安全教育活动方案.pdf

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,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全****惯。二、活动目的今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题为“我安全,我健康,我快乐”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为****惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、“中小学生安全教育日”活动领导小组组长:副组长:成员:各部门负责人各班主任保安门卫四、活动时间:五、活动主题:我安全,我健康,我快乐六、活动安排:围绕主题开展“八个一”安全教育活动1、召开一次主题班会。各班级开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故:..发生的急救措施,提高学生自救自护能力。2、举办一次主题升旗仪式。3月31日(星期一),开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。4、开展一次安全疏散演练。今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。5、组织一次安全大排查。各班于3月30日--4月4日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。6、开展一次宣传教育活动。学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。7、召开一次学生班长会议。3月31日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。8、发放一份倡议书。3月31日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。七、活动要求1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落:..2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。6活动目标:1、通过视频以及生活常识的学****认识QS质量安全标志。(重点)2、引导幼儿能够了解到购买商品时要注意看QS质量安全标志。3、培养孩子爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能注意饮食卫生以及个人卫生。4、通过活动,让孩子们具有初步的维权意识。活动准备:1、视频2、QS质量安全图片3、货架4、工商局工作服5、有无QS标志的商品6、PPT课件活动过程::..以一首健康歌带领孩子进入活动室,突然听见哎哟,疼死我了,哎哟!师:咦!这是什么声音?幼:肚子疼的声音。师:这是从哪里发出的声音?幼:电脑里发出的声音。打开投影仪师:这是谁呀?她们怎么啦?幼:钦钦姐姐和昕萌姐姐,她们肚子疼。二、认识QS标志图案1、提问师:她们为什么肚子疼呢?幼:吃了垃圾食品、吃饭前没洗手、吃了不干净的东西等等。师:小朋友猜了这么多种原因,那到底为什么呢?我们一起揭开这个谜底吧。出示视频2、提问师:看过视频后谁能告诉老师姐姐的小吃在哪买的?幼:幼儿园门口的小摊上买的。师:邓老师又问了她们一个什么问题呢?幼:有没有QS标志。师:小朋友你们认识QS标志吗?幼:不认识。出示PPTQS图片师:看看老师制作的QS图片,哦,原来这就是QS标志,它有几种颜色?幼:2种。师:是什么颜色呢?幼:蓝色和白色。:..幼:圆形。3、讲解QS标志的含义:师:(出示QS图片)QS标志的意思是国家卫生局认可的标志,是质量安全标志,有了这个标志食品才可以进入到市场上卖。如果我们买的食品上没有QS标志,就是说不卫生,不安全的伪劣产品,它是不能卖给我们吃的,吃了就会生病,肚子疼。出示PPT食品图片师:这就是姐姐买的小吃,我们检查下有没有QS标志?幼:没有。师:我们检查旁边这些食品有没有QS标志?幼:有出示PPT用品图片师:我们再检查下这些用品有没有QS标志呢?幼:有的有,有的没有。小结:姐姐就是吃了像这样(出示姐姐小吃的实物)没有QS标志的食品才肚子疼的,有QS标志的食品和用品才是安全的。所以我们以后一定要买有QS标志的食品和用品。三:小小检查员师:老师这里有一些食品和用品,请小朋友检查下它们有无QS标志?幼:有。师:QS标志都在哪里呢?幼:有的在角落上,有的在边上。师:咦!那这包的QS标志在哪呢?幼:它在这里。师:哦!原来它藏起来了。小结:我们看到的QS标志大部分都在角落上,有的也会藏起来,所以小朋友买东西的时候一定要仔细看清楚有无QS标志。四:小小侦查员:..QS标志,想请小朋友帮他侦查下他的商品有没有QS标志。那个老板喜欢有礼仪的小朋友,他还规定小朋友侦查的时间哦。找到没有QS标志商品的小朋友请上座位。五:结束活动师:这些商品都没有QS标志,那我们怎么处理这些商品呢?幼:把它们扔到垃圾桶等等。7近来雨天比较多,很多孩子因为下雨而不来幼儿园,为教育幼儿要不怕困难,培养坚强勇敢的性格,养成守时的****惯,知道下雨也要坚持上幼儿园,焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。活动一:做个“守时”的好宝宝以班为单位,记录孩子雨天的出勤情况,并以幼儿能看的懂的标志的形式展示,作出奖励,鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园,从小养成“守时”的好****惯。活动二:雨中小桥我能过幼儿园门口道路维修,园领导用废弃暖气片临时搭起“小桥”,但每天入园,很多孩子都让家长抱着,背着进来,开展“雨中小桥我能过”活动,以各种方式鼓励幼儿自己过小桥,不仅培养幼儿不怕困难的品质,更重要的是让幼儿增强了自主意识,减少了对家长的依赖。活动三:“下雨的日子”系列安全教育活动各班以下雨天为契机开展雨天安全教育活动,教给孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常识,教育幼儿知道雨中应注意的交通常识,并日常活动中引导幼儿的观察雨天与晴天的不同,让幼儿发现应注意的`问题,使幼儿的自我保护能力得到一定的提高,增强安全意识。活动四:“雨带给我们的快乐”系列教育活动各班以“雨带给我们的快乐”为主题,开展了丰富多彩的雨天教育活动,让幼儿减少对雨天的排斥,体验到“雨”带来的快乐。有的班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戏。让幼儿体验在雨中游戏的快乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动,让幼儿用肢体:..;有的班级开展“我来画画小雨点”活动,让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和认识;有的班级开展“我和雨点做朋友”让孩子用手接住小雨点,用身体感触小雨滴;有的班级在细雨中折纸船学儿歌……“下雨我不怕”系列活动的开展,使幼儿对雨有了新的认识,了解了雨,了解了天气的变化,孩子们兴趣很高,每个孩子都能主动参与并大胆表述自己的感受。使孩子体验到雨天带给他们的快乐,使幼儿获得了有益于身心发展的经验。幼儿园大班安全教育活动:着火了怎么办?一、活动目标:。,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。二、活动重点:避免火灾的发生三、活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法四、、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份五、教学过程:(一)导入1.(消防车的声音)听,这是什么声音?发生了什么事情?,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)?(幼儿讨论)(二),那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶紧离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等):...现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。(小组合作,有一个幼儿画)。“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。(三)“今天谁会赢”,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己?,红队、兰队、黄队,每一队五位小朋友。,第二位小朋友就是二号,第三位小朋友就是三号,依此类推。:(1)桌上有两个牌子,一个是对或错,另一个就是1或2,选择题就是在1和2两个答案中选择一个。(2)谁答对题目,你所在的队就能拿上一个小旗子。5.“今天谁会赢”游戏(1)对或错A、现在每一队的一号请听题:油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。B、烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?教师小结:火灾烟气温度高,有毒,用湿毛巾捂住口鼻,可以起到降温、过滤的作用,以免被浓烟熏着晕倒。(2)选择题A、碰到火灾时,什么办法离开火场又快又安全?(1。乘电梯2。走楼梯)教师小结::..烟雾、高温、热气很轻易涌入电梯,电梯很可能会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是又快又安全的。安全教育活动方案8为了通过多种形式对小学生进行安全教育,增强小学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解安全知识,增强消防安全防范意识,在学****和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我校的实际情况,特制定此方案:一、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。二、活动主题“加强安全教育,共建和谐校园”。三、活动时间:2016年3月1日--2016年3月31日四、活动项目:1、防流行病、、交通安全教育;3、消防安全教育;4、防溺水教育;5、安全用电教育;6、危险物品常识安全教育;7、食品卫生安全教育;8、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等);9、陌生人骗人安全教育;10、防校园暴力安全教育;11、防止意外事故常识教育……五、具体措施:..1、各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展安全教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,活动结束,写一篇活动感想。2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时处理。3、在每星期二安全课,教师带领学****安全知识。4、每天班主任、值班教师和值日学生在课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。6、组织学生学****安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全知识考试。7、学校领导对校舍设施、食堂卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。六、后续工作活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级。安全教育活动方案9指导思想:为进一步规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改变目前学生普遍存在的不良思想倾向,形成良好的班风、校风,构建和谐文明的校园。制订本方案。总体目标:让全体学生明确自己在学****生活、纪律、安全等方面存在的问题,分析出问题产生的原因,找到解决问题的办法,提高思想品德素质和安全意识,促进校风、班风、学风的根本好转,形成正确的行为****惯、学********惯、生活****惯。一、组织领导:学校成立校风整顿领导小组。组长:赵尚;:..副组长:孔德文、龙方兴、杜勇;成员:周首平、徐建军、徐之云、刘程、熊道明、蔡大新、韩显明、常成林、刘荆郧、各班班主任、宿舍管理员。二、活动时间:20xx年4月6日——20xx年5月6日。三、整顿内容:1、做操或早锻炼不认真,懒散拖拉、动作不到位、不规范;2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等;3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等;4、上课迟到、早退、旷课等现象;5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍,学****不主动,不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等;6、不服从教育、不接受批评,顶撞、辱骂老师等;7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等;8、在寝室抹牌、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等;9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等;10、男女生不正常交往,传递纸条、谈情说爱等;11、不讲卫生,在校园里乱丢乱扔;12、故意损坏公共财物,如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮,挖去门上猫眼,在桌椅上乱刻乱画,在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和桌椅等;13、是否携带火源、管制***和危险物品进学校;14、休息时间,是否有危害他人言行;15、天气闷热时是否私自下河游泳;16、不假外出,***外出上网或***外出等。四、具体安排(一)宣传发动:(4月6日至4月15日)1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作,各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围。2、在学****中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《漳河中学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河中学:..xxxx》基础上,召开《养成良好行为****惯做一个合格中学生》为主题的班会;3、举行告别不文明行为签名活动4、设立“违规违纪举报箱”,收集学生中存在问题。(二)自查自纠(4月16日至4月22日)1、各班每位同学要针对以前表现认真反思,问题找准,找全,不准就清避重,所举事例要具体典型,分析原因要