广告策划制作课程标准.pdf

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海明、英武、曾琦、宏、吴佳,时间:2009年8月-2011年8月,三年分期、分批实现以课程项目教学和案例为主要容的视频教学课件上网。三、本课程已上网资源:教学大纲、教学计划、教案、教学课件、案例****题、实训实****指导书、学****指南等。四、教学资源建设思路:、工作过程一致的教学案例。Photoshop案例:华联葡萄酒包装、鹿湖山茶包装、华帝热水器广告、手提袋及针对软件知识点的小型案例十五个左右。CorelDRAW案例:标志设计制作、VI设计、卡通制作、手机绘制及针对软件知识点的小型案例十个左右。:..按照与职业岗位相一致的原则,教学案例根据软件及市场情况适时调整。,开发网络教学资源,建立长期的师生互动平台。利用屏幕录像软件制作授课视频,全部放置于校园网,考虑到网络空间及速度的原因,精选部分视频上互联网,并适时更新,以利于学生复****巩固教学容,实现资源共享,并向学生提供优秀教程。在网上开辟论坛、留言板等互动空间,教师利用QQ等方式保持与学生的联络,在授课期间及课程结束后与学生交流,听取学生意见,解决学生遇到的问题。,及时吸纳新知识、新技术,保持网络教学资源的先进性。建立教学容遴选机制,课程教学案例每年至少更新50%,根据社会需求适时修订教学大纲,更新教学容,大量补充新知识、新容,保持网络教学资源的先进性,课程体系的完整性、前沿性。