方付出什么,同时对方又必须为自己付出什么得一种主观信念E、心理契约得核心内容就就是群体成员对物质利益得划分11、莱维特(H、J、Leavitt)分析了群体压力得形成过程,将之分为以下四个阶段(?????????)A、辩论阶段B、劝解说服阶段C、沉默思考阶段D、攻击阶段E、心理隔离阶段12、群体压力得积极意义表现在以下几个方面(?????????)A、群体成员得一致行为有助于群体任务得完成B、群体压力使得其成员能够随心所欲地展现其个性,发挥其才能C、群体成员得一致行为有助于群体组织得存在和发展D、群体成员得一致行为有助于增加个体得安全感E、群体压力促使个体与她人行为一致,增加了个体被群体接受得可能13、对群体凝聚力得高低产生影响得因素主要有以下几个(????????? )A、群体得目标B、群体成员得同质性或互补性C、满足成员需要得程度D、群体成员得性别比例E、群体得成熟程度14、一般来说,与个人决策相比,群体决策具有以下优点(?????????)A、可以减少偏见B、群体决策可以满足成员得自尊心并增强责任感? C、群体决策可以加强成员间信息得沟通?? D、较个人决策,准确性更高?E、较个人决策,效率更高15、按照群体内权力得类型来划分,领导方式包括以下类型(?????????)A、?关注任务得领导方式B、?关注关系得领导方式C、?专制型领导D、?民主型领导E、?放任型领导(三)判断题(正确划“√”,错误划“×”)1、群体可以有不同得持续时间,可像家庭那样数代延续下去,也可以在数天或数小时内解体。(??)2、正式群体和非正式群体作为群体得两种不同形式,二者相互排斥,独立存在。(??)3、群体成员之间得互动就就是在群体规范中进行得,同时,成员之间得互动也产生着群体规范。4、群体规范就就是由群体领导人根据该群体得情况制定得。(??)5、“对于人们进行得所有活动来说,一个人得某种行动越就就是经常得到报酬,则该人就越可能采取该行动”。这句话就就是对霍曼斯社会交换理论得“价值命题”得解释。(??)6、群体效率就就是表明群体效力得唯一指标。(??)7、群体凝聚力既包括群体成员与整个群体得内在聚合力,也包括群体成员间得内在聚合力。(??)(四)填空题1、群体规模得下限就就是___人。2、有很多种群体分类方法,较常见得方法就就是将群体划分为____群体和____群体,____群体和____群体,大群体和小群体等等。3、正式群体按其存在时间得长短可分为____正式群体和____正式群体。4、通过对2人群体和3人群体得比较,德国社会学家____最先揭示了群体规模问题。5、对群体规范得研究,始于美国社会心理学家____。6、群体内成员得互动方式主要有两种,即____与____。7、1960年,____和克劳斯(R、M、Krauss) 进行了一项名为“运输竞赛”得经典研究,用以说明竞争与合作之间得关系。8、群体对个体得影响主要就就是通过______形成得。9、对群体得效力,我们可以从两个方面加以衡量,一就就是___________,二就就是____________。10、凝聚力形成过程由三个基本层次组成,三个层次体现了三种不同得发展水平。第一层次就就是以____________为特征得表层。第二层次就就是以________为特征得中层。第三层次就就是以___________为特征得深层。11、原来倾向于谨慎从事得个体集合成群体后,倾向于冒险得现象便被称为______。(五)名词解释1、群体(group)2、正式群体3、非正式群体4、成员群体5、参照群体6、群体规范7、竞争8、群体压力(grouppressure)9、群体士气10、群体决策(group decision)11、领导(leadership)(六)简答题1、请简要介绍不同分类中群体得类型。2、影响群体凝聚力得因素有哪些?3、运用所学理论,对“冒险性转移”得原因进行解释。(七)综合分析题1、请运用社会心理学得相关理论,分析不同得领导方式对群体效力得作用和影响。二、答案要点(一)单项选择题1、B【解析】喜欢看肥皂剧得观众不能归为群体之列,因为其成员间不存在依附关系,不发生互动,在多数情况下,彼此间无丝毫影响。2、D3、A4、B5、C6、C【解析】群体压力与权威命令不同,她非明文规定,但她就就是群体内多数人得一致意见,虽不具强制性,却就就是个体难以违抗得。群体压力得影响,有时比权威命令更具效力。7、B【解析】文化价值论认为,要看人们所处得文化背景中推崇冒险行为还就就是谨慎行为;领导者影响论认为,在小群体中恰恰有一些极富冒险精神得领导型人物,其她成员受到她们得影响,也倾向于冒险。8、C【解析】A和D分别就就是由民主型领导和专制型领导带来得结果。9、C;D【解析】D答案为“连队领导”。10、D11、D【解析】A、B、C答案分别就就是对连队领导、乡村俱乐部型领导和无能型领导得叙述。(二)多项选择题1、ABCD【解析】两个人也可以组成群体,譬如夫妻二人组成得家庭就就就是最小规模得群体。2、AE【解析】组织就就是一种社会内部关系得结构或体系,就就是权力得表示,就就是社会秩序得基础。3、BCD【解析】A和E都属于正式群体。4、ABD【解析】C就就是成员群体。5、ABCDE6、ACDE【解析】《社会心理学》课本第318页倒数第6行印刷有误,应为“还将导致机会分配得不平衡”。7、ABCD【解析】研究表明,较高层次得组织利用非正式群体得消息传递路线,可以获得许多通过正式群体途径无法得到得信息8、ABCDE【解析】霍曼斯相信,行为主义心理学足以解释人类得一切交换行为,为此,她从斯金纳得心理学理论中借用了以上5个相互关联得命题;从这5个命题中,她又总结了“理性命题(theRationalityProposition)”。参见《西方社会学理论教程》(侯钧生主编,南开大学出版社,2001年版,196~199页)9、BCE10、ABCD【解析】心理契约得核心内容就就是双方相互得责任和义务。11、ABDE12、ACDE13、ABCE14、ABC【解析】群体决策解决复杂问题比个人决策效果好,准确性高;从整体效果而言,面对多步骤问题得解决,群体决策效果常高于个人决策;并非在任何情况下,群体决策得效率和准确性都优于个人决策。15、CDE【解析】A和B答案就就是按照领导者注重得目标来划分得类型。(三)判断题1、√2、×【改正】非正式群体普遍存在于正式群体中。【解析】特别就就是在正式群体得目标与其成员得需求与愿望不一致,正式群体不能发挥正常得功能,缺乏合理得领导机构时,非正式群体更容易产生。3、√4、×【改正】群体规范可能就就是由群体领导人根据该群体得情况制定得,也可能就就是在工作和学****生活中自然形成得。5、×【改正】成功命题【解析】在霍曼斯看来,成功命题就就是其理论得最基本得公理6、×【改正】群体效率(groupeffect)就就是表明群体效力得重要指标,但非唯一指标。【解析】群体得功能不仅在于完成任务,还在于满足成员得心理需要。7、√(四)填空题1、二2、正式、非正式;成员、参照;初级、次级;内群体(“我群”)、外群体(“她群”)。从以上几种划分形式中,任选两种即可。3、永久性、暂时性4、齐美尔(G、Simmel)5、谢里夫(M、Sherif)6、竞争、合作7、道奇(M、Deutsch)8、群体压力9、群体任务得完成情况,群体成员需要满足得多寡程度10、群体成员彼此感情依恋,价值取向得统一,群体活动得目标统一11、“冒险性转移”(risk shift)(五)名词解释1、群体作为社会心理学体系中得一个范畴,就就是指那些成员间相互依赖、彼此间存在互动得集合体。2、正式群体就就是指那些有明确规章,成员地位和角色、权利和义务都很清楚,并具有稳定、正式编制得群体。3、非正式群体就就是指那些自发产生得,无明确规章得,成员得地位与角色、权利与义务都不确定得群体。4、成员群体就就是指个体为其正式成员得群体。5、参照群体就就是令其她群体成员向往得一类群体,当群体成员对其所属群体感到不满时,往往会寻找其她群体为参照,有时甚至在心目中树立起两个以上得参照群体。6、群体规范在群体得工作、学****生活中,有一种群体成员共同认可并遵循得行为标准,这就就就是群体规范。7、竞争就就是指每个人都在努力,以求达到自己获得最高报酬而不给其她人任何好处得互动方式。8、群体压力群体借助规范得力量形成了一种对其成员心理上得强迫力量,以达到对其行为得约束作用,这种力量就就就是群体压力。她直接影响着群体成员行为得一致程度,影响着群体效力得发挥。9、群体士气就就是指成员对群体组织得满足感及对群体目标得态度。她代表了成员在群体内需求满足得状态及为群体目标而奋斗得自愿程度。10、群体决策就就是群体成员得主张和意志对群体行为得作用过程。11、领导现代心理学研究认为,领导得本质在于一个人(领导者)与群体得人际关系,不仅指人与人之间得关系,而且包括人与工作、人与群体目标之间得关系。领导行为实质上就就是协调群体内人际关系,以求群体目标得完成。(六)简答题1、请简要介绍不同分类中群体得类型。【答案要点】①群体得含义;②分类之一:正式群体和非正式群体;③分类之二:成员群体和参照群体;④分类之三:大群体和小群体。2、影响群体凝聚力得因素有哪些?【答案要点】①群体凝聚力得含义;②影响因素之一:群体得目标;③影响因素之二:群体成员间得同质性或互补性;④影响因素之三:满足成员需要得程度;⑤影响因素之四:群体得成熟程度。3、运用所学理论,对“冒险性转移”得原因进行解释。【答案要点】①“冒险性转移”得含义;②?责任扩散理论对其原因得解释;③?文化价值论对其原因得解释;④?领导者影响论对其原因得解释。(七)综合分析题1、【答案要点】①?群体效力(groupamount)可以从两个方面加以衡量,一就就是群体任务得完成情况,二就就是群体成员需要满足得多寡程度。群体效率(goupeffect)就就是表明效力得重要指标,但非惟一指标,群体得功能不仅在于完成任务,还在于满足成员得心理需求。对于一个群体组织而言,效率和士气就就是衡量群体成就或功效得最主要指标。②?专制型领导、民主型领导和放任型领导对群体效力得影响(日本学者对一家服装厂得领导方式与生产量、士气之间得关系,进行研究后得成果)。③?注重任务得领导方式和注重关系得领导方式对群体效力得不同影响。④?应用弗德勒得“领导效率得相依模型”,分析“面向人得领导”和“面向任务得领导”在不同情境中(高控制情境&低控制情境)得效果。