学校管理2023学期末工作总结（最新7篇）.doc

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到位情况,督促学生的学****进餐、休息情况,做好学生的心理疏导工作等等。班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任,班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行,迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则,就是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/38“教育领先,管理从严,指导到位”。学生会工作抓自主。学生会是学生自己的组织,维护广大学生的利益,为同学们服务是学生会的职责。学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障:社会是个大环境,学校是个小社会。俗话说“国有国法,家有家规”,“无规矩不成方圆”,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:(1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了《x小学班主任奖惩制度》;(2)为了服务学生生活,促进学生学****让学生在学校里养成良好的行为****惯、礼仪规范,我们制定推行了《x小学一日常规要求》;(3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了《x小学校委会成员值周制度》;建设学校制度文化,其目的是为学校的教育教学服务,使教育教学行为,教育教学活动的开展有章可循,提高工作效率,提升管理水平,其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽,使学校的每个成员感到舒心、舒适,更好更快地形成共同愿景,使每个成员充满自信与期望,提高工作学****的效率;而没有制度保障的学校,往往人心涣散,工作缺乏目标和追求,既不利于学校的发展,同时也不利于教师和学生的发展。