浙江省温州市十五校联合体2017 2018学年高二语文下学期期中联考试题PDF.pdf

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。施于事矣,。自《诗》《书》《史记》所传,其人岂必皆能言之士哉?修于身矣,而不施于事,不见于言,亦可也。孔子弟子,有能政事者矣,有能言语者矣。若颜回者,在陋巷,曲肱饥卧而已,其群居则默然终日如愚人。然自当时群弟子皆推尊之,以为不敢望而及,而后世更千百岁亦未有能及之者。其不朽而存者,固不待施于事,况于言乎?予读班固《艺文志》、唐《四库书目》,见其所列,自三代、秦、汉以来,著书之士,多者至百余篇,少者犹三四十篇;其人不可胜数,而散亡磨灭,百不一、二存焉。予窃悲其人,文章丽矣,,无异草木荣华..之飘风,鸟兽好音之过耳也。方其用心与力之劳,亦何异众人之汲汲营营....?而忽焉以死者,虽有迟有速,而卒与三者同归于泯灭。夫言之不可恃也盖如此。今之学者,莫不慕古圣贤之不朽,而勤一世以尽心于文字间者,皆可悲也。东阳徐生,少从予学为文章,稍稍见称于人。既去,而与群士试于礼部,得高第,由是知名。其文辞日进如水涌而山出予欲摧其盛气而勉其思也故于其归告以是言然予固亦喜为文辞者亦因以自警焉。选自《欧阳文忠公文集》,不正确的一项是()(3分)、澌尽、泯灭而已一:全,都。..之飘风荣华:兴盛、茂盛。,:工巧。....汲汲营营:心情急切地营求不已。,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分),,,百不一、,,不正确的一项是()(3分),该文也提出立德、立功、立言之三不朽理论,以此勉励徐无党要修身立德、施事立功。“文章丽矣,言语工矣,无异草木荣华之飘风,鸟兽好音之过耳也”意在说明文章是不能永存的,尽心于文辞是可悲的。,写来情真语切,感慨深沉。全篇无一愤语,却饱含愤意于笔端。,首尾回环,遥相顾盼,在畅达中有一种遒练逆折的劲气。文末意味深长,增添了劝诫的力量,更激励人自省自醒。高二语文学科试题第5页(共6页):..“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)。(8分)(1)其不朽而存者,固不待施于事,况于言乎?(4分)▲(2)今之学者,莫不慕古圣贤之不朽,而勤一世以尽心于文字间者,皆可悲也。(4分)▲(二)阅读下面这首诗,完成19-20题。(8分)注雉带箭韩愈原头火烧静兀兀,野雉畏鹰出复没。将军欲以巧伏人,盘马弯弓惜不发。地形渐窄观者多,雉惊弓满劲箭加。冲人决起百馀尺,红翎白镞随倾斜。将军仰笑军吏贺,五色离披马前堕。注:唐德宗贞元十五年(799),韩愈在徐州武宁军节度使张建封幕中,常跟随张建封射猎。“出复没”三字改作“伏欲没”,你以为如何?请谈谈看法。(2分)▲《批韩诗》:“句句实境,写来绝妙。”请结合全诗说说韩愈是如何塑造人物形象的。(6分)▲(三)阅读下面的材料,完成21-22题。(6分)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”(《论语?卫灵公》)季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”曰:“敢问死。”曰:“未知生,焉知死?”(《论语?先进》)▲观。(2分)?请简述理由。(4分)▲(四)古诗文默写。(6分)。(只选3小题)(6分)(1)夫子循循然善诱人,▲,约我以礼,▲。(《论语》)(2)▲,子无良媒。▲,秋以为期。(《诗经·氓》)(3)▲,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,▲。(王勃《滕王阁序》)(4)▲,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。▲,死当结草。(李密《陈情表》)(5)独自莫凭栏,无限江山,▲。▲,天上人间。(李煜《浪淘沙》)四、作文(60分),根据要求作文(60分)2015年,《清明上河图》在故宫博物院举办特展,每天观者如潮,以致出现了上千人“赛跑”的场景,一个新词“故宫跑”应运而生。在回顾2017年文化现象时,人们发现“故宫跑”成为了一种常态,从《大英博物馆百物展》到《千里江山图》特展,从柏林爱乐乐团的演出到北京人艺的《窝头会馆》,都引发了一轮又一轮的排队热潮,甚至有参观者排了5小时队,却只观赏了5分钟。对此你有什么思考?写一篇文章,对材料中的现象加以评说。【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。高二语文学科试题第6页(共6页)