统编版五年级语文上册第一单元复习要点.pdf

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生、收花生、尝花生、议化生的过程,着重写了议花生。这样写的好处是详略得当,主次分明,重点突出,给人留下深刻印象。4、课文以“落花生”为题的作用是:(1)落花生是本文主要叙述的中心事物,是贯穿全文的线索;(2)揭示了文章的中心,突出了作者不为名利,只求有益于社会的人生观和价值观。5、课文以“桂花雨”为题,以“桂花”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”,抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。6、“桂花雨”,就是在桂花盛开的时节,人们抱着桂花树使劲地摇,那桂花纷纷落下就像下雨一样。作者以《桂花雨》为文章标题,是因为桂花雨是留在作者记忆中关于故乡以及童年最美好、最迷人的一个印象,借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。7、对比修辞手法答题技巧特点鲜明,反差强烈,突出强调……,表现了……感情。8、写出下面课文的中心句《白鹭》:白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。《落花生》:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。《桂花雨》:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。《珍珠鸟》:信赖,往往创造出美好的境界。9、班级公约是同学们共同制定、认可的规则,可以营造良好的学****环境,建设团结友爱的班集体。制定班级公约可分三步走:①提出班级建设的目标;②分组讨论,形成小组意见;③全班表决,形成公约。10、班级公约示例班级公约为了营造一个良好的学****与生活环境,建立团结、友爱的班集体,特制定《六年级(╳)班级公约》。1、尊重师长,见到老师主动问好,听从老师的教导。2、爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。3、不迟到、不早退、不旷课。4、认真独立完成自己的学****任务,作业要及时上交,不抄袭,有错及时订正。5、团结同学,礼貌待人,文明交往。谦虚诚实,有错就改。6、升旗、集会、早操集合要做到快、静、齐。7、放学后快速下楼(不得在教室逗留)。在校就餐的同学有秩序地进入食堂,并且礼貌用餐,不挑食、不浪费。9、课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。10、上课铃响后,学生应立即进教室安静等候老师上课。11、穿戴仪表,朴素大方,不化装,不佩带手饰、耳环、挂件,戒指,护身符,手链等。在校期间不得携带管制***、手机及其他与学****无关物品,发现后收交由家长到校领取。12、自觉轮值,不在教室内随地吐痰,扔废弃物,主动维护环境卫生。,要自觉午读,不得随意下位,不得随意讲话。14、爱护公物,节约用水,文明如厕。