鲁教版八年级《道德与法治》(上)全部知识点打印.pdf

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,用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,是侵犯更好地接受现代文明,适应当今社会发展的要求,造就自己的幸公民名誉权的行为;非法盗用、恶意毁损他人的肖像,是侵犯公福生活。民肖像权的行为;未经他人同意,泄漏、传播他人隐私,是侵犯(2)教育是个人和家庭的希望,更是国家和民族的希望。兴国公民隐私权的行为;盗用、冒用他人姓人姓名,是侵犯公民姓名必先兴学,强国必先强教,实现全面建成小康社会的奋斗目标,权的行为。(2)凡此种种,既是不尊重他人、侵犯他人人格尊严实现中华民族伟大复兴的的梦想,归根结底靠人才,而人才的培:..养靠教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。,侵犯公民受教育权的现象有哪些?育,是我国的战略抉择。不让子女升学,非法占用教育场地,扰乱学校正常教学秩序等,“受教育既是公民的权利又是公民的义务”?都是侵犯公民受教育权的表现。(1)我国宪法明确规定,,履行受教育的义务?义务。这就以国家根本***的形式,确认了受教育既是我国公民(1)当受教育权受到侵犯时,要及时拿起法律武器维护自己的权的一项基本权利,也是我国公民的一项基本义务。(2)受教育利。我们可以根据实际情况选择不同的维权途径,如可以向所在是法律规定的义务,我们必须履行。不履行受教育的义务是违法学校反映情况,向当地教育行政部门反映问题、请求调解,也可行为,轻者要受到批评教育,重者要受到法律制裁。以向人民法院提起诉讼。起诉讼。(2)自觉履行受教育的义务,?首先要坚持完成法律规定年限的教育,不得中途辍学。在校期间,(1)每个公民都有受教育的权利,国家保障公民受教育权利的实我们必须遵守法律和学校纪律、尊敬师长、培养良好的品德;确现。我国完善教育立法,为人人平等地享有受教育权提供法律保立正确的学****目标,努力学****科学文化知识,完成规定的学****任障;大力发展各级各类教育,着力普及义务教育;提供各类教育务,养成良好的学********惯;强健体魄,培养良好的心理素质,积设施,加强师资培训,为公民接受教育创造更多更好的机会和物极参加社会实践活动,努力使自己在德、智、体、美等方面全面质条件。发展。(3)自觉履行受教育的义务,我们还要在完成义务教育的(2)我国教育法规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是基础上接受更高程度的教育。依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、(4)自觉履行受教育的义务,我们还必须勤于学****不断学****家庭必须予以保证的国民教育。目前,党和政府采取多种措施,树立终身学****的思想。大力促进教育公平,让青少年享有更优质、更公平的义务教育。“勤于学****终身学****作为正在接受九年义务教育的青少年学生,要珍惜受教育的权(1)是自觉履行受教育的必然要求。(2)当今时代,对劳动者的素利,自觉履行受教育的义务。质提出了更高的要求。如果不继续学****不坚持终身学****不及:..时更新自己的知识结构和技?旨,将落后于时代,?的危险。勤于学****终身学****既能满足我们生存和持续发展的财产所有权是财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收需要,又有利于我们为国家做出更大的贡献。益和处分的权利。它是产归谁所有在法律上的表现,“勤于学****终身学****与经济利益相联系的民事权利。(1)勤于学****终身学****不仅要求我们珍惜在校学****的机会,?而且要求我们在将来的职业生涯中加强学****学海无涯,我们可(1)我国宪法规定,公民合法的私有财产权不受侵犯,国家依照以在工作之余,通过自学、网络教育、参加各种专业培训等方式,法律规定保护公民的私有财产所有权。(2)法律是保护公民合法及时为自己“充电”。(2)同时还应注重在工作中学****在实践中财产的“利剑”,我国通过制定相关法律,采用民事和刑事等法学****在生活中学****从而不断更新知识、拓宽视野、提升能力。律手段,有效地保护着公民的合法财产。民事法律手段是我国法一句话:“活到老,学到老”。(3)青少年时期是我们学知识、长律保护公民合法财产所有权最常见的方法。运用刑事法律手段,才干、塑造自我的黄金时期。我们要珍惜今天的学****机会,珍惜打击和惩罚各种侵犯公民合法财产所有权的犯罪行为,是法律保在校学****的每一天,给自己一个幸福生活的基础,给家庭一个美护公民合法财产所有权最严厉的方法。而对于那些通过非法方好的希望,给国家和民族一个更加光明的未来。式、方法获得的财产,法律不但不保护,还会依法追究当事人的第九课我们依法享法责任。??(1)在现实生活中,当我们的财产到侵害时,要通过法律途径公民的个人财产,常见的就是属于自己的物品或钱财。我国民法维护自己的合法权益。所有权归属发生争议,可协商解决,依法总则规定,公民的个人财产,包括公民的合法收入、房屋、储蓄、向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权;财产被他人非法占有生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的拒不返还,可请求法院强令非法占有人返还原物;财产损坏或者生产资料以及其他合法财产。灭失,可以要求赔偿损失。(2)财产维护着公民的正常生活,我:..们在依法保护的同时,还要尊重他人的财产他人财产所有权。既要依照法律规定,还应弘扬家庭美德,讲究亲情和谦让,?斤斤计较,你争我抢,将会影响家庭和睦,甚至造成家庭成员之财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财间亲情的破裂。(3)人们的生活离不开财产,但财产并不是人生产的权利。在财产继承中,遗留财产的死者称为被继承人,依法财富的全部内容。我们有权继承财产,但不能躺在财产的温床上继承死者遗产的人称为继承人。根据我国继承法规定,被继承人挥霍浪费,不思进取。依靠自己的努力获得财富,才是创造幸福的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母为法定继承生活最主要的手段。遗产分配的基本原则主要有:一般均等、适人。当照顾、权利义务相一致、相互协商。6。公民遗产继承的方式是怎样的??公民的遗产继承分为法定继承和遗嘱继承两种主要方式。法定继简单地说,智力成果就是人类脑力劳动所创造的劳动成果,具体承是由法律直接规定继承人的范围、继承顺序、遗产分配原则的表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。一种继承形式。遗嘱继承是按照被继承人生前所立合法遗嘱的内10..什么是公民的知识产权?容要求,继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承优先于法定继承。知识产权就是公民对自己创造性的智力成果依法享有的权利,?常包括著作权、专利权和商标权等。(1)公民在自己的合法继承权受到侵害后,?有何意义?自己的正当权益。(1)为保护公民的智力成果,我国法律赋予并保护公民的知识产(2)未成年人的继承权受到侵犯时,应当依法通过自己的监护人权。我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学或者依靠社会力量,追究侵权者的法律责任,维护自己的继承权。艺术创作和其他文化活动的自由。我国还专门制定了著作权法、?专利法、商标法等法律法规,加强对智力成果的保护。我国法律(1)在行使继承权时,不能采用非法方式获得继承权,不能损平等地保护每一个公民的智力成年人的智力成果同样受法律保害他人的合法权益。(2)财产有价,亲情无价。在遗产继承过程护。我国未成年人保护法明确规定,国家依法保护未成年人的智:..力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国第十课做个聪明的家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。依消费者法保护公民的知识产权不受侵犯,《中华人民共和国消费者权益保护法》赋予效的鼓励,可以极大地调动人们从事科学技术研究、科技发明和消费者享有哪些合法权益?文学艺术作品创作的积极性,激发人们的创造热情,有利于发展我国消费者权益保护法规定,消费者依法享有人身财产安全权、国家和民族的创新能力。知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、?结社权、获得知识权、监督批评权、人格尊严与民族风俗****惯受(1)我们要增强依法保护知识产权的意识,学会依法保护自己的到尊重等九项权利。知识产权。(2)依法取得对智力成果的拥有权。,如何练就一双“慧眼”,预防侵权?产生后,应依照法定程序,及时向有关部门申请专利,进行商标(1)在消费活动中,增强辨别商品信息真假的能力。(2)货比三家,注册、版权登记等,获得相应的权利证书。(3)依法维护知识产选择信誉良好、价格合理的商家。(3)购买商品时认明商标,仔权。当自己的知识产权受到侵犯时,要通过法律途径来维护自己细阅读说明书,耐心询问商家有关商品和服务的细节。(4)不忘的合法权益。权利人可向知识产权局或工商部门举报、投诉;或索要购物发票,牢记保修、退换及维权时限等。(5)树立生态文者向人民法院起诉,要求侵权者停止侵害活动、消除影响、公开明观念、绿色消费,厉行节约、反对浪费,不盲目跟风消费等。赔礼道歉、赔偿经济损失。未成年人的知识产权受到非法侵害时,。应如何维权?可以由父母或其监护人请求有关机关予以法律保护。(4)保护知(1)在消费活动中,当消费者的合法权益受到侵害时,应通过合识产权是全社会的共同责任。我们要积极参与社会对知识产权的法的途径,根据权益受损的呈度提出合理的维权要求,使自己的保护工作,为依法保护知识产权出一份力,尽一份责。在依法保合法权益得到切实维护,也让不法经营者显露原形,受到应有的护自己的知识产权的同时,我们还应尊重他人的知识产权,不做惩罚。(2)我国消费者权益保护法明确规定,消费者和经营者发侵害他人知识产权的事情。生消费者权益争议时,可以根据具体情况通过以下途径解决:与:..经营者进行协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。(3)当消费者合法权益受到侵害时,还可以寻求新闻媒体的帮助,借助舆论监督的力量曝侵权行为,促使问题得到尽快解决。这样做有利于促使其经营者引以为戒,提高服务意识,自觉接受消费者的监督。