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用直方图描述数据.ppt

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探索知识
享受快乐
用直方图描述数据
临海中学初二备课组
复****回顾:
(1)什么是频数?什么是频率?
(2)什么是组数?什么是组距?
例题:
,最小值是50,取组距为10,则可以分成( )

,最小值是50,如果组数为8组,则组距为( )

A
C
画频数分布直方图的一般步骤:
(1) 计算最大值与最小值的差(极差).
极差:
(2) 决定组距与组数: 极差/组距=_______
数据分成_____组.
注意:一般情况
(1)可以由组距来求组数;
(2)当数据个数小于40时,组数为6-8组;
当数据个数40—100个时,组数为7-10组;
画频数分布直方图的一般步骤:
(1) 计算最大值与最小值的差(极差).
极差:
(2) 决定组距与组数: 极差/组距=________
数据分成_____组.
(4)列频数分布表.
数出每一组频数
(5)绘制频数分布直方图.
横轴表示各组数据,纵轴表示频数, 该组内的频数为高,画出一个个矩形。
(3) 决定分点.
已知一个样本:27,23,25,27,29,
31,27,30,32,21,28,26,27,29,
28,24,26,27,28,30。
列出频数分布表,
并绘出频数分布直方图和频数折线图。
解:(1)计算最大值与最小值的差:
32-23=9
(2)决定组距为2,
因为9/2=,所以组数为5
(3)决定分点:
x
例题:
解: (4)列频数分布表:
分组
~
~
~
~
~
合计
频数记录
频数
已知一个样本:27,23,25,27,29,
31,27,30,32,21,28,26,27,29,
28,24,26,27,28,30。
列出频数分布表,
并绘出频数分布直方图和频数折线图。
2
3
8
4
3
20
例题:

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