小学五年级数学上册期中考试试卷及答案.pdf

该【小学五年级数学上册期中考试试卷及答案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学五年级数学上册期中考试试卷及答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学五年级数学上册期中考试试卷及答案一、回顾知识,正确填空。(每空1分,共21分)1、12千克50克=()千克;=1时()分2、在○里填上“>”、“<”或“=”。×○÷○×÷○、×=,直接写出下列各式的得数。÷=()×=()4、÷,应将它看作(÷)来计算,运用了()性质。5、,平均没小时磨面()吨,平均磨1吨面需要()小时。6、6÷11的商用循环小数表示是(),保留两位小数约是()。7、,如果被除数扩大到原来的的10倍,除数扩大到原来的100倍,则商是()。8、将680kg脐橙装纸箱运走,每个只想最多装15kg,至少需要()个纸箱。10、如果音乐会票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11号”记作(),(7,10)表示电影院的位是(置排号)。11、一个袋子有9粒篮球和4粒黄球,任意摸一颗,则摸中()球的可能性比较小。12、两个因数的积是一个三位小数,,准确的积最小是()。二、精挑细选,慎重选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)(每题1分,共10分)1、与47×23结果相等的算式是()××××、a是大于0的数,下列算式中,得数最大的是()×÷÷×、下面每组算式,()组算式得数相等。4、有两家餐厅,分别推出优惠活动。3个大人带4个儿童去()餐厅比较合算。、÷,余数为()。、若甲数(大于0)÷=乙数(大于0)×,则甲、乙两数的大小关系是()。>=<乙7、下面商大于被除数的算式是()。÷÷÷、一枚硬币连续掷五次都是正面朝上,那么第六次掷硬币时,正面朝上的可能性是()。、科学课上,聪聪坐在科学实验室的第4列第2行,用数对(4,2)表示。明明坐在聪聪正后方的第二个位置上,命名的位置用数对表示是()。A.(6,2)B.(4,4)C.(2,2)10、×+×,可以运用()使计算得到简便。、细心审题,灵活计算。(30分)1、直接写出得数。(8分)+=3-=×=÷6=×=1÷=÷=-×10=2、计算下面各题。(18分)×××+××-××18÷-÷+÷、运用规律直接填得数。(4分)9×7=×=×=×=×=四、动手动脑,实验探究。(12分)(1)像丽丽那样描述一下邮局和公园的位置。(4分)邮局所在的位置用()表示,它在学校(),再往()处。(2)艾文家在学校以东100m,再向北500m处。喜多家在学校以东800m,再向北300m处。请在图中标出这两位同学家的位置。(2分)(3)上周六,艾文的活动路线是(1,5)→(2,4)→(4,3)→(9,7)→(1,5)。说一说他这一天去了哪些地方。、运用知识,解决问题。(4+5+5+5+8=27分)1、芳华剧院买来20m布为舞蹈队作演出服装,,最多可以做多少件?2、学校买白色粉笔和彩色粉笔各75盒,,,学校一共付多少钱?3、李明家有4个养鸡大棚,,平均每个大棚每天节约多少千克饲料?4、,,,70块够吗?(不考虑损耗)5、下面是甲、乙两个城市水费收费方案:(1)小红家、小雅家分别住在甲、乙两个城市,两家6月份的用水量都是25吨,已知交6月份的水费时小红家比小雅家少,你知道它们俩分别住在哪个城市吗?请写出你的理由。(2)小东家住在乙城市,,请你算一下,小东家7月份用水多少?2018-2019学年福建省福州市金山实验小学五年级上学期期中考数学试卷答案一、.>=<.(11,20)、1-AC6-BC三、、1.(1)(5,5)以东500m北500m(12,8)以东1200m北800m(3)答:他从家出发去了少年宫,再去图书馆,然后去体育馆,最后回家。、.(1)小红家住在乙城市,因为乙城市水费便宜,小雅在家城市因为水费贵(2)280吨【拓展资料】小学五年级数学知识点::意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:×。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。:意义——就是求这个数的几分之几是多少。如:×。×。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。:(1)四五舍入法;(2)进一法;(3),保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学****和研究现代科学技术必不可少的基本工具。