下载此文档

第四章程序设计基础PYTHON会考操作题练习高中信息技术粤教版必修1.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
1/14
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/14 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【第四章程序设计基础PYTHON会考操作题练习高中信息技术粤教版必修1 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【第四章程序设计基础PYTHON会考操作题练习高中信息技术粤教版必修1 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..Python练****顺序结构1.(1);(2);(3)将a*b的值赋给变量s;(4)将表达式round(s)的值赋给变量s2;(5)使用输出语句在屏幕上输出s2的值。a===a*bs2=round(s)print(s2)2.(1);(2);(3)将表达式a+b的值赋给变量s;(4)将函数int(s)的值赋给变量s2;(5)使用输出语句在屏幕上输出s2的值。a===a+b:..s2=int(s)print(s2)3.(1);(2);(3)将表达式a-b的值赋给变量s;(4)将函数abs(s)的值赋给变量s2;(5)使用输出语句在屏幕上输出s2的值。a===a-bs2=abs(s)print(s2)4.(1)将数值9赋给变量a;(2)将数值6赋给变量b;(3)将b/a的值赋给变量s;(4)将函数int(s)的值赋给变量s2;(5)使用输出语句在屏幕上输出s2的值。a=9b=6s=b/a:..s2=int(s)print(s2)5.(1);(2);(3)将a*b的值赋给变量s;(4)将函数round(s)的值赋给变量s2;(5)使用输出语句在屏幕上输出s2的值。a===a*bs2=round(s)print(s2)6.(1)将数值6赋给变量a;(2);(3)将a/b的值赋给变量s;(4)将表达式int(s)的值赋给变量s2;(5)使用输出语句在屏幕上输出s2的值。a=6b==a/b:..s2=int(s)print(s2)7.(1)将字符串有福赋给变量a;(2)将字符串之州赋给变量b;(3)将表达式a+b的值赋给变量ab;(4)将函数len(ab)的值赋给变量s(5)使用输出语句在屏幕上输出s的值有福之州ab=a+bs=len(ab)print(s)8.(1)将字符串福建赋给变量a;(2)将字符串泉州赋给变量b;(3)将表达式a+b的值赋给变量ab;(4)将函数len(ab)的值赋给变量s;(5)使用输出语句在屏幕上输出s的值。福建泉州ab=a+b:..s=len(ab)print(s)9.(1);(2);(3)将表达式a-b的值赋给变量s;(4)将函数int(s)的值赋给变量s2;(5)使用输出语句在屏幕上输出s2的值。a===a-bs2=int(s)print(s2)、b两个整数,请输入一个整数:请输入一个整数:实现:判断a+b是否大于等于60,如果大于等于60,则输出“合格”,否则输出“加油”。ifa+b>=60::..合格else:、b,请输入一个不为零的整数:请输入一个不为零的整数:实现:判断a/b是否大于等于1,如果大于等于1,则输出“大于等于”,否则输出“小于”。ifa/b>=1:大于等于else:、b,请输入一个不为零的整数:请输入一个不为零的整数:实现:判断a是否能被b整除,如果能够整除,则输出“能整除”,否则输出“有余数”。ifa%b==0:能整除else::..、b,请输入一个不为零的整数:请输入一个不为零的整数:实现:判断a是否能被b整除,如果能够整除,则输出“整除”,否则输出a%b的值。ifa%b==0:整除else:print(a%b)输入a、b两个整数,请输入一个整数:请输入一个整数:实现:判断a-b是否大于0,如果a-b大于0,则输出a-b的值,否则输出a+b的值。ifa-b>0:print(a-b)else:print(a+b):..、b两个整数,请输入一个整数:请输入一个整数:实现:判断a+b是否大于等于60,如果大于等于60,则输出a+b的值,否则输出“偏低”。ifa+b>=60:print(a+b)else:、b,请输入一个不为零的整数:请输入一个不为零的整数:实现:判断a是否能被b整除,如果能整除,则输出a//b的值,否则输出“有余数”。ifa%b==0:print(a//b)else:、b,:..请输入一个不为零的整数:请输入一个不为零的整数:实现:判断a、b的大小,如果a大于b,则输出a%b的值,否则输出b%a的值。ifa>b:print(a%b)else:print(b%a)、b,请输入一个不为零的整数:请输入一个不为零的整数:实现:判断a是否能被b整除,如果能够整除,则输出a//b的值,否则输出a%b的值。ifa%b==0:print(a//b)else:print(a%b)输入a、b两个整数,请输入一个整数::..实现:判断a、b的大小,如果a大于等于b,则输出“大于等于”,否则输出“小于”。ifa>b:大于等于else:、b两个整数,请输入一个整数:请输入一个整数:实现:判断a、b的大小,如果a大于等于b,则输出a-b的值,否则输出b-a的值。ifa>=b:print(a-b)else:print(b-a)、b,请输入一个不为零的整数:请输入一个不为零的整数:实现:判断a/b的值是否大于等于1,如果大于等于1,则输出“大于:..a/b的值。ifa/b>=1:大于等于else:print(a/b)~8所有整数的积s=1foriinrange(1,9,1):s=s*iprint(s)~19偶数的个数s=0foriinrange(2,19,2):s=s+1print(s)~19所有偶数的和s=0:..:s=s+iprint(s)~100所有奇数的和s=0foriinrange(1,100,2):s=s+iprint(s)~10所有偶数的积s=1foriinrange(2,11,2):s=s*iprint(s)~9所有奇数的积s=1foriinrange(1,10,2):s=s*iprint(s):..实现求1~50奇数的个数s=0foriinrange(1,50,2):s=s+1print(s)~100能被3整除的数的个数s=0foriinrange(60,101,1):ifi%3==0:s=s+1print(s)~100能被3整除的数的和s=0foriinrange(60,101,1):ifi%3==0:s=s+iprint(s)

第四章程序设计基础PYTHON会考操作题练习高中信息技术粤教版必修1 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数14
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小833 KB
  • 时间2024-03-29