道德与法治八年级上册知识框架考点梳理.pdf

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用建设,让诚信的人受益,让不诚信者名誉扫地,甚至被绳之以法;④加强社会主义精神文明建设,提高公民的诚信意识;2社会:①要加强监督,积极宣传表彰诚实守信的先进事迹,营造诚信氛围;②开展以“诚信”为主题的教育宣活动,营造诚实守信的社会氛围;3企业:要以诚信为本,依法经营、诚信经营;4学校:①开展以“讲诚信”为主题的活动,大力宣传诚信的重要意义;②加强对学生的诚信教育;③建立学校诚信制度和诚信档案,评选校园“诚信标兵”;5学生:①摒弃社会生活中的不诚信行为;②坚守诚信美德,不说假话,言行一致,信守承诺;③从身边的小事做起,如不抄袭作业、考试不***;积极参与各种诚信宣传活动;第五课做守法公民1、法律的作用1法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳;2法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;2、违法行为的含义、分类:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为;根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为;刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪;二者都要承担法律责任;违法的种类一览表含义触犯法律法律责任常见违法现象事件民事违法行违反民事法律民法通则、合承担民事责如民事赔偿、借贷为法规的行为同法、消费者任不还、侵犯消费者权益保护法、合法权益等侵犯他物权法人民事权利或者撕毁合同行政违法行违反行政管理治安管理处罚受到行政制扰乱公共场所秩为法规的行为条列、交通管裁,包括行序、殴打他人、谎理法规、义务政处分与行报险情、破坏铁路教育法、劳动政处罚封闭网、污染环境、法、环境保护使用童工、不让子法女接受义务教育等刑事违法违法行为情节刑法应受到刑罚抢劫、盗窃、故意行为犯罪严重,对社会处罚主刑与***、绑架、投毒、危害很大,触附加刑贩卖毒品等重大刑:..犯刑法,应受事犯罪到刑法处罚的行为3、警惕身边的违法行为1谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为;2侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为;4、遵章守法是社会和谐的保证/遵章守法,怎么做1我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;2在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;3在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展;5、刑法的作用、内容:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器;它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚;2、犯罪的定义、基本特征:犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为;严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征;一般违法与犯罪的区别与联系:不同点社会危害触犯法律处罚方法二者联系启示_民事违法和行一般违法①民事违①民事违一般违法与一般违法与犯政违法行为的行为情节法行为违法要承担犯罪在本质罪的联系说明,般情节轻微,对轻微,对反了民法民事责上是一致的,一般违法与犯社会危害不社会危害通则、消任;二者有着密罪之间没有不违大,触犯了刑不大费者权益切联系:①二可逾越的鸿沟,法以外的法律保护法;②行政违者都是违法小错不断,大错法法行为要行为,都违反不犯的思想是②行政违受到行政了国家的法错误的和危险法行为违制裁;律、法规,只的,一个人不注反了治安不过程度不意防微杜渐就管理处罚同而已;②二有可能由小错法、义务者都具有社发展到违法犯教育法、会危害性,都罪,所以青少年劳动法等在不同程度要注意从小树犯犯罪是指违法犯罪具有触犯了刑犯罪要受上损害了国立纪律意识,增情节严重,对严重的社律刑法及到刑罚处家和人民的强法制观念,自罪社会危害很会危害有关犯罪罚包括主利益,本质上觉守法、护法,大,触犯刑法性,属于的法律刑和附加是一致的做“四有”新并依法应受到严重违法刑人;刑罚处罚的行为6、刑罚种类总览名称概念和特征适用对象期限执行主是指只能独立适用的主要刑罚方法;只能独立适用,不能附加适用;刑管制对犯罪分子不予关罪行性质轻、期限为3个月以公安机关:..押,但限制一定自危害小;人身上2年以下,数执行由,交由公安机关执危险性较小;罪并罚不得超行和群众监督改造过3年的刑罚方法;拘役短期剥夺犯罪分子犯罪性质比较期限为1个月以公安机关的自由,就近执行并轻微;社会危上6个月以下,就近执行实行劳动改造的刑害性不大的犯数罪并罚不得罚方法;罪;超过1年有期剥夺犯罪分子一定犯罪性质严期限为6个月以在监狱或徒刑期限的人身自由,强重,社会危害上15年以下,数者其他执迫其劳动并接受教较大的犯罪罪并罚不得超行场所执育和改造的刑罚方过20年行法;无期剥夺犯罪分子的终犯罪性质最严剥夺自由是没在监狱或徒刑身自由,强制其参加重,社会危害有期限的;必须者其他执劳动并接受教育和极大的犯罪附加剥夺政治行场所执改造的刑罚方法权利行死刑剥夺犯罪分子生命罪行极其严重死刑立即执行采用枪决的刑罚方法;犯罪的的犯罪分子和死刑缓期二或者注射时候不满18周岁的年执行等方法执人和审判的时候怀行孕的妇女不适用死刑包括死刑缓期二年执行附是指补充主刑适用的刑罚方法,也称从刑;可以附加主刑适用,也可以单独加适用刑罚金人民法院判处犯罪经济犯罪;财人民法院分子向国家缴纳一产犯罪;其他执行定数额金钱的刑罚故意犯罪方法剥夺剥夺犯罪分子参加危害国家安全定期;终生公安机关政治国家管理和政治活的;严重破坏执行权利动权利的刑罚方法社会秩序的;被判死刑和无期的没收将犯罪分子所有财危害国家安全人民法院财产产的一部分或全部罪;严重的经执行或同强制无偿的收归国济犯罪;严重公安机关有的刑罚方法的财产犯罪;执行其他严重的刑事犯罪驱逐强迫犯罪的外国人仅适用于犯罪判决确定之日出境离开中国国边境的的外国人包括起刑罚方法外国人和无国籍的人:..7、遇到侵害,依法求助,有什么途径1遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益;2我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;3受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济;8、诉讼的作用、类型:1诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段;如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道;2三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼9、有勇有谋,应对犯罪1同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任;2在面对违法犯罪时,我们不紧要勇于斗争,而且要善于斗争,做到见义智为,才能最有效地打击犯罪;3我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定扞卫者;第三单元用担社会责任单元思维导图:第六课责任与角色1、责任的含义、来源:责任是一个人分内应该做的事情,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等;2、角色和责任的关系是什么每一种角色都意味着承担相应的责任;在社会生活的舞台上,我们扮演不同的角色,承担不同的责任;3、承担责任的意义为什么要勇于承担责任:错误!只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;错误!只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会;③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活;4、1、怎样理解责任的代价与回报重点掌握①承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且可能意味着因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚;②承担责任往往伴随着获得回报的权利;这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面;对我们而言,更重要的是精神方面的回报;③在我们周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人,正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望;5、怎样学会合理选择并承担责任:..,对承担责任的代价和回报作出正确的评估,作出合理的选择;②无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任;6、怎样正确对待不是我们自愿选择的责任①有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任;②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度;③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色;这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔7、怎样做负责任的公民重点掌握①勇于承担责任,不言代价与回报;②合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任;③尽管不是自愿选择的责任,也应该自觉承担;④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任;第七课积极奉献社会12、我们生活中的关爱表现在哪些方面①在长辈的呵护下,我们健康成长;②在老师的鼓励下,我们增强学****信心;③同学们相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……④每个人都在被关爱着,也在关爱着他人;关爱无时不在、无处不在;3、为什么要关爱他人重点掌握①关爱他人是一种幸福;②关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;④关爱他人,收获幸福;4、关爱对社会和谐稳定产生什么影响①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;②关爱使人们在交往过程中互谅互让、互相尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步;5、为什么说“关爱他人,收获幸福”①关爱他人,收获幸福;②关爱他人的人,往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会;③从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己;6、怎样关爱他人重点掌握①关爱他人,要心怀善意;②关爱他人,要尽己所能;③关爱他人,要讲究策略;7、怎样体现自己对他人的关爱和善意①我们应心怀友善,关心、体贴和帮助他人;②当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀;8、怎样理解“关爱他人,要尽己所能”①关爱不分大小,贵在有爱心;②一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人;③只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光;9、关爱他人,怎样讲究策略重点掌握:..,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;②面对复杂的情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下,采取果断而理智的行动;10、为什么要服务社会重点掌握①服务社会体现人生价值;只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值;②服务社会能够促进我们全面发展;在服务社会过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高;11、为什么要在服务社会中实现人生价值①一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么;②现实生活中,我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学****条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务;③只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值;12、服务社会如何促进我们全面发展或:服务社会对我们全面发展有什么重要意义在服务社会过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高;13、我们应该怎样奉献社会重点掌握①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业;③我们要努力学****增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备;14、我们怎样参加社会公益活动重点掌握①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式;②我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者;③无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果;:..单元思维导图:第八课国家利益至上1、国家利益的含义、内容:1国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡;国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等;2、国家的核心利益:六大利益国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障;3、国家利益是人民利益的集中表现,如何理解/国家利益与人民利益有什么关系①国家利益关系民族生存、国家兴亡;国家利益是人民利益的集中表现;②在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关,具有至高无上的特点;③国家独立、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲;反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱;④国家利益与人民利益相辅相成;维护国家利益最终受益的是广大人民群众;4、树立维护国家利益意识,怎样做1坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国家利益;:..坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识;3坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感;我们要用合法的方式有序表达爱国情感,维护国家利益;5、如何在行动上扞卫国家利益1我们要始终把国家利益放在第一位,扞卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;2要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面;3为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;6、怎样正确认识和处理国家利益与个人利益的关系重点掌握材料14页第11题①虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同;②国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾;③无论何时何地,我们应当着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至牺牲自己的生命;第九课树立总体国家安全观1、国家安全与我们息息相关/国家安全有何重要性为什么要重视国家安全或:为什么要扞卫国家安全重点掌握1国家安全是人民幸福安康的前提;只有国家安全,我们的安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来;2国家安全是国家生存和发展的重要保障;国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强;2、为什么坚持总体国家安全观当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,3、怎样坚持总体国家安全观1中国特色国家安全道路的内容:要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路;2贯彻落实总体国家安全观;3面对国家安全形势的新变化,我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系;十一个安全4、为什么说维护国家安全是我们的共同责任重点掌握或:我们为什么要承担维护国家安全的责任①人人都是维护国家安全的主角;维护国家安全是我们的共同责任,需要我们每个人作出贡献;②只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞;③我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务;5、怎样为维护国家安全做贡献重点掌握①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;:..,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展;6、怎样自觉履行维护国