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高中学习总结.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第2页高中学****总结高中学****总结1如今的我,不禁的感叹时间的消逝,高中三年,就这样过去了,随着自己高考最终一堂考试终考铃的响起,自己的高中三年的校内生活和学****也已经要结束了,高中的学****也已经告一段落了,我也可以好好的放松一下自己了,从高一开头,我就意识到高中对于我的重要性,更是对自己的学****和生活都有肯定的打算,所以我整整三年的高中,我都一门心思的扑在自己的学****上,将自己的精力和心思都用在了学****上面。高中三年,我在学****上面也取得了不错的成果,在学****上面,我仔细的完成自己的学业,上课的时候仔细的听讲,保持自己留意的集中,跟着老师在讲台上的教学一点一点的学****渐渐的积累自己脑海中的学问,在课后也会准时的复****自己的学问,将自己在课堂上老师传授的学问更好的汲取,将学问都变成是自己,对于自己不会的地方,以及学****上遇到的难题也会准时的请教老师或是同学,做到不懂就问,对自己比较差的科目,也会多花费自己的时间,专心的将自己不好的地方更好的完善,保证自己不会有任何的偏科的现象的发生,对自己在学****上的问题也要正视,对自己的问题能够准时的转变,对自己做的不好的地方也能准时的熟悉到并且在之后的学****与生活当中,更好的熟悉到,我清晰的知道在自己的学****过程当中,我的英语始终都是自己的难题,也可能是学校的时候没有好好的学****所以导致自己进入到高中之后也不能跟上班级的节奏,久而久之,自己的英语成果也赶不上班级的脚步了,所以我也在早自****的时候,在英语课上,在晚自****以及一切课余的时间,在完成好自己其他的学****的前提下,花费自己更多的时间来完成自己的学****基础不好,我就先将自己的基础稳固一遍,哪里不好就补哪里,直到自己满足为止,我也始终对自己有着严格的标准和要求。第3页三年的学****时间过去的很快,似乎还没有很好的反应过来,自己的学****就已经结束了,但是我也清晰,自己结束的也只是高中的学****将来也还有许多的挑战在等着我,将来的学****也特别的重要,我也要连续的保持自己对于学****的喜爱和坚持,保持自己的初心,喜爱学****喜爱生活,不管是如今还是将来,都把握当下,更加的努力的朝着自己的目标和期盼前行,成为更加优秀的自己。高中学****总结2学****效率这东西,我也曾和许多人谈起过。我们常常看到这样的状况:某同学学****极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成果却总上不去其实面对这样的状况,我也是非常焦急的,原来,有付出就应当有回报,而且,付出的多就应当回报许多,这是天经地义的事。但实际的状况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。如何提高学****效率呢:我认为最重要的一条就是劳逸结合。学****效率的提高最需要的是糊涂灵敏的头脑,所以适当的休息,消遣不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学****效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经受来看,课前要有肯定的预****这是必要的,不过我的预****比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预****时,我们不必搞得太细,假如过细一是铺张时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽视了最有用的东西。上课时仔细听课当然是必需的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间安排的问题,老师讲有些很熟识的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会阻碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽视一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复****时才有基础,有时老师讲得许多,在黑板上记得也许多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。第3页作题的效率如何提高呢:最重要的是选好题,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围围着学问点进行的,而且许多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的学问点,然后围绕这个学问点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以仔细地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当仔细思索错误的缘由,是学问点把握不清还是由于马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。第4页评:夏宇同学对于听课和做题的建议,事实上反应了提高学****效率的一个重要方法把劲儿使在刀刃上,即合理安排时间,听课、记笔记应抓住重点,做****题应抓住典型,这就是学****中的事半功倍。高中学****总结3高中三年是人生中的一个重要阶段,三年来,本人遵守学校的规章制度,听从先生的教育,与同学友好相处,曾获得造诣优秀奖、三勤学生、优秀团员等奖项。这三年我有很年夜的收获,如今就将三年的一下。一、制定筹划,循序渐进根据课程的支配和自已的优劣科目来制定学****筹划表,按照筹划表支配时间学****每天的学****任务就异样明确,能战胜学****中的盲目性,学****效率也事倍功半。二、学****方法运用合适1、课前预****很重要,能使自已明白不懂什么从而在教室上抓住重点来听,可使听课更用心,更协作先生授课,提高学****效率。2、做作业之前先温****便能更好地运用所学学问点解决问题。遇到不懂的题目,要先自力思索,真的不会时再请教别人,最终自已零丁做出来。3、平常做****题、模拟试卷时给自已时间限制,把每次演****算作测验来对待,这样在真正的测验中力量更好地把握测验时间,施展得更好。第5页4、设置一个错题本,总结自已常常会做错的题目,从而增添对这类题型学问点的懂得和多做这类题目。三、拥有优越的学****心态1、调剂自已的学****心态,从“要我学****转变为“我要学****勤学不如乐学,在学****中创造乐趣,力量学得更有爱好,更轻松。2、劳逸结合。在学****之余也要有适当的运动,这样不仅可以锤炼身体,也可以减轻学****压力。高中三年的学****中也存在缺乏之处:1、较少与先生沟通,缺乏从与先生的交换中勒戒自已的状况。2、学****看法不敷坚决,间或脱离了自已的学****筹划。3、只注意教材学****课外阅读量少,使自已的学问面变得狭隘。时间促,三年的高中生涯已过,在这三年里,我学到了很多。如今,我已踏入年夜学的校门,我会把高中时的优点连续发扬,也会努力改良自已的缺点,力争在年夜学的三年里更完善自我,适应年夜学的学****生活,提高学****效率与质量,争取好造诣。在年夜学期间多看专业学问方面的书籍,增添对专业学问的懂得,也要多看课外书籍,增加阅历。也会与同学友好相处,共创文明班级。高中学****总结4第7页通过这次全员的培训中,使我提高了熟悉,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和缺乏。我从中学****到了许多学问,使我对教学有了更多新的熟悉。经过这次的培训令我感受很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我很多思索,深刻的体会到自己有许多东西要去学****怎样成为一个受欢迎的物理老师呢?怎样才能在教学过程中给同学营造一个良好的气氛,建立公平、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还许多,还需要自己不断的积累,不断的去学****首先,教育同学,从爱动身。公平的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的'真谛。不管在生活上,还是在学****上,都要赐予同学必要的关怀和关心。只要有了问题时准时处理,处理的方法得当,留意和同学沟通,同学就会信任你,喜爱你。爱同学,还表如今老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求,又要留意对同学的个体差异,区分对待。对成果比较差的同学,我们老师要采纳不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公正。其次,如何使我们的物理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味,作为物理老师的我更要关注的是隐藏在物理课堂中那些只可意会、不行言传,只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问,而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学****热忱,点化孩子们的学****方法,丰富孩子们的学****阅历,开启孩子们的学****才智。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节物理课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“物理大餐”!第7页最终,我还熟悉到:一节好的物理课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的物理课,要做到两个关注:一是:关注同学,从同学的实际动身,关注同学的情感需求和认知需求,关注同学的已有的学问基础和生活阅历……是一节胜利课堂的必要基础。二是:关注物理:抓住物理的本质进行教学,注意物理思维方法的渗透,让同学在观看、操作、推理、验证的过程中有机会经受物理化的学****过程,使同学真正体验到物理,乐学、爱学物理。此外,我熟悉到:一节好的物理课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格,呈现思维力度,关注物理方法,表达物理课的灵魂,使物理课上出“物理味”!而老师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的才智和方法。高中学****总结5本学期我校开展了一系列的讨论性学****活动,来培育同学的自主力量、爱好爱好和办事力量等,按级组支配,我负责指导高一〔三〕班23位同学的讨论性学****课题。根据自愿的原则,我指导的23位同学分为两个小组,一个组11人,另一组12人,大家选出小组长和副组长共两人负责本组的课题讨论。我对于怎样进行讨论性学****讨论性学****的实施过程作了充分的说明,并布置了两个任务。一:讨论确立各小组探究的课题。第9页二:每位小组长负责,让大家集体商量一下每位同学的性格爱好,负责讨论性学****的实施过程中的详细工作。我负责的两个小组中,通过大家的集体商量确定了大家讨论的题目,第一小组的题目是:茶文化的讨论,其次小组的题目是:对广告的讨论。两个小组的负责人分别是:一小组组长何监基,副组长是郑景峰,二小组的组长是胡英亮,副组长是何肖云。大家通过商量每组都确定了讨论题目的步骤,第一组的步骤是:1、茶叶的来源。2、茶叶的种类。3、茶叶的制作工艺。4、茶叶的作用。5、茶具。其次组的步骤是:1、种类。2、传播途径。3、经典名句。4、好与坏。5、群众的看法我们觉得这些话题很有新意,它来源于生活,与我们的实际生活很贴近,值得我们去探究,调查这个话题对我们在社会上,生活上都有很大的好处,因此我们绽开了我们的探研活动。我们初步分析了这个课题,觉得这个话题在许多方面都有迹可寻,于是商量要在哪里找资料?要做怎样的问卷?要去访问一些怎样的人?随着这些问题的消失,我们组进行一系列的分工。使整个探研活动井井有条,办起事来也颇为顺当,进展较有效率。我们这个学期根据分工状况进行分工合作,也有集体行动。我们结合主题,分别到学校的图书室,阅览室和电脑室查找有关资料,把每组再分为五个小组,每组负责一项工作分别重点查找资料,最终汇总,形成共识。这个学期我们组就做了这些工作,从查资料这方面已为下学期打下了坚实的基础,我想下学期的活动会更加胜利。第10页其实讨论性学****活动使们懂得了许多东西,懂得了团结精神,懂得了自主学****使我们更贴近生活,了解生活中的某些问题,使我们见识宽阔,汲取外界信息,是一门不错的学科,今后我们会加倍努力,做得更好。高中学****总结6我们这里只谈高中数学,至于少数人所学****的高中数学竞赛,我们以后再谈。部分同学认为高中数学难,题不好做。其实,高中数学整体上是简洁的,浅显的,很多学问只要多看两遍就会了。同学们认为它难吗,不过是急功近利,想一步登天,一下子彻底把握某个学问点罢了。要知道,学****一个学问点,应当熟记该学问点的内容,既能背教材上的定义。其次步,做题,先做教材上的题,力争不看定义,完成,这是一个比较缓慢的过程,万万不行图快。第三步是做老师布置的练****记住肯定要完成,最好找一大块的时间一次完成,不要玩化整为零的招式。假如可以,最好在晚上一个人在家中一次完成。有些同学认为这还不够,要单独买一些课外资料。事实上大可不必如此,若这些同学情愿回想一下的话,多半会发觉以前买的许多资料都没做完,大部分还只做了头几页。这些同学的心理也很好理解,不过是以备万一,或是占有欲作怪,最可能的是做样子让父母老师放心。殊不知:贪多嚼不烂。然我仍建议买一套试卷,一周做两张,要仿照考试,但可以适当削减用时,最好一次完成,不检查,再立即比对答案,打出分数。肯定要打出真实的分数,不要为了好看就弄虚作假。只有经受一次又一次真是分数的洗礼,才会有美妙的回报。若你做了弊撒了谎,不仅白做了试卷,铺张了时间,还要影响成果。当然,家长们也需要理解孩子。究竟,成果的提升是一步步的。第10页卷子做完了,就置之不理了吗?当然不能,。每一张卷子都是一份宝藏,但得了总分的例外,你可以把它扔了。每张卷子上的错误都是你的软肋,你不能放过任何一个。这时,你应用红笔在每道错题旁写下错因,如:遗忘学问点,未留意定义域等。然后,保藏好这份宝藏。每周的星期天,你需要再看一遍这些错题,分析错因,并减下错题,然后粘贴在你的错题本上。每次月考前,你都应在通看一遍当月的错题。最好是将错题演算一边。当然,贵在坚持,半途而废就不会有任何效果了!高中学****总结720xx年1月,我有幸参与了20xx年义务教育阶段学科远程培训的高中数学老师远程教育研修,在这次活动中,由于指导老师的细心指导,让我得以与众多数学老师在网上学****研修,深化了解全新的数学教学的理念和教学模式,以及学****数学思想方法,高中教育培训学****总结。培训活动支配合理,内容丰富。作为一位参加培训的高中数学老师,我觉得收获颇丰。一、专家引导,理念更新本次培训,各位老师的研讨,阐述了他们对高中数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨。在这些老师的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一个一般高中的数学老师,我们思索的太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于同学的长期进展考虑地并不多,甚至于忽视这一方面。

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