调研方案8篇.pdf

该【调研方案8篇 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【调研方案8篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..调研方案8篇调研方案篇1一、活动背景如今校园订外卖现象日益严重,各种外卖软件也应运而生;美团,饿了么,飞饭,比比皆是。每到午饭时间,各公寓楼下人员混杂,外卖小车来往不息,场面甚是壮观。更多的大学生喜欢宅在宿舍,订购外卖;于此同时外卖饭菜的质量卫生情况问题,校园送外卖车辆的安全问题也随之而来。为了更好的维护学生权益,服务校园和谐建设,为此我们将对校园外卖进行一次调研。二、,卫生情况,了解外卖现象对于大学生饮食****惯,饮食健康的影响。,广度,从中思考,发掘出外卖现象中反映出大学生生活,精神状态。,以及大学生如何看待外卖现象,选择外卖,提出建设性意见。(一)外卖市场环境调查__、外卖市场的容量及发展潜力;2、学院不同年级对外卖的消费状况;__、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。(二)消费者调查__、消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等):..2、对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等)----,学校周边外买商家,,一组主要进行问卷调查,涉及对象为在校大学生;一组为走访调查,对象为周边的外卖商家,学校餐饮行业人员。具体分工如下:问卷调查组__月25号,准备好网络调查问卷和纸质调查问卷__月__号--__月__0号,及时在网上发布调查问卷并积极回收。借助学生会宣传平台,在微信,qq,微博上发布调查问卷。__月__号—__月__0号,调查组委员走进宿舍进行问卷走访调查。进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员应及时收回问卷。__月____号,整理汇总问卷调查信息,并及时上交。走访调查组__月__号,准备相关的调查资料,问题。__月__号—__月__0号。对周边外卖商家进行走访调查,在宿舍楼下对送外卖人员进行随机询问调查,对学校餐饮行业的人员进行采访。__月____号,对走访的调查情况汇总,并成文上交。其他工作安排:..__月__号-__月2号,对所有的资料进行汇总分析,生成相关的调研报告。联系宣传部,走访调查中进行拍照,留下影像资料。,共计50元。附录。具体人员安排调查组:__走访组:__调研方案篇2一、专业调研工作的目的通过开展专业调研工作,了解本专业的发展现状及未来发展趋势,掌握区域内专业人才的需求状况,为制定专业人才培养方案提供依据。二、:专业调研工作从7月23日起,到9月22日止,调研时间为2个月。7月23日—7月25日组织学****及各专业调研方案制定阶段。7月26日—8月31日组织社会、企业调研阶段。9月1日—9月11日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。学校示范校建设办公室将于9月12日起,审核各专业调研报告及相关材料。:..:第一阶段组织学****及方案制定阶段。各专业要按照学校的安排参加集中学****及本专业内部讨论学****拟定本专业调研方案,报学校项目建设办后实施。学****和讨论的质量是制定专业调研方案的保障,各项目组要切实重视。专业调研方案应对调研人员、调研范围、调研方法和工作路径等制定出详细规划,保证方案的实用性。第二阶段实施专业调研阶段。各专业按照本专业的调研方案,采取现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段,获取本专业的全面信息。本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段,重点抓好落实,尤为注意收集过程中的工作材料。第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。根据前一阶段的调研数据和内容,形成分项调研报告和专业总调研报告。要求调研报告不仅有过程数据的分析,更要有提炼和总结,找出问题,找准问题,提出解决问题的办法,切实提高调研报告的质量。三、:专业调研由各重点建设专业项目组组织实施,校示范校创建办公室督促和协调各项目组的工作。:专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始,通过行会或主管部分推荐,对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建立重点企业专业档案,专业技能型人才档案,专业人才需求档案,专业毕业生专业发展档案等。:..按照调研对象及目的的不同,按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工作。三、注意事项1、企业用工状况和发展等方面的调研,可能会涉及企业的敏感信息,应与企业做好沟通,打消企业配合工作的顾虑。2、各项目组每周一要召开调研人员工作会,总结上周调研工作,对本周工作作出安排。校创建办每两周召开一次会议,检查各项目组的工作进度,督促协调各项目组的工作质量和进度。3、各项目组要要将参加调研的教师分为若干个调研小组,每组2—4人,各调研小组要记录调研日志。4、调研中的访谈记录、问卷、照片等方面的资料为重要的过程材料,注意收集整理,妥为保管。3、参加调研的老师要注意工作中的人身安全,提高安全意识。调研方案篇3各单位团委(支部):根据集团公司党委关于开展党建思想政治工作大调研活动的部署要求,为了搞好团内调研活动,决定从现在起到5月底,以各单位团组织负责人为主体开展一次思想政治工作调研活动。有关事宜通知如下:一、调研主题加强大学毕业生青工的教育培养二、调研目的:..紧紧围绕新形势下服务企业发展、服务青年成长成才,突出加强大学毕业生青工的教育培养,开展深入的调查研究,了解当前大学毕业生青工的工作生活状况和现实需求,找准团组织的工作切入点,更好地引导他们立足岗位、扎根企业、锻炼成才。三、调研内容1、近五年参加工作的大学毕业生队伍的基本情况;2、当前大学毕业生青工关注的热点难点问题和需求;3、当前大学毕业生青工的思想状况;4、本单位在大学毕业生青工教育培养方面的措施及存在的问题;5、团组织加强大学毕业生青工教育培养的做法及意见建议。四、调研方式(一)各单位团组织调研。各单位团组织要围绕五个方面的调研内容,通过数据统计、座谈交流、问卷调查、个别访谈等形式,开展深入细致的调查研究。调研结束后,要形成调查报告,突出总结性、实用性和前瞻指导性,坚持以事实、事例、数字为依据,达到观点新颖、分析透彻、逻辑清晰、数据准确、说理有力、措施具体,每篇不少于__字。各单位调研报告要于4月30日前报送集团公司团委(____x00x1@__)。(二)集团公司团委调研。集团公司团委采取问卷调查、召开座谈会等方式深入调研,听取各方面的意见建议。在此基础上,形成调研报告。五、几点要求:..1、高度重视。各单位团组织要高度重视这次“调研”活动,作为凝聚青工队伍、全面推动工作、促进素质提升的一项具体措施抓落实。调研活动结束后,集团公司团委将对优秀调研成果进行评选表彰。2、精心组织。要注意把握参加调研人员的代表性,力求全面系统地掌握相关情况。要围绕调研内容,全方位、多层次听取大学毕业生青工及其所在区队(科室)领导、同事的意见建议,把实情摸准、吃透。要制定推进计划,确保按时完成调研任务。3、确保质量。要坚持“调查”为基、“研究”为用,做到调查工作深入扎实、精益求精,研究工作紧贴实际、推陈出新,坚决杜绝闭门造车、凭空编撰等现象。调研报告既要有定性判断,又要有定量分析,避免以偏概全和主观臆断;既要有经验总结和问题分析,又要有对加强工作的意见和建议,使调研成果具有针对性和指导性。:中南大学在校生。:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度,关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查,使我能把课本的知认和社会实践结合起来。:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。::..此次调查采取抽样调查的方法,在中南大学开展。调查方式采用拦截进行访问,既在学校内随机拦截大学进行访问。:问卷设计10月20日,调查时间10月23日。:数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友:你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生,为了更好的了解我校大学生的创业情况,鼓励大学生创业,你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查,感谢你的参与。()(1)认同,是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择.(3)反对,大学生还是应该以学****为主(4),你是否担任过班干部,学生会或某社团组织的学生干部:(1)是(2),你会选择:(1)工作(2),您会做哪些预备?():..(1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实****4)求助创业型企业家(5):()(1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业(3)开发一项前沿的科技项目(4):(1)是(2)?()(1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5),你是否会选择自主创业:(1)是(2),你是否会自主创业:(1)是(2)?(任选两项)()(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)?()(1)老师授课(2)活动加练****3)亲身实践(4)其它:..,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务(3)将创业课程纳入必修课(4):(1)是(2)否(3):(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5),你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询:(1)是(2):(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4):(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)治理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)?(可多选)()(1)年轻有活力,勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学****能力强,有创新精神(4)网络信息能力强(5),你会从事哪一行业的工作::..:(1)紧密联系(2)联系较少(3)?请按重要性依次打分:,你的目的是:(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)?()(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)::..(1)是(2),您将如何处理?()(1)休学创业(2)边学****边创业(3)放弃创业专心学****4)找人代理创业事务(5),你认为你会怎么办:(1)放弃(2)总结经验,重新开始(3),即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场()(1)“白领文化”的风险较小,投资较少,工作稳定(2)“创业文化”选择做自己的老板,即使冒着风险也可赌一把(3)随大流,“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了(4)先选择“白领文化”的基础,以此发展自己的“创业文化”()(1)向政府部门申请资金(2)向银行贷款(3)吸引风险投资(4)向亲朋好友借钱(5)自己积累(6)?()(1)有(2),您参加的目的是(可多选)():..(1)了解创业的过程和方法(2).明确现在的就业形势(3)多熟悉一些有经验的人(4)?()(1)1~2次(2)3~5次(3)?()(1)帮助很大(2)有些帮助(3)一般(4)帮助不大(5):(可多选)()(1)教授讲座(2)创业成功人士报告(3)实际技能培训(4)?()(1)是(2)否篇5一、调研背景DA超市的销售额连续两年下降,通过探测性研究,决策者和调研者均认为销售额下降是由于市场细分不当,目标市场不明确引起的。为了获取多方面的信息,DA超市拟进行一次专项调查,为确定其商圈半径、目标顾客,以及进行生产定位提供依据。二、调研目的1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点,为市场细分及市场定位提供科学依据。:..2、了解消费者对超市的认知,探察各超市的知名度,分析市场竞争态势,明晰主要竞争对手的优势、劣势及面临的机会与威胁。3、探察消费者对DA超市的接受程度,确定其商圈半径。三、调研对象我们在定义调查对象时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对DA超市的需求状况,从而确定其商圈半径;二是样本要有一定的针对性。由于超市购物需要有一定的购买与支付能力,因此,本次调查的总体是永州市区具有超市购物经验的居民,基于以上原则,我们采用如下标准甄选目标被访者:(1)12周岁以上永州市区域内的常住居民;(2)本人及其亲属不在相应的单位工作;(3)在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场调查。四、调研内容及项目1、探究消费者的购买心理、购买动机及其购买行为特点。本部分旨在对消费者对超市需要与期望进行深入探讨,以明确消费者在超市消费所寻求的利益点,为市场细分及市场定位提供科学依据。本部分需要的信息包括:(1)消费者(家庭)购买日用品的****惯----购买地点、频率、数量和品种;(2)导致这种购物模式的因素----方便、快捷、价格实惠、质量可靠;(3)对超市各种特性及重要性的评价(量表法);(4)消费模式----有计划购买、冲动购买:..篇6一、调研目的为落实省厅“校企合作,工学结合”的要求,为课程体系改革做好准备工作,通过调研和收集目前计算机软件应用专业毕业生的社会人才需求状况、专业对口就业情况与生存现状等方面的信息,了解社会、行业以及企业对计算机软件应用专业人才理论知识、动手能力、职业素质的基本要求、最佳期望和形势走向,为学校今后计算机软件应用技术专业的招生规模、课程设置、学生就业指导提供较为准确的信息。本次调研的重点是了解用人单位计算机软件应用专业人员的需求情况,专业课程的设置是否适合用人单位的实际需求,以及企业、员工在工作过程中的双向现实满意度等。二、调研对象本次调研的对象是湖南信息职业技术学院培训基地为我们联系的三个与计算机专业相关的企业,分别是湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司、长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技术有限公司、湖南青苹果数据中心。以及对祁阳县职业中专、长沙市城建职业中专、长沙财经学校、湘西民族职业技术学院这四个学校的计算机专业毕业学生进行回访。三、调研方法与步骤本次调研分实地调研和网上调研两大部分。其中实地调研分:相关企业机构调查、企业领导员工访谈和员工问卷调查。具体操作方式采用了典型调查与普遍调查相结合、重点调查与个别调查相结合、抽样调查、随机调查等调查方法;网上调研包括网上获取相关可靠的数据和向已毕业学生发送电子文档反馈信息表。四、实地调研::..时间:1、7月13号下午拟定调研提纲,设计相关调研表格2、7月14号上午到湖南拓维信息系统股份有限公司、长沙威盛电子有限公司调研,下午到长沙软件园有限公司、湖南三辰卡通有限公司实地调研3、7月15号上午到湖南新浪潮技术有限公司调研,下午到湖南青苹果数据中心调研步骤:1、拟好要调查提纲和调查的问题;2、到企业分别与管理人员和员工进行座谈;3、到工作区实地观摩员工的工作情况,了解员工的工作环境、工作内容、需要掌握的技能;4、发放调查问卷(见附表1、2、3、4),以数据的形式进行调研,收集相关的资料及图表,做好调查记录;5、根据收集的信息,绘制数据表格、图片等;6、分析结果,撰写调研报告。五、网络调研:1、我国中职计算机应用专业的整体情况。2、中职计算机应用专业毕业学生反馈情况。(见附表)7月13日调研方案篇7:..近年来,我院的信息化建设有了新的发展,“三网合一”已经完成并投入使用,“三位一体”等应用理念正在形成和完善,我院信息化建设水平上了一个新台阶。但是与信息科学技术的实际发展与应用相比,我们的信息化建设步伐还远不能适应检察工作的需要。下面仅就我院在信息化建设中存在的问题及应采取的对策,谈谈几点看法。一、我院信息化建设的基本情况我院现有人数编制105人,现有计算机数量146台,其中,服务器3台,台式机99台,便携式44台,102台正常使用中。二、当前信息化建设中存在的主要问题。1、只注重硬件建设,忽略软件的开发应用和运行环境的配臵,信息化资源没有得到充分利用。目前我院的局域网早已建成,但在网上运行的软件只有两套案件统计软件和一套邮箱软件,大量的基础性应用和检察业务软件都没有开发和实施。比如局域网主服务器未安装有效的信息发布系统、检察业务管理信息系统软件、OA办公软件、法律法规数据库软件,全院干警E-mail未建立等等。也就是说硬件投入比较重视,而软件投入不足。应该说,硬件是信息化建设的基础而软件开发、应用和运行环境则是信息化建设的灵魂。在目前硬件建设基本已满足需要的情况下,要实现队伍管理、案件管理和信息化建设三位一体的目标,要想提高办公,办案的质量和效率,靠什么?要靠软件的支持,没有软件一切都无从谈起。就像一个人有健全的身体,强健的四肢,但没有头脑和思维,这个人就是一具僵尸。如果我们的局域网没有象OA办公软件、案件管理系统应用软件、法律法规数据库软件等等应用软件,局域网就没有价值,再先进的设备也都是白投入,就如同“高速公路修好了,没有车跑”一样。2、软件开发水平有待提高,软件的兼容性问题需要解决。上下级院的各种交互式应用软件的`开发(比如案件管理软件、文件收发软件、统计报表软件等),:..必须由高检或者省级检-察-院统一开发研制,如果由基层院自行开发,只会浪费大量的人力物力,并且形成信息孤岛。这种大型网络软件的开发,无论其内容的设臵、安全性还是与其他软件的兼容性问题,都需要在软件发布后,在大范围内测试使用2-3年,并在此期间不断修改完善,使之内容合理,安全顺畅并能够与其他软件一起在同一台服务器和同一台工作站中使用——这是软件开发的一个常识。而我省的软件开发却违反这一科学规律,例如现在正在推广使用的案件管理系统,在甘肃等地小范围测试了半年左右的时间,据我们实地考察了解到,现在还十分不成熟,便急于在全省全面铺开,为了避免安全隐患和不兼容情况的发生,竟然要求为其单独配备一台服务器,浪费巨大(一台低配臵服务器价格在0元以上,为了这一个软件,全省要额外投入近200万元)。3、信息化建设所需要的专业人才缺乏,远不适应信息化建设的需要。调研方案篇8面对如何建设特色专业,进一步完善人才培养方案和充实专业方向内涵,我们对四川大学、西南交通大学、西华大学、西南科技大学等重点院校和普通院校的进行了走访与调研,并结合我院学科发展方向和本着学校对我校特色专业发展和建设的要求,即以培养高素质应用型人才为目标,以培养学生创新精神和实践能力为出发点,建立厚基础、高素质的创新人才培养体系的要求,做出如下总结。一、背景分析新世纪,什么是社会前进不可或缺的动力,是科技,而科技的主导者和倡导者就是人才。培养什么样的人才,才能适应21世纪的中国和世界的发展需要呢?如何培养社会发展所需要的人才呢?这些都是新世纪高等教育所必须思索和解答的问题。其实早在20世纪六七十年代时期开始,伴随着高等教育步入社会的中心,社会需求其实已经与高等教育发展的联系越来越紧密。这就是说,高校培养人才:..是为了满足社会需求,但其实高校在进行高等教育的同时,也应该更多地思考社会到底需要什么样的人才,高校培养的人才是否真正符合社会需求呢?其实,先期步入高等教育大众化行列的发达国家和地区早在上个世纪中期就开始探索和构建适应社会需求的人才培养模式。他们的共同点主要集中在:面向市场需求,实施专业教育;重视实践教学,校企合作紧密;以本科教育为主,形成包括研究生教育在内的实用性教育体系等。围绕这种教育体系的形成与建设,必须优先发展和壮大学科的特色专业,利用特色专业的建设,加强人才培养的力度和培养方式的改革,因此人才培养方案的制定与优化当然必须围绕特色专业建设展开,是特色专业建设过程中的首要环节,也是特色专业建设的重点和难点。要在全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律的基础上,按照知识、能力、素质协调发展的要求,根据社会对各类人才的需求、背景和趋势,准确定位人才培养目标。要遵循基础理论教学和专业能力培养并重的理念,体现先进科学的专业教育教学思想,通过吸引产业、行业和用人部门共同参与研究和确定专业人才培养目标,制定出与学校定位、专业特色、生产实践、社会发展相结合的人才培养方案。而通过调研,我们发现,一些重点院校和普通院校在发展定位上走得均是以本科教育为主,重基础,宽方向,加强实验实训,积极和重在发展研究生教育的办学路线,如四川大学,是一所理论研究型的全国重点综合大学,其机械制造工程学院主要培养的人才是在制造领域内从事科学研究,设计制造、科技产品开发及企业管理等方面的高级工程技术人才,在重视基础理论学****的同时,更强调学生的研究能力,培养工作重在研究生教育;西南交通大学是一所多学科综合发展的全国重点大学,其机械工程学院主要培养在企事业、设计研究院所、三资企业等单位从事有关科学研究、技术开发、企业管理及经营等方面工作的人才,在人才培养上重视基础理论学****的基础上,也是重在培养理论研究型的学生为主;西华大学机械工程及自动化学院和西南科技大学机械制造科学与工程学院虽是两所定位于本科教育,它们的本科教育也是重基:..础,宽方向,重实训,重校企合作,并积极向研究生教育靠拢的两所院校。这些学校的人才培养均是结合了本校与地区的优势,走了高等教育发达国家和地区的人才培养的路线。成都大学是一所城市型综合大学,人才培养在学****先进经验的同时必须结合自身发展特点与需要,走成都大学特色建设的路,而成都大学工业制造学院所开设机械设计、机械制造类本专科专业已有近30年历史。机械设计制造及其自动化专业以培养学生设计制造能力为主线,以加强学生实践能力为重点,强调理论教学与实践相结合,以机械为主、机电结合,突出计算机技术与数控加工技术的应用,重视实践能力的培养,强调实践教学环节,学生的工程意识、专业意识、动手能力都是培养的重点。因而所培养的人才主要处于研究、决策与操作执行层之间的,对工程科学研究成果进行工程技术分析研究、对开发的新产品进行工艺设计实施,能对生产决策进行生产组织,掌握从事生产第一线工作所需要的理论知识和实践技能的应用型高级工程技术人才。二、问题的解决措施与培养模式确定随着我国和四川制造业水平的不断发展,制造业将成为我省和我市支柱产业和主导产业,社会迫切需要一批掌握汽车制造、数控技术、模具制造、CAD/CAM技术的高素质人才,在这种大好机遇下,社会这些需求将更有利本专业的建设与发展。另外,通过走访调查其他高校相关学科与专业建设的理念,以及对企业需求的调研与分析,并结合前期对特色专业的建设工作的总结,按照学校对学院发展要求,以及学院自身发展需要,我校机械制造及自动化特色专业的建设,人才的培养模式的制定与建设必须结合市场需求,结合学校建设目标来进行。总之,人才的培养必须坚持贯彻执行机械设计制造及其自动化专业的建设规划,注重专业建设投入,按照边建设、边总结、边发展的方针,现正在逐步修改和完善专业教学计划,已进一步确立了应用创新型人才的培养模式,并且还进一步确定了以培养应用创新型人才为核心的人才培养目标;与此同时,本专业继续强调加强专业基础教育、强化实践性环节的教学、突出应用创新能力的培养,结:..合市场需求,现基本已形成“基础—方向—企业需要”的三段式人才培养接插件模式。在重视基础学科知识教育的同时,把准社会需求方向,灵活制定出学生发展学****的重点方向,依靠社会需求方向学科知识的学****加强基础学科知识与方向学科知识的融会贯通,从而使学生在具备机械学科大知识背景的同时,还能尽早掌握企业需求方向的相关专业知识,从而较容易在企业工作中进入角色,做到企业能用,企业敢用,企业用着放心。三、专业培养方式的思考(1)专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备机械设计、制造及自动化方面的基础理论知识,能运用所学知识和专业技能解决实际问题,能在机械制造业从事机械产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,具有竞争意识和创新精神的高级工程技术人才。(2)人才培养规格本专业学生主要学****机械工程领域的基础理论,掌握力学、机械设计技术、机械制造技术、自动化及控制技术等基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理和市场营销的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:、较好的人文与社会科学基础知识;,能够较熟练地运用计算机辅助设计技术及所学专业知识进行机械产品的设计。、技术和装备,掌握零件机械加工工艺规程和机器装配工艺规程编制的一般方法,具有产品质量控制、性能检测的基本知识和能力。:..,熟悉数控技术,初步具备使用和维护数控机床、加工中心等设备的能力。、新技术、新设备的研究与开发能力,初步掌握机械产品及其制造过程技术经济分析的一般方法。,掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法,基本掌握一门外国语,能顺利阅读本专业的外文资料,