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青少年活动中心方案.pdf


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该【青少年活动中心方案 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【40】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【青少年活动中心方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..青少年活动中心方案篇一:青少年活动中心开展各项活动实施方案(1321字)为了进一步加强未成年人的思想道德建设,关心少年儿童健康成长,健全青少年学生的个性品质培养,注重教育与实践生活、学生节假日教育与娱乐活动相结合原则。根据青少年儿童的生理、心理特点,遵循校外教育规律,坚持普及与提高相结合的原则,通过生动活泼,健康有益的教育教学活动,贯彻爱国主义教育主线,落实未成年人思想道德建设,对青少年儿童进行科学、艺术、体育等专业知识教育、技能技巧的培养,发展其兴趣、爱好和持长,扩展知识,陶冶情操,开发智力,增长才干,促进其成长成才。并不断加强内部管理,拓展工作内容,创新工作机制,完善内部设施设备建设,实现“创全国一流的青少年学生校外活动中心”的目标。:..我县青少年活动中心,在省、市、县各级领导的大力关心、支持、帮助下,拟将于国庆节前进行试运行。现将活动开展的具体实施方案规划如下:一、活动时间:双休日(星期六、星期日)及节假日。上午:9:00——11:00下午:3:00——5:00二、活动项目:根据中心实际情况,在试运行阶段,以公益性为主开展活动具体如下:(1)积极配合教育局等相关部门,制定全县青少年文艺、体育竞赛活动计划,组织全县青少年文艺、体育等比赛活动;:..(2)主动配合学校,定期不定期组织学生团体参观、讲座等活动;(3)充分利用青少年活动中心的设施设备,为青少年提供实践操作及手工制作等公益活动服务;(4)有组织地为青少年提供图书、电影、电脑等服务;(5)为青少年提供心理健康咨询、道德法制教育服务;(6)组建少儿科协、少儿舞协、少儿体协、少儿合唱团等,并为青少年社团提供活动场所,;:..(7)为学校教育教学提供器材、教具等服务,如科学课、综合实践课、远程教育等的教具设备;(8)为学校共青团、少先队开展课外活动提供指导服务;(9)积极为贫困儿童、残疾儿童等弱势儿童群体提供优先服务。在不影响青少年校外活动正常开展情况下,适当开展对外服务,如电脑、音乐、舞蹈等级培训等。推出图书阅览、体育锻炼、科普探究、电脑及舞蹈、钢琴、美术等共益性活动。:..三、参加活动项目对象、人数及办法根据中心的安排,为促进中心与各学校的联系,体现各项活动的复盖率,中心将参加活动的项目、人数、结合学校规模进行了规划,由学校推荐,男女生不限。让每位学生均有机会持中心活动卡按时间、项目到中心参加活动。附各校活动人数、项目、时间规划表。五、活动卡的管理与使用及注意事项1、学员凭《青少年活动卡》参加活动。同时要带《学生活动纪录表》2、各校要积极推荐对项目感兴趣、有基础的优秀学生参加。:..3、中心将统计各校学生参加率,作为学校校外活动考核的依据。同时对未有活动卡来中心的学生将进行调查并通报给学校。4、学员持卡进入中心活动结束后,下列项目活动卡将收回(乒乓球、图书、科普、机器人、电脑)。其它项目活动卡暂不收回,可让该学员连续使用。5、活动卡要妥善保管,遗失不补,损坏照价赔偿。六、学员到中心活动守则:..1、凭卡活动,无卡禁止入内。2、学员应遵守校外教育活动场所的规章制度。3、爱护设施设备、公共财产,保持卫生清洁。4、应文明礼貌,关心集体,关心他人,团结协作,共同进步。5、参加“优秀学员”评选活动。6、保证出勤,努力学****提高思想品德及各方面的能力。:..篇二:青少年活动中心运行方案(1650字)为进一步做好我镇未成年人校外活动场所能力提升相关工作,结合我镇实际,特制订此方案。一、基本情况漫川镇青少年校外活动中心在县、镇各级政府及行政主管部门的关心支持下,特别是在县教育局和中心校行管处的正确领导下,现正式建成,内部设施待综合楼竣工后才能安装到位。中心内初步计划设音乐活动室、室内体育健身室、美术室、文艺舞蹈室、图书阅览室、科技活动室、探究室、计算机信息室等八个室。室外有体育健身器材、单双杠、秋千、吊环、篮球场等设施。我镇青少年活动中心根据当前已有设施可以向学生正常开放。:..我镇青少年校外活动中心的建设意义重大,家长、学生对中心的建成表示了极大的关注和热情,认为中心的建成为广大青少年学生提供了一个健康生活、快乐活动的场所。对青少年的全面发展提供了有利条件,已有家长来中心咨询,要求给孩子报名参加活动及特长培训。目前,青少年活动中心正在制定完善各项规章制度及“学生活动安全预案”,以确保学生活动安全有序,杜绝安全事故发生。二、青少年校外活动中心的服务宗旨和任务1、漫川镇青少年活动中心的服务宗旨:坚持公益性原则,坚持为广大青少年学生服务。2、漫川镇青少年活动中心工作的主要任务是::..等活动;二是通过特长培训培养孩子们的特长、兴趣爱好,提高他们的专业水平;三是通过开展科技文化活动普及科学文化知识,提高青少年学生的科技文化素质;四是通过传统性或专题性的校外活动,带动学校和社区学生校外活动的广泛开展。三、开展公益活动、特长培训、组建社团的项目据初步了解,对于青少年活动中心的活动,学生及家长热情很高,特别希望孩子参加体、音、美、科技方面的特长培训;大部分家长希望自己孩子能到“中心”来参加各项活动;还有部分家长希望今后能开展文化课(主要是数学、英语、写作)方面的辅导、培训。根据实际,我县青少年活动中心准备开展下列公益活动、特长培训以及社团的组建::..1(1)小科技制作(小机床、四驱车组装机比赛、编制、缝纫等手工劳动);(2)机器人组装、编成及比赛;(3)气象观测;(4)棋艺比赛;(5)乒乓球比赛;(6)图书阅览;(7)电子图书阅览。2、特长培训项目(1)音乐类:①钢琴;②手风琴;③舞蹈;④声乐。:..)美术类:①绘画(儿童绘画、素描、水粉画、国画);②书法。(3)体育类:①足球;②乒乓球;③棋艺。(4)科技类:①微机;②编程;③数码照相;④电脑基础及绘画。(5)文化类:①趣味数学;②英语;③阅读与作文。3、组建兴趣小组(1)合唱组;(2)舞蹈队;(3)书画兴趣小组;(4)数码照相兴:..四、活动、培训时间以双休日、节假日、寒暑假为主,活动、培训穿插进行。根据情况也可以在周一至周五下午安排活动。五、开展活动的方法1、以公益性活动为主,辅以特长培训,使广大少年学生有一个增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长的校外活动场所。为提高少年学生的思想道德素质贡献力量。:..2“中心”每位教师做到“三个一”:负责一项公益性活动,承担一项特长培训,组建一个兴趣小组。3、根据“中心”开展活动、特长培训情况,聘请兼职专业课教师。4、以青少年活动中心为主要活动阵地,辐射城区初中、小学,并逐步拓展到乡镇中小学,带动全县中小学学生校外活动的广泛开展。5、在条件成熟时,利用“中心”的设备、器材让“活动”进社区、进校园,丰富学生的课外生活。六、资金保障:..发展思路,决定在全镇范围内选拔骨干教师来中心兼职,另外,为了保证设施的管理规范,包括一些低值易耗品的正常更新及设施配备、维修的支出,预计每年需要资金补充。这些资金还需在全镇各校经费中适当调拨。七、存在问题及今后打算由于现有条件的限制,我镇青少年校外活动中心每次只能容纳100人活动,还不能完全满足全镇广大青少年开展校外活动的需求。今后将根据中心运行实际情况提出调整的方案。漫川关镇青少年活动中心:..二〇XX年二月十日篇三:青少年活动中心建设方案(2690字)按照“面向现代化,面向世界,面向未来,以青少年发展为本,树立全心全意为青少年发展的服务意识,为青少年的个性化发展搭建平台,培养青少年健全人格,打好青少年发展基础,”的教育理念,根据素质教育的实际需要,使南山区青少年学生校外活动中心尽快对广大学生开放,中心制定了本建设方案。一、机构职能负责南山区所属学校校外活动的指导、组织和管理。:..(一)按国家和省关于中小学校校外活动的要求,负责全区所属学校校外活动的规划、指导与实施,承担国家、省校外活动项目的开展。(二)负责全区各学校校外德育活动的组织与实施。(三)负责全区各学校校外科技活动的组织与实施。(四)负责全区各学校校外艺体活动的组织与实施。(五)负责全区构各小学校校外社会实践活动的组织与实施。:..(六)负责全区各校校外文化学****与心理健康辅导与咨询。(七)负责全区各学校校外特长班、文化培训班的组织与实施。二、机构设置1、成立独立法人单位。编制10人,其中主任1人,副主任2人,专业教师7人。2、我活动中心内设主任室、管理办公室、总务室。:..管理办公室下设五个部:幼儿部、文体部、科技部、书画部、培训部。开设舞蹈、武术、绘画、乐器、书法、手工、围棋、数学思维训练、快乐英语等课程。使用现有34名教职工,人员不足部分以外聘形式解决。各部设部长一人,通过聘任确定。3、各室职责:主任办公室:负责活动中心的全面工作。总务室:严格执行财经纪律,负责中心各科目的收费和教职工工资奖金的发放管理,负责各项支出收入的审核,负责中心的一切财务事宜。负责中心房屋及设施、固定资产等修缮及管理;负责基建、中心外貌的规划和建设;负责中心专项物资的采购、供应、保管及维修;负责中心用电用水取暖,收缴电费、水费卫生费;:..负责中心的消防、治安、保卫工作,做好节日升旗、夜间、节日的值班安排等。管理办公室:负责教学计划和教学管理;规划教学活动用房;督导各专业教学活动和教学训练,学生管理;协助招生、收费、结业工作;负责教师工作考评、外聘教师资格审定、聘任;购置专用教具和器械,维修保管;负责专业活动、社会活动的筹划、协调、组织和实施;负责对外新闻宣传和内部宣传及教学工作的总结、经验交流。三、发展方向、目标、策略1、方向:以全区青少年学生儿童的社会实践和文化、艺术、科技、体育培训为主,开发有利于青少年学生儿童健康成长的校外教育阵地,指导、组织和管理全区中小学校外活动。:..2、目标:追求质量第一,培养名师,打造品牌,树立精品意识,不断增强教职工队伍的整体素质和核心竞争力,经过若干年的努力,建成符合素质教育精神,配合新一轮课改的与城市发展规模相匹配的青少年学生校外活动中心,成为全区青少年学生儿童的活动中心,文化、科技、体育、艺术教育的培训中心,课外校外教育的研究、指导、管理中心,建成全市一流、省内知名的校外教育示范机构。3、策略:充分发挥活动中心的优势,突破关键难关,处理好各方面的关系,建立核心技术结构;优先发展重点窗口项目,抓好基本活动项目,开发新活动,发展生存半径,建造可持续发展的格局,实现跨越式发展,形成无形资产。四、面临的形势:..(一)有利因素1、政策优势:①有中央及省市文件的明确规定②独立法人,财政全额拨款的事业单位。2、物力优势:①房产优势②投资优势③收费优势3、理念优势:让活动中心成为少年儿童的校外乐园4、管理优势:富有激励机制的管理:..(二)不利因素1、⑴南山区青少年活动中心是鹤岗市财政拨款的事业单位,是正规的校外教育机构,家长对这个新生的机构还不够了解;⑵本中心虽然地处五指山公园附近,环境优美,但交通十分不便;⑶学校教职工有爱岗敬业之心,但年龄偏大,专业性不够强;⑷活动中心需要大力宣传,需要新购演出服装费等,活动多,安全保障工作十分繁重。:..2、校外活动中心的建立,是新生事物,没有现成的可借鉴的经验,同时来自外部的压力较大。五、发展思路(一)加强队伍建设牢固树立“以质量立中心,特色兴中心,品牌创中心”的意识,抓龙头、出精品、创品牌。通过开展各种各样的艺术、科学、体育、科技等活动,来促进青少年的全面发展。努力开拓未成年人思想道德教育校外综合实践新渠道;营造整洁舒适、品位高雅的育人环境;培养愉快和谐、团结一致的人际关系;培养品格高尚、业务精良的教工团队,形成开拓进取、精益求精的工作作风,通:..过定岗、定编、双向选择、竞争上岗等手段,逐步打造一支有专业教学能力、学科研发能力、组织活动能力的教师队伍。构建培养青少年学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健康、学会审美的校外活动框架。将活动中心建成广大青少年素质提高的学园、活动体验的乐园、体闲交流的公园。1、实行全员聘任制,层层聘任,员工、教师、中层以上干部聘期3年。2、根据校外活动中心工作需要,经过校外活动中心考核组认可并请示相关部门批准,聘任校外活动中心迫切需要的专业人才。①聘用南山区每所学校1-2名优秀教师作为我活动中心的校外辅导员。:..③开放办学,与有特色的办学机构或成就卓著的专业人士合作,共同创办校外教育事业。3、加强教师校本培训,提高教师的业务水平和专业素养。(二)强化管理工作借鉴先进管理经验,在我校外活动中心实行统、分、合的分类目标管理机制,根据不同部门的不同工作特点,把责、权、利一起下放到各部门,增强部门办学活力和团体竞争能力。在建设之初,根据各部的职责,明确责任,明确权力和义务,与绩效工资挂钩,:..(三)项目开发因地制宜,充分利用现有的教育资源,优先发展特色项目,调整基础公益项目,积极研发新项目,使我活动中心可持续发展。⑴尽快办理青少年活动中心组织代码证和独立人资格证。⑵恳请教育局领导帮助我中心向市物价局申请,审批各类特长班的收费许可证。以解决外聘教师的工资和器材的维修的问题。:..的地板没有铺,个专用教室的黑板没有购进,恳求领导能给予帮助为盼。我活动中心的五个部(幼儿部、书画部、文体部、科技部和培训部),依据教育资源,结合我中心实际,先以优势项目带动其它项目,逐步地发展壮大。(四)硬件建设方面青少年学生校外活动中心建设之初,百业待举,困难很多,但办法总比困难多,我们有决心有信心让活动中心尽快对学生开放。困难与希望同在,机遇和挑战并存,鹤岗市南山区青少年学生校:..以科研为先导、以队伍建设为重点、扎扎实实抓工作、聚精会神搞活动、一心一意谋发展,千方百计创一流,让青少年活动中心真正成为孩子们健康成长的乐园!篇四:青少年校外活动中心活动实施方案(2200字)为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》,我县利用假期和周末充分发挥青少年校外教育基地作用,为广大青少年学生开展丰富多彩的暑假活动,满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好,丰富我县青少年的假期和周末生活。青少年活动中心开展的一系列主题教育活动将坚持认知教育与实践体验相结合、主题教育与兴趣培养相结合,抒发爱国情怀,普及科学、艺术素养,提高实践能力,全面推进素质教育。活动中心将以“塑造品格、彰显个性、发展特长、提高素质”为教育目标,凭借一流的师资、先进的设施、严格的管理,将良好的校外教育带给我县广大青少年。:..面向全县青少年学生,根据不同年龄段学生的生理、心理发育特点和认知程度,合理安排思想教育、知识技能、科技普及、安全防范、生活自理、生存自救、文娱体育、劳动技术、国防教育、社会实践等丰富多彩的活动项目,同时为基础教育实施课程计划提供实践场所;科学安排内容,根据本地中小学生的特点,按照行为养成和全面发展的需要,本着知识性与趣味性相结合、课内课外相结合的原则,将学生需要参与、动手、实践才能感知认知的相关内容与相应的活动有机结合。把中心办成全面贯彻教育方针、实施素质教育的阵地,使之成为校外活动的乐园,服务少儿的中心,精神文明的窗口。二、目标任务指导组织开展全县青少年校外活动,开展教育培训工作,促进青:..发现并培养青少年中的优秀人才,组建文化团队,展示我县青少年文化建设成果;组织开展各级各类文化交流,为我县青少年创造良好的文化氛围;提供公共服务,开展青少年成长研究和咨询。三、活动中心机构设置及管理活动中心设置主任一名,全面主持中心工作;职员协助主任管理活动中心各项工作。四、活动时间假期和周末:..五、活动主题全面发展健康成长六、活动内容开设各类特长班,全面提升青少年综合素质。砚山县青少年校外活动中心是砚山县政府正式批准的、直属县教育局领导的正规的公益性青少年校外教育机构。为把砚山县青少年校外活动中心办成砚山县青少年陶冶情操的阳光驿站,发展个性的丰厚沃土,快乐成长的温馨家园。活动中心将开设舞蹈、乒:..乓球、电脑、钢琴、电子琴、小提琴、阅读写作、思维拓展、书法、绘画、篮球﹑武术等特长活动班。全面提升广大青少年的综合素质。七、活动要求1、周密部署,统一安排。结合自身实际,认真拟定《砚山县青少年校外活动中心20XX年活动实施方案》,做到务实、创新、有目的、有计划地实施暑期青少年教育活动。2、整合力量,共享资源。:..积极争取社会各界的支持,组织开展好砚山县青少年校外活动中心活动,充分利用校外活动中心现有资源为广大青少年健康成长服务。3、宣传造势,扩大影响。活动中注重宣传造势,发挥媒体、社会舆论力量,扩大活动的影响力,为广大青少年健康成长创造和谐、良好氛围。4、强化制度,确保实效。认真做好砚山县青少年校外活动中心各项活动的活动记录和过程:..记载,确保青少年活动安全,积极拓展青少年参与范围,吸引广大青少年参与暑期活动。5、认真总结,树立品牌。结合砚山县青少年校外活动中心活动特色,着力打造2-3个特色项目或特色活动,挖掘、树立自身品牌。6、收集资料,信息报送。注意砚山县青少年校外活动中心活动资料的收集整理,保留有价值的图片、文字资料,及时上报各级教育界有关媒体和上级主管部门。:..附:青少年活动中心体育工作计划青少年活动中心体育工作计划青少年活动中心要继续贯彻推广宣传体育运动的宗旨,积极组织联系、团结吸引广大青少年体育爱好者积极参加体育锻炼,增强体质,提高运动技术水平,为建设社会主义精神文明和物质文明服务。确定工作目标、方针及具体工作计划。一、工作目标:青少年活动中心工作全面提高一个层次,进一步提高在全县中小:..学师生中的知名度,增进与各学校的进一步交流,树立砚山县青少年活动中心的品牌,促进青少年活动中心体育班在全县的影响。二、工作方针:1、注重锻炼增强体质、培养体育人才。2、比赛类活动做到:精、强、大;培训类活动做到:新、奇、特。3、努力做到:“一天一小时锻炼;一周二次培训;一月一次大型比赛”。:..三、具体工作计划:青少年活动中心要针对不同年龄段的青少年特点,组织开展适合不同年龄段青少年的体育运动和比赛活动,以提高他们的运动健身意识和保持身心健康的意识。并开拓新的合作途径,积极和各单项体育协会、学校、社区联系,合作举办比赛、培训活动。要做到以品牌吸引人,以场地吸引人,以活动吸引人,以项目吸引人,以形式吸引人。确保工作安全、圆满。(一)、培训活动:(1)、举办培训班项目包括:篮球、乒乓球、武术等。:..(2)、与教育局、学校各相关合作单位举办夏令营;“我锻炼﹑我快乐、我健康、我成长、我成才”的理念。(3)、全年的周六、日面向全县的中小学推出有吸引力的体育培训项目。(4)、举办对学生的裁判培训班,通过考核合格后颁发国家认可的裁判员证书。四、加强宣传工作青少年活动中心要精心组织、精心策划,加大宣传力度,制作宣:..传栏目、印制宣传资料。每次活动要积极的、各个角度地去报道(报纸、网络、电视台等),运用各种宣传手段和宣传方法,大力营造体育部氛围,扩大体育部的影响力。可以结合全民健身月、大型运动会期间在媒体上做一次专题报道。同时根据体育部实际情况,发挥自身优势,积极开展各种形式的对外交流与合作。砚山县青少年活动中心

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