高一语文教师工作总结-3.docx

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写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和进展这种理论。本文格式为Word版,下载可任意编辑其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历缺乏,有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学****力争从他们那里尽快增加一些贵重的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。第三是做到“不耻下问”。语文教学互长。从另一个角度来说,同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较杰出的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文基础学问,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,连续向老老师学****抽出业余时间向具有丰富教学阅历的老师学****对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课,认真学****他们上课的支配和技巧。这一年来,通过认真学****语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老老师学****我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成果都比较优异。四、学校各项活动状况主动参与活动,严格要求自我。认真参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后连续坚持。本学年即将过去,新的学期年又要来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需连续加倍努力,争取做出实绩。本文格式为Word版,下载可任意编辑高一语文老师工作总结5一、激发爱好、提高课堂质量大部分同学总觉得语文学与不学一个样,高考语文成果完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学****带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。努力为同学学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学****环境。二、营造民主课堂让同学在轻松快活的环境中学****在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓舞,让同学在自信的阳光下成长,学****对各班成果优秀但语文总拖后腿的同学,利用课余和周六时间帮他们扫除学****中的疑问,耐烦的讲解以此打动他们,激起他们学****语文的热忱,收到良好效果。擅长捕获每个同学在语文学科方面的某一闪光点,以此增加他们学****语文的信念。三、提高效率,上好讲评课第一,进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,同学的复****训练也很多,但我们不能由于时间紧就忽视训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评关怀同学牢固把握所学学问,提高运用所学学问的力量,培育同学良好的思维品质和****惯,是高三复****教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导同学领悟小结,留意深化稳固,突出实效性。其次,讲清试题的角度,即是怎样来考的,如,试题自身是给一篇科技短文选择题,实质是考查文章的思想倾向,文章的主要内容的。再如,以变换了的种种说法,考查对句意或文意的理解;文言文中,以句间关系的理解,考查翻译力量。第三,讲清解题规律或方法。如推断语句是否有语病常用三种方法:语法结构分析法、规律事理分析法和表达效果分析法。本文格式为Word版,下载可任意编辑第四,订正错误务必落实。对于老师而言,要了解同学错在何处,为何错,哪些同学错,有针对性地改良复****教学工作。对于同学而言,要求答错的同学要找出答错的缘由,并改正,把握避开过失改正错误的规律。第五,要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度,同样的考查内容,还可以从哪个角度考。同样的要补充,有些转变的更应补充。这样,即可以以确定的量的重复,加上确定的转变,来增加对此一类题的理解,做到练一些题,通晓某一类题。对于同学而言,还可以自选课外题,以拓展对某一类题的范围、考查方式的生疏。另外,还特殊留意在讲评中坚持正面教育,疼惜同学的自尊心,充分调动同学的学****自觉性和主观能动性,促使成果较好的同学看到差距,向更高远的目标奋进;引导成果较差的同学总结教训,鼓起士气,树立信念。批判、指责、扬一批人压一批人,或者以“高考题比我们的练****更难”相威吓,都只能收到适得其反的负面效应。四、瞄准高考,狠抓常规,留意平常积累语文学科是一门特殊留意积累的学科,很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了同学以下几项常规性工作:依据高考考纲,每天积累易读错、写错的字词5个,成语1个;每个月除常规考试外额外完成****作一篇;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动,通过这三项常规训练,使同学的听说读写等各种力量同时进展。高一语文老师工作总结最新