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高三生物重点复习知识点总结五篇分享.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑高三生物重点复****学问点总结五篇共享信任有很多同学到了高中会认为生物是理科,所以没必要死记硬背。其实这是错误的想法,高中生物学问点众多,光靠一个脑袋是记不全的,好记性不如烂笔头,要想学好生物,同学们还是要多做学问点的总结。下面就是我给大家带来的高三生物复****学问点总结,期望能关怀到大家!高三生物复****学问点1名词:1、显微结构:在一般光学显微镜中能够观看到的细胞结构。2、亚显微结构:在一般光学显微镜下观看不能辨别清楚的细胞内各种微细结构。3、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核。组成核的物质集中在核区,没有染色体,DNA不与蛋白质结合,无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。4、真核细胞:细胞较大,有真正的细胞核,有确定数目的染色体,有核膜、有核仁,一般有多种细胞器。5、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。6、真核生物:由真核细胞构成的生物。如:酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。7、细胞膜的选择透过性:这种膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸取的离子和小分子(如:氨基酸、葡萄糖)也可以通过,而其它的离子、小分子和大分子(如:信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。8、膜蛋白:指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。9、载体蛋白:膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质,细胞膜中的载体蛋白在挂念扩大和主动运输中都有特异性。本文格式为Word版,下载可任意编辑10、细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。11、细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。12、细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。13、细胞壁:植物细胞的外面有细胞壁,主要化学成分是纤维素和果胶,其作用是支持和疼惜。其性质是全透的。高三生物复****学问点2名词:1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。7、自由水:可以自由流淌,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送养分物质和新陈代谢的废物。8、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些冗杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱平衡,调整渗透压。9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。c、多糖:是水解后能生成很多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。10、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。11、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)本文格式为Word版,下载可任意编辑12、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。13、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。14、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。15、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。16、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。17、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,确定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。18、核酸:最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。19、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。20、核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称RNA。,杂种优势的保持是否只能用养分繁殖?杂种优势在动物方面能保持吗?接受种子繁殖的植物,如水稻、小麦、玉米、油菜、大豆等,杂种优势的“保持”靠每年配制新的F1代,而且配种的亲本必需特殊“纯”,与前一年用的全都。当然,也可以利用前一年配制好的F1。对于不是接受种子繁殖的植物(由于种子繁殖的后代高度分别),如苹果、桃、李、柑橘、玫瑰等,一旦获得具有优势品质的F1后(通常从一个很大的杂交群体中才能选择出少数单株),就可以用养分繁殖(如,扦插、压条、组织培育等)的方法保持杂种优势,由于用于养分繁殖的植物都来自于“F1”。假如这时还用原来用的亲本杂交,尽管在理论上可以产生与前一次杂交相同的后代,但实际很难找到与前一次杂交后代相同的优势植株。这是由于这些作为亲本的植物本身是高度“杂合”的。本文格式为Word版,下载可任意编辑在动物方面,由于目前还没有突破体细胞繁殖的难关,所以只能像种子繁殖的植物一样,杂种优势的“保持”靠频繁配制新的F1代。以养鸡为例,无论是生产商品***还是商品蛋鸡,都是将具有某些优势性状的品系作为亲本,再将这些亲本进行杂交得到的子代,作为商品***或蛋鸡。这样的话,这些商品***和蛋鸡就具有了双亲的杂种优势,但是这种优势并不能保持下去。养鸡场为了能持续不断供应品质优良的商品肉、蛋鸡,就必需将具有优势性状的亲代品种始终保持下去,以便能持续不断地产生具有杂种优势的子代肉、蛋鸡。,为什么精液冷冻却不死?胚胎冷冻为什么也不死?重新恢复精子活性的程序是什么?精子和胚胎在冷冻过程中,需要添加冷冻疼惜剂,如二***亚砜、己二醇等,冷冻前要进行平衡。在平衡时,这些冷冻疼惜剂会渗透到精子或胚胎中去。这样,在冷冻时,精子或胚胎内部就不会形成对精子和胚胎造成致命损害的冰晶。精子只是一个细胞,胚胎也只有很少数量的细胞,这使冷冻疼惜剂能够很简洁就渗透到细胞中去。而生物个体,尤其是高等生物,细胞数目繁多,不行能在短时间内使冷冻疼惜剂渗透到全部细胞;并且一般的冷冻疼惜剂都或多或少对细胞有毒害作用,长时间浸润其中,会导致生物个体的死亡,所以到目前为止,还没有冗杂生物个体冷冻成功的例子。重新恢复精子活性的程序是:将装有精子的毛细管从液氮或干冰中取出,马上放入盛有温度为39℃左右的水中,摇摆10s左右,取出,擦干毛细管外表的水分,就可进行人工输精了。假如用于体外受精,还必需用洗涤的方法洗去其中的冷冻疼惜剂。本文格式为Word版,,它可以解决生产中的什么问题?试管家畜和试管婴儿一样,并不是指家畜是在试管中进行培育和诞生的,而是指把本应当在家畜体内完成的部分生理过程转移到体外来完成。一般来说,生产试管家畜所需要的卵子多数是来源于屠宰场废弃的卵巢,对其进行培育成熟以后,在体外进行受精进而生产胚胎,这样可以扩大胚胎来源,降低生产本钱。除此之外,还可以通过手术的方法从品质优良的家畜活体采集卵子,来生产高产优质的家畜胚胎。将试管家畜的生产技术和胚胎移植技术相结合,就可以快速对家畜进行繁殖。随着此项技术的渐渐成熟,就有可能建立胚胎工厂,使家畜的前期繁殖把握在试验室中,从而大大降低人力和物力的投入。例如:我们可以从牛的屠宰场收集废弃的卵巢,从其中吸取卵细胞,在体外培育成熟后,让这些卵细胞与精子(冷冻的或新颖的)结合完成受精过程,再在体外培育确定时间发育成桑椹胚或囊胚。这时候,一方面可以进行胚胎移植,即移植到同期处理的受体牛子宫内,让其怀孕产犊;另一方面可以把胚胎冷冻保存起来,即冷冻到液氮罐内,等到有适合的受体时再进行胚胎移植,这样就可以使牛的生产不受时间空间的限制。冷冻牛胚胎就像平常我们所交易的商品一样,可以进行运输和买卖。牛一般一胎只生一个牛犊,在生产中,还可以一次移植两枚胚胎,让牛一次产两个牛犊,这样就可使生产效率提高一倍。?分割份数与所生成的个体的生存质量有什么关系?胚胎分割在早期胚胎不同时期都可以获得成功,但以囊胚期。对囊胚分割时,每一份必需带有确定数量的内细胞团细胞才能产生正常的后代,由于内细胞团细胞数量是有限的,因此胚胎分割的份数也是有限的。本文格式为Word版,下载可任意编辑分割份数一般不会影响个体的存活力量,但有时会影响个体的诞生体重。囊胚是初步分化的胚胎,其外围的滋养层细胞将来发育成胎盘,内细胞团细胞发育成个体,因此从理论上讲,只要含有两种细胞的分割胚胎就能产生后代。胚胎分割类似植物中的扦枝,枝条的大小在确定时期影响植物生长。胚胎分割份数越多,每份的细胞数就越少,所以,分割份数会影响到胚胎的发育。高三生物复****学问点41、抗生素:指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。2、抗生素的作用机制:通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能,从而到达抑制和杀灭的目的。(1)抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质。不同的抗生素具有不同的给药途径,主要途径有口服、肌肉注射或静脉注射。(2)抗生素进入血液循环后很快就到达身体的各种器官组织,但是在身体不同部位的抗生素一部分以游离的形式存在,一部分与血清蛋白结合。其中只有游离形式的抗生素才能发挥其药效;结合形式的抗生素可作为储备力气,当血清中游离抗生素浓度下降时再渐渐释放。(3)孕妇血清中的抗生素可以顺当地进入胎儿的血液循环中,为防止抗生素对胎儿的不良影响,抗生素产品说明书中都有“孕妇慎用”的提示。3、合理使用抗生素:治疗中有好转现象时停止用药,削减抗生素的用量;在日常生活中必需把握使用含有抗生素的清洁用品;在种植业和畜牧业生产中尽量把握抗生素的使用。对症下药不盲目;适时用药抓战机;集中药量打歼灭;切勿滥用抗生素。4、滥用抗生素的危害:耐药菌株的增多,使得抗生素效果下降,不宜用抗生素做预防性使用;对于缘由不明的发热,假如使用抗生素,会掩盖临床表现,延误对疾病的诊治;不要只看广告吃药,服用抗生素药要遵照医嘱。切勿滥用。本文格式为Word版,下载可任意编辑5、怎样使用抗生素才能治病,又能尽量避开细菌等病原微生物产生耐药性,避开破坏人体内正常菌群的平衡呢?首先,生病时应经医生明确诊断,在医生的指导下使用抗生素。其次,在日常的生活中必需把握使用抗生素的清洁用品。同时,瓜果蔬菜食用前应充分洗涤,以出去残留的耐药性细菌和抗生素。第三,在种植业和畜牧业生产中应尽量把握使用抗生素,并加强农畜产品中抗生素含量的检测。高三生物复****学问点51、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观看→移动视野中心(偏哪移哪)→高倍物镜观看:①只能调整细准焦螺旋;②调整大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区分为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和进展的过程,布满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu本文格式为Word版,下载可任意编辑③主要元素:C、H、O、N、P、S④基本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必需现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区H别在于R基的不同。12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数14、蛋白质多样性缘由:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列挨次千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核苷酸。17、蛋白质功能:①结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用,如绝大多数酶本文格式为Word版,下载可任意编辑③运输载体,如血红蛋白④传递信息,如胰岛素⑤免疫功能,如抗体高三生物重点复****学问点五篇总结

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