江苏省南通市启东市2021-2022学年七年级下学期期末质量测试生物试题.pdf

该【江苏省南通市启东市2021-2022学年七年级下学期期末质量测试生物试题 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【江苏省南通市启东市2021-2022学年七年级下学期期末质量测试生物试题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。启东市2021-2022学年度初一期末调研试卷生物试题一、选择题:本大题包括15小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意。,它的果皮和果肉分别属于()、、、、,属于器官的是().“鱼儿鱼儿水中游,游来游去乐悠悠,倦了卧水槽,饿了觅小虫。”儿歌描写的是小鱼在水中自由游泳时的情景,鱼能在水中可以穿越激流自由游行,主要是因它为身体上具有可以感知水流方向和速度的(),南通各地都有用“青”做青团的****俗。鼠曲草是其中一种做“青”的植物,茎和叶上有白色棉毛,叶片匙状,1~4月开花,花呈黄色。鼠曲草在植物分类中属于()。下列有关金丝猴特征的说法中,正确的是()、,下列叙述不正确的是(),骨轻薄且两翼肌肉发达,,,,“调查土壤里的动物种类”时捕捉到以下小动物,属于昆虫的是()***,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和菊花同科不同属,青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是(),在针刺入部位的上方(近心端),往往需用胶皮管捆扎。这时针刺入的血管是():右心室→①→②→③→左心房,下列说法正确的是()A.①代表肺静脉B.③②时,,适量的饮水有利于代谢废物的排出。在正常情况下,下列有关叙述正确的是(),、,医生检查时叩击了他的膝盖韧带处,发现他的膝跳反射不能正常进行,但是能感觉到疼(已知反射的正常进行必须要有完整的反射弧),则受损伤的部位可能是(),有心跳、呼吸,不能运动,没有思维。受损的神经中枢最可能在()。晓红被抗疫英雄感动流泪了;旁边的妈妈眼睛里突然飞进了一只小蛾子,也流泪了。下列判断正确的是(),,,保证充足睡眠有利于垂体分泌人体所需的激素,这种激素是()、非选择题:本大题共四小题,共15分。、肾蕨、衣藻、油松、向日葵。请根据图中所示的几种植物,回答下列问题:(1)图中c是衣藻,其结构上的特点是没有等器官的分化,衣藻是细胞生物。(2)a类植物有茎和叶,体内无组织,生殖过程离不开,所以必须生活在阴湿的环境中。(3)d类植物和e类植物的共同特点是都能产生种子,但d类植物的种子是的,没有包被。(4)请将上述生物按植物体结构由简单到复杂的顺序排列:。(填字母),图二曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化,图三为心脏结构示意图,请据图回答:(1)图一是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像,根据血管内的血流方向判断,血管1是,血管2是,判断2的依据是。(2)若图二曲线代表葡萄糖含量的变化,则血管A﹣B﹣C流经的器官名是。如果血管C代表手臂上看到的青筋,则曲线能代表气体含量的变化。(3)在心脏的四个腔中,壁最厚的是[],与它相连的血管是。若图二中的B表示的血管在肺部,则图三中与图二C相连的血管是[]。。请根据实验回答问题。(1)甲图中,A过程滴加的液体是。(2)乙图中,具有放大物像作用的结构是(填数字)。(3)在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中,如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现丙图中的气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的操作是(箭头代表盖盖玻片的方向)。(4)李丽同学按正确的操作步骤观察到了口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,她最应进行的操作是。(5)在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是。①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜,右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④B.③④②①C.③②④①D.②①③④。人体内含有多种激素,各种激素职责明确、分工精细,各自发挥着独特的作用,被喻为“人体内的魔术师”。身体里可分泌激素的细胞数量很多,且分布广泛,这些细胞被称为内分泌细胞,一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。激素可经血液运送或弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。其发生作用较慢,但可同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等,但如果不分对象、不加节制地滥用,也会对人体造成很大的伤害。在研究激素时,科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质——二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质,如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等研究发现,这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似,它们通过各种渠道混入食物和空气,进入人体后,会与相应“受体”结合,诱使机体渐渐改变些生物化学反应,某干扰人体内分泌久而久之,就会使人体产生严重的差错和病变。由此可见,要想让激素真正为人类的健康保驾护航,激素的应用必须极其严格,使用时需要反复权衡利弊,以免危害人体自身健康。(1)人体内的激素是由分泌的,经血液运送或弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。(2)人体内可以促进代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性的激素是由(填器官名称)分泌的,如果该激素在幼年时期分泌过少,会使人患。(3)人体内胰岛素的主要功能是血糖浓度,胰岛素过少或过多均可影响生命活动,糖尿病患者可以通过(填“口服”或“注射”)胰岛素进行治疗。(4)人体的生命活动主要受到的调节,但也受到调节的影响。(5)下列有关“环境激素”的说法,正确的有(填字母)。、汽车尾气均可释放“环境激素”B.“环境激素”能致癌或扰乱激素调节C.“环境激素”只影响环境,不影响人体D.“环境激素”与人体内激素争抢“受体”启东市2021-(除特殊注明外,)16.(4分)(1)根、茎、叶;单。(2)输导;水。(3)裸露;果皮。(4)cabde。(1分)17.(4分)(1)动脉;毛细血管;红细胞呈单行通过(2)小肠;二氧化碳(3)5左心室;主动脉;318.(3分)(1)生理盐水。(2)1、2。(3)A。(4)转动反光镜,将其对准光源(或重新对光)。(5)D。(1分)19.(4分)(1)内分泌腺(内分泌细胞);(2)甲状腺;呆小症;(3)调节(降低);注射;(4)神经系统;激素;(5)ABD。