疫情防控期间中小学线上有效教学工作实施方案4篇.pdf

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友可当裁判所需物品:沙包四个、脸盆或纸箱比赛规则:首先在地面画一条直线,在直线前方3米处放置脸盆一个。然后游戏者站在线后,向脸盆投掷沙包,比赛每次进行一人,每人可以投掷10次,最后投入最多者获胜。1、请小朋友选取适合游戏比赛的音乐,并让家长播放。2、比一比,算一算,填一填。小朋友投了()个,投进沙包最多的是(),我们全家人一共投了()个。3、请你在美术本上画出和家人跳绳或者投沙包的场面吧!五、六年级体育家庭功课球类运动(篮球和足球)【篮球】有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。:..1、增长肺活量:经常参加篮球运动,能增进身体正常发育,提高机能素质,增强体质。2、磨炼身体的灵活性:打篮球同时也可以训练感官系统反应,可训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。3、有助于身体长高:在打篮球的同时能训练耐力、改善体型;训练关节的协调及敏捷度,对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育,让您长得更高。4、提高团队意识:经常从事篮球运动,有益于提高群体意识,团结协作,顽强拼搏的意志品质和优秀的生理素质。同时,更可体验“参与比输赢更紧张”的原理.【足球】足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。青少年在参加该项运动的过程当中,既要磨炼长跑的耐力,又能磨炼短跑的速度;既要磨炼大脚出球,又能磨炼头球弹跳;既练带球技术,又磨炼了激烈拼抢。在不断的训练过程当中,青少年食量增大,新陈代谢加快,机体抵抗力增强,四肢发财,头脑灵活,肌肉强壮。青少年参加运动,更有助于智力发展。足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术,更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。所有这些都是全面素质的锻炼。跑步或棋类(象棋、围棋或五子棋):..【跑步】锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式,无论在运动场上或在马路上,甚至在田野间、树林中均可进行跑步锻炼。跑步锻炼好处多。青少年经常进行跑步锻炼,对心血管功能、呼吸功能的发育有很大的帮助。通常跑步锻炼是长跑,一般是清晨或夜晚,经常进行长跑锻炼,是较合理的锻炼方法,一般应保持匀速跑,时间持续20分钟以上,心率保持在120~150次/分。长跑也是一种毅力的锻炼,如果青少年坚持长跑,可以培养其坚韧的耐力和毅力。【棋类】(1)象棋,中国传统棋类益智游戏,在中国有着悠久的历史,先秦时期已有记载。属于二人对抗性游戏的一种,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。(2)五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,先形成5子连线者获胜。容易上手,而且趣味横生,不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。(3)围棋,是一种战略性两人棋类游戏,中国古时称“弈”,属琴棋书画四艺之一。注意事项::..1、疫情防控时代,对学生及家长做好防疫政策宣传,及时上报外出及返镇情形。2、指导家长做好学生假期读物、睡眠、体质、作业、手机等的管理,确保孩子在家能过得充实而有意义。3、在研究时代家长要监视孩子尽可能少使用甚至不使用电子产物,更不要以研究为借口而用手机玩游戏、看电视等。4、严禁学生私自外出游玩,严禁聚餐等聚集性活动,严禁学生到人员密集场所活动。5、做好个人防护,佩戴好口罩,养成勤洗手,常通风等优秀卫生惯。7、居家期间注意用电安全,防止煤气中毒等不安全事故发生。XXX线上教学施行方案根据我县疫情防控时代教育教学文件要求,充分使用信息化手段保障疫情防控时代教育教学活动的有序开展,结合学校实际,制定本方案。一、总体目标按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求,充分发挥“互联网+教育”作用,依托信息化教学工具,使用微信、QQ、cctalk等平台和国家中小学智慧教育平台教学资源,在全校开:..展线上授课、同步答疑、过程监测、自主研究、考核评价等教学活动。加强网上教学事情的指点和督导检查,确保线上教学事情全面有效施行和授课活动科学标准。二、实施原则坚持“只改变教学模式,不改变教学目标”的原则,结合农村实际和学生综合素养合理调整理论课授课时间和实验课教学环节安排,结合课标实施线上授课,有效组织学生进行网络线上研究。校长、业务主任做好任课教师的网络授课、辅导答疑、考核评价等线上授课能力提升培训和分类指导。三、事情安排(一),做好疫情防控下线上教学方案,利用微信群功能有针对性的解答信任职教师遇到的问题,帮助任课教师开展线上授课。。完成课程线上教学资源的准备工作,确保顺利开展线上教学活动。:..各学科施行线上授课,合理安排课程,针对小学生发展规律和专注程度,倡导十分钟授课制,强化同步答疑、精密过程监测、引导自主研究,加强体育磨炼有益于学生返校后开展教学活动。各班主任充分利用微信群、QQ群等平台,组织学生完成在线班级组建工作,并将教学计划、教学大纲调整情况通知到每一位学生。(二)、网络调试正常,课程教学期间应逐步完善该课程所涉及领域线上教学资源。,根据我校现状选择XXX软件进行教学,直播提倡十分钟授课,原则上不超过正常课时的二分之一。也可上传自行录制的微课视频、课程PPT、音频等教学资源,或选取别的教学平台的教学资源,供学生自主研究,通过“微信群”“XXX会议”等功能实现对学生的指点、答疑、测验等教学环节。:..积极利用“XXX会议”“视频直播”平台功能开展互动,也可在班级微信群或QQ群实时答疑等多种教学活动进行课程互动。、课堂研究及课后练有监测,加强教学过程性考核,作为平时成绩纳入课程总成绩。,监测教学状态,对有问题的课程及时反馈调整,确保教学顺利运行。,与家长做好相同,避免产生依赖;保障小学生睡眠工夫,禁止20:00时之后进行网上授课;提倡课外阅读,扩展阅读量,提高综合修养;加强功课办理,提高功课质量,加强有效研究;加强体育磨炼,增强免疫力。四、保障措施(一)加强领导、统筹管理学校成立由校长任组长、相关学科教师为成员的网络线上教学事情领导小组。教训主任统筹负责教学计划编排和教学内:..容安排,健全相关配套措施,并根据教学实效对相关教学方案进行优化调整,任课教师线上教学计入教学事情量。(二)强化引导、加大监管密切关注舆情动态,充分利用线上教学形式,积极传播正能量。深化课程思政,有效发挥课程育人作用,引导师生正确认识,理性、科学防控疫情,维护学校、社会稳定大局。加大疫情防控期间的教学监管工作,及时跟踪学生对线上课堂教学效果反馈,强化以线上监督为主、线下督查为辅,灵活多样的监督检查,保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。疫情防控期间小学线上教育教学工作实施方案在保障我校全体师生健康安全为首要任务的前提下,确保学生线上教育教学有序开展,实现停课不停学,根据市教育局通知要求,结合我县疫情防控工作实际,结合我校以往开展线上教学的情况,特制定《XXX关于开展线上教育教学工作实施方案》。1、成立线上教育教学事情领导小组组长:副组长::..成员:二、加强防疫的宣传教育我校继续积极利用微信群,进行感染的肺炎预防知识的宣传教育活动,使学生了解感染的肺炎的传播途径和预防方法,指导学生养成良好的个人卫生惯。三、密切师生教与学的相同联系我校根据本校学生实际情形,为了指点学生安排好居家的研究和生活,班主任和科任教师承担学生在家研究时代的联系和指点,每天向学生了解相关情形,通过电话、网络等各种方式做好学生的答疑及指点。四、,全校采用钉钉、XXX会议等直播平台和微信群推送教学资源的方式进行教学指点,任课老师在年级组长的安排下依据教体局制定的教学进度进行授课,根据课程表工夫安排,推送研究资料,布置相应功课。、减轻课业负担:..切实减轻过重的课业负担。作业布置要根据师生实际工作研究条件,不硬性统一要求。小学一二年级不布置书面作业,三至六年级学生原则上不留书面作业,线上辅导答疑,适当布置实践操作性作业内容。六、积极开展网络教研事情由教研组长根据教学进度确定教研主题,参照学校教研事情安排每周进行一次教研活动。建立教研微信群进行备课指点、教材分析解读、进行教学设计等多种方式的备课研课事情。七、加强教育教学工作督导各年级组严格按照学校制定的《XXX关于开展线上教育教学事情施行方案》开展教育教学事情,学校根据情形随时对各年级组线上教育教学事情进行督导检查。八、对家长的几点建议为确保线上研究活动的正常开展,请家长协助做好以下事情:。为学生准备好在线研究的设备,如电脑、手机、平板等;按照年级和班级的要求,及时加入班级线上研究平台,并备注学生姓名,便于班级管理。