湖北省中高职衔接会计专业教学标准问卷调查表(附件1-4).pdf

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再次感谢您对母校工作的支持,谢谢!15:..附件4问卷编号:用人单位对会计专业人才需求的调查问卷尊敬的用人单位负责人:您好!非常感谢您接受我们的问卷调查!本次调查的目的是为湖北省中高职衔接会计专业教学标准的研制提供科学依据。我们会对所有填写的资料严格保密并只以统计分析的方式出现。您的参与对我们的调查意义重大,希望您能够如实填写,谢谢您的认真配合!祝您身体健康、工作顺利、万事如意!湖北省中高职衔接会计专业教学标准开发团队2013年6月15日一、用人单位基本情况单位名称(盖章):单位地址:联系电话:填卷人:职务:请对您认为合适的选项打“√”,除特别注明外,一般为单选。[1]行政事业单位[2]大中型企业[3]中小型企业[4]小微企业[5]:(可多选)[1]人才市场招聘[2]到学校招聘[3]广告招牌[4]实****考察招聘[5]他人介绍招聘[6],最注重的五种因素是(限选五项)[1]学****成绩[2]技能水平[3]外语水平[4]计算机水平[5]专业技能证书[6]思想道德[7]合作能力[8]管理能力[9]创新能力[10]实践经历[11]文体特长[12]沟通能力[13]敬业精神[14]表达能力[15]写作能力[16]个人形象[17]发展潜力[18]党员干部[19]其他16:..,其中:[1]中专人[2]大专人[3]本科人[4]研究生人[5]:[1]基本持平[2]下降[3],请您评价我校毕业生基本满评价内容满意一般不满意意1思想政治素质2职业道德水平3专业知识水平4实践动手能力5语言及文字表达能力6创新能力7英语水平8计算机应用水平9组织管理能力10团队合作能力11发展潜力二、(可多选)学生需掌握的程度专业知识评估必须具备需具备一般了解[1]统计的基本理论和方法[2]会计核算的基本原理和基本方法[3]财务管理基本理论和基本方法[4]审计的职业技能和知识结构[5]财政和金融的基本理论和知识17:..[6]经济学与企业管理基本知识[7][8](可多选)专业技能评估具备打√[1]会计核算能力[2]会计分析能力[3]财务管理能力[4]涉税业务处理能力[5]会计监督能力[6]计算机与专业结合应用能力[7]沟通协调能力[8](可多选)评价内容[1]传统文化讲座[2]职业规划与就业指导课[3]心理健康教育[4]形象礼仪课程[5]应用文写作[6]艺术鉴赏课程[7]:(可多选)[1]会计从业资格证书[2]初级会计师证书[3]计算机等级证书[4]外语等级证书还需要证书18:..三、[1]通才(知识面广/适应性强/可适合不同岗位)[2]复合型人才[3][1]中专[2]大专[3]本科[4][1]学校承担会计人员继续教育任务[2]企业在学校投资实训基地[3]学校办企业[4]订单培养[5]学校聘请企业专家为实践指导教师[6]企业接收学生实****7]联合培养培训[8]长期稳定接收毕业生就业[9]企业奖学金、企业合作办班[10]?(可多选)[1]会计专业知识不扎实[2]专业技能不熟练[3]人文素质不高[4]职业道德水平欠缺[5]发展潜力不大[6]?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19