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部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复习题(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约38页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)第一单元一、填空题(20分),也会有自已的短处和不足。。,不成方圆。就是班级秩序的重要保证。,比较合理的方式是同学积极参与制订。,班规的制订重在而不是重在修改和完善。,这就需要全校各班级通力——,共同完成。,就会变得没有生机和力。,他不会在意竞争的。,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏精神。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)。()。(),与不如我们的班级竞争。()。(),就是对他们的认可和赞赏。(),是我们的一种重要品德和能力。()三、选择题(20分)。让我们感受到温暖的是(),?你最支持的观点是()“1加1大于这期板报最可能:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)宣传的是()“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮说的是若要成事,人与人就需要(),正确的是()、简答题(24分),回答问题。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)考试成绩不好的同学要买作业本奖励给成绩好的同学,这是辽宁省灯塔市某班的班规。你赞同这种班规吗?说说你的理由。,回答问题(12分)你赞同两位同学的表现吗?说说你的理由。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)五、情景探究(18分)一个模范班主任谈班级管理经验时,说了三点:一是“人人有事干”;二是“人人抢事干”;三是“能人干能事”。“人人有事干”就是把班级工作细化到每个同学的身上,比如值日、检查作业、纪律监督、学****评比等都有人具体负责。“人人抢事干”就是通过竞争来决定一个人具体做什么工作。一个同学想做哪项工作,要经过竞选,并要经过多数同学的同意。“能人干能事”就是鼓励同学展示和发挥自己的专长,班级设立了“班级纪录册”,记载着同学们创下的各项纪录。结合上述材料回答问题:(1)“人人有事干”的班级氛围对同学们有什么积极作用?(2)“人人抢事干”的班级氛围对同学们有什么积极作用?(3)“能人干能事”的班级氛围对同学们有什么积极作用?:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)第一单元答案一、、1.√2.√3.×4.×5.√6.√三、、。这种班规不能有效激励学生进步,还会让家长多出上学的费用。。这两个同学都能正确认识和对待竞争的结果,看重的不是比赛本身的胜负。五、(1)“人人有事干”有助于学生形成对班级的责任感。(2)“人人抢事干”有助于培养学生的竞争意识和开拓精神等。(3)“能人干能事”可以帮助同学们获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、发挥特长等。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)第二单元一、填空题(20分),工作也忙碌,我认为父母是的。,起码要,少给父母添麻烦。,为减轻父母负担,我们应该做些力所能及的。,但我们可以通过仔细看、动嘴问、爱、多来学****只要我们愿意——,乐于,一定能成为“家务小能手”。,尽管我们能力有限,但是也可以为—出主意,用自己的和行动为家庭作贡献。,需要有的精神,坚持负责到底。,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是的事情。二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分),就会少给父母添麻烦。():..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案),可以从学做一个懂事的孩子开始。(),就-定要到父母工作的地方看看。()。(),增强对家庭的责任感。()、动嘴问、爱思考、多动手的方式学****做家务。()三、选择题(20分),一个有家庭责任感的孩子会(),可取的是(),遇到这种情况我们():..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案),以父爱母爱为主题的图书在小学生中畅销。这些图书中,父爱母爱的故事,时间上跨越古今,情节上或是震撼人心,或是润物无声。父母之爱人就是(),你的小错误引发父母发脾气,此时你的做法是(),,不再惹父母生气四、简答题(28分):..含答案)家是温馨港湾,家是美好乐园。为家庭幸福,我们也能作贡献。按照要求完成:【理解父母】(6分)(1)说一说父母的辛苦表现在哪。【关爱父母】(6分)(2)父母心情不好,你会在房间开大音量看电视吗?【尊重父母】<6分)(3)我们在听取父母教诲的时候,应怎样认真聆听?,回答问题。:..含答案)你认为这个小孩有家庭责任感吗?说说你的理由。(10分)五、情景探究(18分)【走近亲情】在家庭这个剧场里,我们既是编剧,也是演员;在家庭这个剧场里,上演的有喜剧,也有悲剧;在家庭这个剧场里,有热情的观众,也有冷场的嘘声;在家庭这个剧场里,有美德的传承,也有法律的约束。【体验亲情】根据下列人物对话,续写一段关心、理解父母的人物对话。时间:放学后地点:家庭餐桌旁人物:小亮和父母:..含答案):爸爸,今天在课堂上,我有个问题回答得很精彩,老师让全班同学为我鼓掌。爸爸:希望下次继续努力!小亮:爸爸、妈妈,有个事情想和你们商量下,就是我想买双运动鞋。妈妈:这个事情不是已说好了吗?如果期中考试你取得好成绩,一定买。再说咱家这个月开销有点大,暂时先别买了。我的续写::..含答案)一、、1.√2.√3.×4.×5.√6.√三、、1.(1)提示:可以从家务、工作等方面举例说明父母的辛苦。(2)提示:不可以。父母在心情不好的时候,一般都喜欢安静的环境,即使是父母平时喜欢的节目,此时父母也会没有心情去欣赏。(3)提示:能够说出正确的做法即可。如:不插嘴打断父母的话,不反驳父母的观点,父母批评错了也不要斤斤计较,聆听中眼睛看着父母,聆听中注意力集中,不做其他事情等。,是具有家庭责任感的表现。五、例如:小亮:咱们家的情况我知道,只是学校要开运动会,我还参加检阅,需要统一服装。买运动鞋的钱我可以从自己的零花钱中拿,可以先买吗?爸爸:如果现在买,只能买便宜一点的了。小亮:行!能买一双普通的我就心满意足了。妈妈:明天我就到商场买一双。小亮;太好了!(滑稽地)你们真是世界上最好的爸爸和妈妈。(提示:续写的基本要求是格式上遵照给定的材料,在符合材料主题的情况下,做出自己合理的假设和想象。):..含答案)期中测试(20分),也会有自己的不足。。,可以让班级更健康和有秩序。,大家一起,共同创造和分享美好的校园生活。,但必须通过的方式去争取获胜。,会欣赏他人在中的卓越表现和努力拼搏的精神。,就可以少给父母添麻烦,这也是为父母分担。,要为父母分忧解愁,可以从做一个——的孩子做起。,能够提高生活,让人自信。,就要做到——承诺。二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)。():..含答案)学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。(),但可以根据需要随意改。(),天生就能把家务做好。()“家务小能手”,必须通过多种方式进行学****能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。()三、选择题(20分),你的建议是(),邻班的王天一获得了年级组第-名,在颁奖仪式上,你会怎么做():..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案),你赞同的看法是(),不少同学说:我替父母做...我帮父母做.....老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是(),,爸爸告诉小强:“原打算给你买一双品牌运动鞋,现在暂时不能了。小强的可能想法和做法中,你赞同的是(),,不差买鞋钱:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)、简答题(24分):一个小女孩看到下岗后的母亲整天唉声叹气,她想给妈妈一个惊喜。自已洗完手帕后,在睡前给妈妈留了个字条:“妈妈,我能帮您干活了!”妈妈看后感动得眼含热泪。(1)妈妈被感动的主要原因是什么?(5分)(2)向小女孩学****我们应该怎么做?(5分):“你会感恩父母,对父母行孝道吗?”你一定会说:“当然会啦!”那如果有人问你:“你能做到每天每时每刻都在心里感恩父母吗?”你或许会说“我上班”“我上学”....那么,你在没事的时候呢?你利用睡觉、玩电脑游戏消磨时间,却为何不去帮父母干家务?为何不陪父母聊天?.....你发现我们长高了,而我发现,父母变老了。父母的手瘦了,父母的皱纹也多了……我想说:“现在孝敬父母还不晚。(1)感恩父母,仅仅就是对父母心存感激吗?(6分):..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)(2)“我们长高了,父母变老了。父母的手瘦了,父母的皱纹也多....”这句话隐含着哪些含义?(8分)五、情景探究(18分)↑结合儿童漫画《唠叨的回复》,回答问题:(1)两个情景中的“小心啊”的话外音分别是什么?(6分)(2)你怎样看待妈妈的“唠叨”?(6分)(3)第二个情景中,孩子应该怎样回复妈妈的“唠叨”?(6分):..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)期中测试答案一、、1.√2.√3.×4.×5.√6.√三、、1.(1)小女孩理解母亲的心情看到了母亲的付出和辛劳,主动做力所能及的事,为母亲减轻负担,变得自立了。(2)多理解、关心父母;自己的事情自已做,不给父母添麻烦;做自己力所能及的家务事,为父母减轻负担;不乱发脾气,做懂事的孩子,让父母高兴,等等。2.(1)感恩父母,不仅要从心底热爱父母,感激父母,更要用行动回报父母、孝顺父母,珍惜与父母相处的时间,为父母分忧解愁,让父母心情愉快。(2)父母在为我们操劳中变老,我们要回报父母、孝敬父母等。五、(1)情景一:别烫着、别噎着等。情景二:注意安全、东西别丢了等。(2)妈妈的唠叨反映了对孩子的关爱和惦记。(3)例如:谢谢妈妈!妈妈请放心!:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)第三单元一、填空题(20分),就会影响我们的学****和生活。,合理的是先安排活动时间,后安排看电视时间。,避免不利的一-面,就要看电视有。,同时,还要做到不伤害别人。,不浏览信息。6.《全国青少年网络文明公约》要求我们,要友好交流,不侮辱欺诈他人。、提高知名度、劝说购买。,会轻易相信广告的内容。、劣质的商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这种广告就是广告。,我们要善于广告,做聪明的消费者。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)。(18分),会对眼睛造成伤害。()“沙发里的土豆”比喻的是一种有着不健康的生活方式的人。(),也有不利的一-面。所以最好不看电视。(),没有现实世界的规则可言。()、名人主打的广告的可信度会很高。()“秘密招数”中,经常利用消费者的贪便宜心理和从众心理。()三、选择题(20分)!()、办商务、结交朋友、查询资料……不用舟车劳顿,。给我们带来上述极大便利的是():..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)(牵着鼻子走》的寓意告诉我们().“在你相信广告吗”这项调查中,有的同学在选项中填写上“相信,你对该同学的看法是(),你认为可行的办法是()、简答题(27分),回答问题。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)(1)网络是虛拟的世界,可以发布虚假广告吗?(6分)(2)商家发布虚假广告的目的是什么?(7分),回答问题。(1)网络游戏可以无节制地玩吗?(7分):..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)(2)怎么避免自己沉迷于网络游戏之中?(7分)五、情景探究(15分)小佳的爸爸想买一辆汽车,一家人在商量买什么汽车。爸爸:我看这个牌子的车经常在央视上做广告,还是名人做的广告呢。妈妈:光看广告也不行,我们单位不少人都买的这种车,你就买它吧。小佳:我听说买车还能赠送大礼包,谁赠的礼包大,我们就买谁的车。(1)影响这个家庭购买汽车的主要因素是什么?这说明了什么?(7分)(2)这个家庭购买的想法是否合理?你对他们买车有什么建议?(8分):..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)第三单元答案一、、1√2.√3.×4.×5.×6.√三、、1.(1)网络虽然是虚拟世界,但也和现实世界一样需要遵守规则。因此不可以发布虚假广告。(2)推销假冒伪劣产品;直接利用广告诈骗。2.(1)不可以。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。(2)玩有防止青少年沉迷功能的游戏;让家人帮助监督指导;提高自我控制能力;培养广泛的兴趣爱好;等等。五、(1)影响这个家庭购买汽车的主要因素是广告。广告已经深入到社会生活的各个角落,对人们的日常生活产生着潜移默化的影响。(2)不合理。爸爸选车受名人广告影响、妈妈选车受从众心理影响、小佳选车是贪便宜心理。买车应该注重车内在的质量,应该考虑自己的需要和经济能力等。:..含答案)第三单元(20分)“白色污染”问题,塑料制品使用量和使用是可行性做法。,如果不充分利用,不仅环境,,我们应该树立就是金山银山的观念。,主要有——垃圾、医疗垃圾、垃圾、建筑垃圾。,而且会我们的生存环境。,有的可以直接再利用,有的可以经过、再利用,这样能大大减少垃圾的数量,还能让很多垃圾变为资源。,必须进行垃圾。、厨余垃圾、垃圾、其他垃圾。“温室效应”的根本原因是人们向大气层排放了大量的。“温室效应的有效办法,除了减少外,:..含答案),例如扩大森林面积等。二判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)1.“白色污染”造成的危害是多方面的。()。(),直接掩埋最好。(),与我们关系不大。(),对环境和人类造成一系列伤害。()“温室效应”的环境问题需要世界各国做出共同的承诺和努力。()三、选择题(20分)():..含答案),可减轻白色污染的是(),下列内容对西瓜品质有重要影响的是()()。降低碳排放量的:..含答案)()、简答题(27分),回答问题。(13分)(1)你支持对垃圾实行分类的做法吗?(7分)(2)小女孩对垃圾的分类正确吗?如果是废旧电池应投放到哪个垃圾箱?(6分):..含答案)结合漫画情景,回答问题。(1)漫画中人物的行为是否符合低碳生活的要求?(6分)(2)为什么要倡导低碳生活的理念?(8分)五情景探究(15分)6月5日是世界环境日,2019年世界环境日的主题聚焦空气污染防治,中文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。世界卫生组织最近公布的一份报告指出,化石燃料等造成的大气污染每年都会在全球夺去700万人的生命。在杭州举行的世界环境日全球主场活动现场,与会各方呼吁全球携手应对空气污染。:..含答案)你认为空气污染的主要来源有哪些?(5分)(2)日常生活中人们的哪些行为也能造成空气污染?(5分)(3)从国家的角度,你对预防空气污染有什么建议?(5分):..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)第四单元答案一、。、1√2.√3.×4.×5.√6.√三、、1.(1)支持。对垃圾进行分类可以提高资源的利用率,也能减少对环境的污染。(2)小女孩对妈妈手提袋内垃圾的分类是正确的。废旧电池应该投放到“不可回收”的垃圾箱中。2.(1)符合低碳生活的要求。这些行为都可以减少碳排放量和节省能源。(2)低碳生活既可以减少生活垃圾的数量,也可以节约资源和能源,有效减少生产过程中的排碳量,从而起到保护环境的作用。五、(1)燃烧煤炭、机动车尾气等。(2)焚烧垃圾、剧毒物质泄漏等。(3)减少煤炭使用量、使用新能源汽车、关闭高污染高能耗的企业等。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)期末测试一、填空题(20分),不仅伤害,也会伤害。,不如关掉电视,留出更多的时间给、朋友和自己。,光靠自已无法摆脱网络游戏的强大,这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。“招数”有简单重复、,利用贪便宜心理、心理。5.(中华人民共和国广告法》规定,,不得欺骗误导消费者。。“发烧的主要原因是等温室气体的排放过量。,。,每消耗一度电大约相当于千克的碳排放。二判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分),但我们不能让电视主宰我们的生活。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)()、学校名称、班级等个人信息进行保密。(),就买经常打广告的东西。()。(),一定意义上也可以理解为碳排放的过程。()。()三、选择题(20分)(),自由有界。网络生活的基本准则是(),完全自由:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案),,怎样判断广告的真假呢?下列错误的方法是(),(),具有碳补偿作用的是()、简答题(22分),回答问题。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)(1)漫画警示了哪个环境问题?(3分)(2)这个环境问题出现的原因是什么?(5分)(3)今天人们应该怎样应对这个环境问题?(5分),回答问题。:..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)(1)漫画讽刺了生活中的什么现象?(3分)(2)这种现象在生活中有什么危害?(6分)五、情景探究(20分)结合漫画情景,回答问题。(1)在学校,哪些垃圾是可回收垃圾?(5分)(2)在学校,哪些垃圾是不可回收垃圾?(5分)(3)在校内可通过哪些方式宣传垃圾分类?(5分)(4)如果让你宣传垃圾分类的意义,请你列出2个宣传要点。(5分):..部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复****题(含答案)期末测试答案一、(近似数即可)二、1√2.√3.×4.×5.√6.√三、、1.(1)气候变暖问题。(2)人们在生产和生活中排放大量的二氧化碳。(3)减少碳排放量或者增加二氧化碳的吸收,。2.(1)虚假广告现象。(2)侵害消费者利益;破坏社会诚信风气等。五、(1)例如:废纸、废书刊、饮料瓶、废塑料玩具等。(2)例如:电池、灯管、食堂剩饭、涂改液瓶等。(3)例如:板报、班报、条幅、标语、知识竞赛、读书活动等。(4)例如:减少垃圾排放量;提高资源再利用;保护环境;降低碳排放;等等。

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