英语初三复习计划（通用5篇）.pdf

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合练****和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复****达到良性循环。学生情况::..我任教的两个班三(3)和三(2),三(3)班尖子生少,中等生人少,中等生又与第一部分学生相差很大。其中有几位严重偏科的,比如沈兵、葛庆峰、张强、沈运等。三(2)班尖子生不尖,中等生相对多点。严重偏科的有储进、沈毅、骆鸣明等。具体措施:,统一作业,统一进度,统一测试,做到有计划,有目标。,通过课外辅导的形式来培养优秀学生和转化差生,特别是一些偏科学生。、说、读、写综合能力培养,特别重视学生阅读能力的训练。利用好手头现有的资料,,及时注重对学生思想教育,人生理想,价值观教育,明确目的,增强信心希望通过周密的复****让这一届学生在中考中取得好的成绩。英语初三复****计划4一、教学计划第1-3周复****7A、7B第4-7周复****8A、8B第8-11周复****9A、9B第12-15周对语法知识进行专项复****中间穿插讲练《中考指导书》第16-17周进行几次模拟考试二、复****建议1、困生在情感上帮助他们树立信心,并适当降低要求,充分调动分们的主动性,积极性。2、备课组各成员团结协作,集思广义。3、优化课堂复****方法,提高课堂复****效率。复****中力求做到“突出重点,举一反三、归纳总结、坚持精讲多练”的原则。4、每位教师要认真研读南京市20xx、20xx年中考英语试卷、把握中考英语命题的一般规律和趋势。:..5、要求每位学生有记忆本,可记录词汇、典型句子、典型错误、特殊用法等。6、反映情况中时刻对照中考说明中的双项细目表,增强复****的有效性。7、认真研究9B评价手册的中考英语总词汇表,一定要配上相关的典型词组和例句。8、不是简单地按书重复单词、短语、句型,而是要帮学生系统归纳好三年中学过的东西,使学生有温故知新的感觉。相信,在全体初三同学和老师的共同努力下,我们学校20xx年的中考英语一定会取得较优异的成绩。英语初三复****计划5一、指导思想:20xx年中考在即,我将本着以《英语课程标准》为依据,以考纲为标准,以教材,指导丛书,复****指导为具体内容,根据国家提出的素质教育的要求,结合我校实际情况,我们备课组经过讨论,制订了周密的复****计划,领学生进行全面复****稳打稳扎,争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言运用能力;面向全体学生,为学生全面发展奠定基础,为今后的进一步学****作好充分准备。二、,分清脉络。依纲扣本,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复****学会考试。,坚持讲练结合的教学模式。并注重感情投资,利用学生的心理优势,多关注,多表扬,树立学生的自信心。。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。三、情况分析人教版英语共有五本书,七年级上下册和八年级上册比较简单,:..语法,阅读。指导丛书中要求,在语言知识方面,学生学会使用四会单词和****惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技能方面,能使用所学的语音,语法和词汇等基础知识,以口头的形式清楚,流利地表达自己的意思。根据考试的内容和考试的难易度比例,合理安排复****时间和复****方法很有必要。1.《面对面》2.《英语中考报纸复****版》、复****内容与要求从近三年的中考试题来看,年年有变化,但不是很大,总之,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。我采用“三轮复****法”要求先全面学****后进行重点复****和适应性考试复****做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复****和重点复****有机的结合起来,这样既系统全面又有所侧重,能使学生较好地掌握所学知识,考出优异的成绩。第一轮复****依纲扣本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复****因为万变不离其中,如果没有最基本的词汇和语法,从何谈能力。所以我课堂上主要以教材为主,以报纸为辅,引导学生按教材顺序复****各单元的知识点,这一轮不是炒“冷饭”,而是“温故而知新”。充分发挥学生的学****主动性,课堂上引导学生归纳知识点,并与其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用。一方面激发学生学:..生在教室里大声朗读,早读的材料可以是课本,单词表和课后的听力材料,也可以是练****册中的作文或平时阅读时发现的写得好的一些文章,同时注重词汇,词组,句型的过关,对学生所复****的内容进行检测,课后通过配套练****巩固所复****的内容。同时在这一轮的复****中我还准备采取一些措施来激励和督促学生自觉学****比如,学完一部分后,进行阶段性测试,并总结、分析成绩,反省自己,也让学生进行对比、反思;并将成绩通报给家长,与家长一起共同督促学生努力学****以便更好更快地提高教学质量。