高三班主任工作计划指导思想.docx

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高一高二学过的学问,几乎都像新的生疏学问。而每天必做****题都是高三新题型。用生疏学问解答新题型,同学很难得到高分。第一轮复****的进度转变,使同学始终面临一个问题:解决了昨天的怀疑,今日又遇到新的难题;弄清了今日的难题,明天争辩的又是下一章。每次考试题中总有很多新内容,同学得分自然偏低。本文格式为Word版,下载可任意编辑我经常嘱咐同学:“在第一轮复****阶段,每次考试之后,不要纠结于分数。而应当针对考试中做错的题,重新进行争辩。从而〔反思〕自己在听课、做题、题后总结、归纳整理等方面,有哪个环节没做到位?有哪些方面还需要改良?全部同学都要按老师的要求,扎扎实实,按部就班,做好每个环节。只有在第一轮复****中,学问积累足够丰富,才能到其次轮复****时,整理学问使之系统化,形成综合力量,解决综合问题。才能做到不长学问,却长分数”。在第一轮复****过程中,多次阐述、渗透这种观点,结合对同学进行个别指导,能较长期地激发同学的学****动力,基本能解决整个第一轮复****过程中,同学消灭的各种焦虑心情,顺当完成复****任务。再如,在进入新校区之后的第一次考试前,很多人都强调这次考试的重要性,而我除强调其重要之外,确定会列举几种会影响考试的正常因素,让我的同学生疏到,这次就算考不好也没有关系,自己照旧有期望。因此能轻装上阵,恰恰能答出好成果。本学期我将坚持这种做法。当然,我在分析考试利弊因素时,确定会结合阶段复****特点、学科复****特点、气候特点、周边环境、班内实际等多方面状况,做到每次都不重复,每次都能有针对性地解决实际问题。,衰而扬之。管理工作有固定原则,却无固定方法。同学管理,“管”是手段,是措施,而且是最初的措施。“理”是目的,要能引领同学朝既定方向前进。能做到“理”的程度,也是做同学管理工作所追求的一种境界。管理有法而无定法,要视班级实际状况灵敏进行。飘风起,则抑之;挫而衰,需扬之。让全班全部同学都生疏到:“十二班同学未必是全校最聪慧的,但确定是全校最刻苦的,最终确定是全校秀的”。全部的做法或措施的目的都是,为了使全班同学始终处于期望中,有期望却难以自负;始终处于不懈努力中,有挫折却难忍舍弃。本文格式为Word版,下载可任意编辑本学期,我将连续坚持这一原则。原则如此,但详情很多也很繁杂,操作方法也是与时俱进的。限于篇幅,不能细言。高三班主任工作打算(三)一、学情分析高三_班现有同学__人,其中男生__人,女生__人,作为文科一般班,同学学****基础较差,行为****惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全班级前50名的同学有__人,总成果在400分的同学有__人整体成果较差,但进展态势较好,共有_人因违反校纪校规惩处。二、,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学****对同学的思想教育主要从以下几个方面进行;抱负教育——确定学****的具体目标,人生的大目标。看法教育——敢于吃苦,敢于拼搏〔通过学****往届高三毕业生的优秀事例,激发同学学****的主动性与主动性〕。典型教育——向好同学学****向第一看齐。信念教育——信任自己确定能行,为自己的人生做最终的拼搏。,即让同学养成:〔1〕一丝不苟的学****看法。让同学每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。〔2〕一滴不漏的学****要求。培育同学互帮互学,凡是学过的学问都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。本文格式为Word版,下载可任意编辑〔3〕始终如一的学********惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的转变,要在总结学****以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真争辩教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:〔1〕教育同学在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。〔2〕加强学法指导并对同学进行分类,实行分层推动。〔3〕加强对同学的行为、学法****惯的养成教育,增加同学的规范意识,努力提高学****的主动性、自觉性,提高主动认知的力量。〔4〕发挥优秀同学的模范带头作用,提高同学学****的主动性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。〔5〕当好任课老师和同学的桥梁,搞好师生协作,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学****制造一个良好的环境。,营造良好的气氛。具体做到:〔1〕定期召开班干部会议,大力开展阅历沟通和思想教育活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。〔2〕分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、支配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位同学必需准时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若消灭问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。,培育良好****惯。良好****惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学,使同学养成良好的****惯。,丰富同学生活。高三的学****是紧急劳碌的,为使同学乐学、爱学,让主动参与学校组织的各种活动,营造轻松学****气氛。