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创建二级甲等综合医院支撑汇报材料.pdf


文档分类:医学/心理学 | 页数:约45页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料第一章医院功能任务一、医院设置、功能和任务切合地区卫生规划和医疗机构设置规划的定位和要求评审标准评价要点评审方法医院的功能、任务和定位明确,保持适当规模。【C】“二级综合医院基本标准”1、查医院工作人所有要求,获取赞同等级起码正式执业三年以上。员一览表、:员一览表、护士一(1)医院病床与工作人员之比,300床位以下的按~览表(含学历)、;300-500床位的按1:~;500床位以上的按主治医师一览表1:~。(含所在科室)、(2)。,且实质从事临床工作的在编护理人员数许多于卫技人员览表(含所在科总数的50%。室)。、查医院医疗用数的50%,病房护士与床位数之比≥:10。.4房面积。~3:1,手术室护士与手3、查医院实质开术台之比≥3:1。医院的功能、任务和放床位数。。定位明确,。1、查医院统计报规模,切合卫生行政【B】切合“C”,并表、看均匀住院日、≥医院岗位总量的80%。,应从事有关专业工床位使用率。作6年以上。设置标准。>20%。2、≤10天。≤93%。的申请。,有增添床位的申请记录。3、同C1、查临床科主任一【A】切合“B”,>50%。览表(含职称)。>30%。2、同C1/45:..、多发病、部分疑难病的诊断工作,兼备预防、保健、痊愈功能,可供应24小时急危重症诊断服务。1、查设备设备一览表。2、现场查急诊科能否独立设置、独【C】立排班。、多发病、部分疑难疾病诊断的设备设3、现场查察预防备、技术梯队与处臵能力。保健、痊愈能否独立设置、,肩负当地区急危重症的诊断。功能。、保健、痊愈独立设置。4、,与三级综合医院距离较远或危重病人转诊困难的位数、查占全院床位百分比。二级医院的重症医学床位数可占医院总床位的2%。5、现场查察医学影主要肩负常有病、。像(放射、CT、超声等)能否可供应多发病、部分疑难24小时急诊服务。病的诊断工作。可1、同C2、现场核查ICU供应24小时急【B】切合“C”,并重症医学床位占医院总床位的>3%。。(★)≥30%。(含CT、超声)可供应24小时急诊诊断服务。标准的人数。3、同C【A】切合“B”,并1、≥5%。2、≥40%。一、医院设置、功能和任务切合地区卫生规划和医疗机构设置规划的定位和要求评审标准评价要点评审方法临床科室诊断科目设置、人员梯队与诊断技术能力达到省级卫生行政部门规定的二级医院标准。2/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料【C】“基本标准”并获取执业允许登记。、二级诊断科目设置、人员梯队与诊断技术能力切合省级卫生行政部门规定的标准,起码保持在上周期医院评审时的层次。(供应评审前一年手术和住院的前十重病种)1、查《医疗机构(1)一级科室:允许证》正副本,内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、重症医学科、感染性疾看诊疗科目设置病科、中医科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、皮肤科、麻醉科、状况。影像科、病理科、查验科、药剂科、输血/室,有条件的成立康2、查一、二级科临床科室诊断科目复医学科、临床营养科/室。室设置状况。(2)二级科室或专业组:3、查前一年手术设置、人员梯队与诊1)内科:呼吸内科、消化内科、神经内科、心血管内科、肾内和住院的前十位疗技术能力切合省科、内分泌科等专业科室(专业组)中起码3个。病种。2)外科:一般外科、神经外科、骨科、泌尿外科、胸外科等专级卫生行政部门规业科室(专业组)中起码3个。3)妇产科:妇科、产科、计划生育等专业科室(专业组)。定的标准。4)儿科:小儿内科、重生儿等专业科室(专业组)。5)中医科:中医综合、针灸科、推拿科等专业科室(专业组)。(详见附件1)【B】切合“C”,并1、。门的文件,看有无(1)内科:二级专业科室中起码1个。要点科室。(2)外科:二级专业科室中起码1个。2、,无科室缺失。如专业不齐备,应有卫生门的文件,看有无行政部门支持性文件。支持条款。【A】切合“B”,并同B有卫生行政部门赞同的临床要点科室起码2个。,项目设置、人员梯队与技术能力达到省级卫生行政部门规定的二级医院标准。【C】1、、人员编制、设备设备、技术能力切合省级卫准看能否切合。生行政部门规定的二级医院标准。2、%。员一览表足临床科室需要,1、查临床、医技科【B】切合“C”,并项目设置、。室、主任一览表(、实验室项目完好达到集中设置、一致管理、资源队与技术能力切合共享。职称)。3/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料省级卫生行政部门2、现场查察能否达规定的二级医院标标。准。(详见附件2)1、看卫生行政部门【A】切合“B”,、市的质控中心或要点专科。文件。>30%。2、同B二、科学规范的内部管理体制评审标准评价要点评审方法坚持公立医院公益性,把保护人民民众健康权益放在第一位。【C】、院训、发展规划表现坚持公立医1、查医院主旨、院公益性,把保护人民民众健康权益放在第一位。。看能否表现。,有评审2、查保障基本医坚持公立医院公益前三年达成项目数目、参加的医务人员总人次、资本支持等资疗服务的有关制性,把保护人民民众料。度和规范。健康权益放在第一(1)各种扶贫、防病、促使基层医疗卫惹祸业项目。3、现场查卫生行位。(2)达成边远地域医疗服务救助项目。政部门指定的社(3)展开或举办多种形式社会公益性活动(如义诊、健康咨询、会公益项目完成募捐等)。资料。(4)其余项目。4/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料【B】切合“C”,并1、查医院文件,,坚持“以病人为中心”,优化质量、优化服务、看有无控制费用降低成本、控制花费的举措。的举措。、媒2、查获取奖励的体、社会好评或获取奖励。状况。1、看有关总结及数据(均匀门诊花费、【A】切合“B”,并均匀住院花费、药占比、新农合病人实质报销比率等)。。2、现场进行满意度测定,。行展开的满意度测定结果(按60﹪、40﹪计),实行住院医师规范化培训工作。1、看有无有关制【C】度,。保证作用。,按期评估总结。2、看培训计划和每半年评估总结。依照卫生行政部门查成效评论,看是规定,落实住院医【B】切合“C”,并否收集工作的意师规范化培训工按期征采参加培训的住院医师对住院医师规范化培训成效实行见和建议,能否采作。评论并采集其工作的建议和建议。纳建议。【A】切合“B”,并查有无连续改良的依据按期总结和征采建议,连续改良住院医师规范化培训的管举措和方法。理。5/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料将推动规范诊断、临床路径管理和病种质量控制,作为推动医疗质量连续改进的要点项目。【C】1、查有无实行方案,《临床路径管理指导原则(试行)》,依照循证医学原式下发到各科室。则,联合本院实质挑选病种,拟订本院临床路径实行方案。2、查有无实行方案并以文件形式下发到各科室。3、,联合本院实质,拟订实行方诊断指南、操作规范和质量管理方案。案。、操作规范以及有关质量管理方案。查有无特意部门将推动规范诊断、【B】切合“C”,并(医务科)及专人临床路径管理和单有特意部门和人员对诊断规范、临床路径和单病种管理的执行对上述工作每季病种质量控制作为状况按期检查剖析,及时反应,改良。度检查、剖析和改推动医疗质量连续进。改良的要点项目。【A】切合“B”,并1、、切合进入临床路径患者入种数,查入组率完成率。组率、入组后达成率切合要求。2、查上述六个病种是否规范管理(、心衰、脑梗死、肺炎、剖宫产、围手术期预防感料)。3、查信息科及医务科有无系统及染六个病种等推行病种规范管理,有完好的管理资料。运转状况。、单病种管理。二、科学规范的内部管理体制评审标准评价要点评审方法提高工作绩效,优化医疗服务系统与流程,缩短均匀住院日、缩短患者就医6/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料等候时间。1、查有关记录及材料,看能否进行系统调研(指整个服【C】。对影响医院均匀住院日的瓶颈问题有系统调研。调研)。、查有关资料看是施。提高工作效率,优化否系统调研医疗服务流程,缩短3、查有无举措,是患者诊断等候时间否依据调研结果和住院天数。【B】切合“C”,并1、、流程再造等方面经过多部门协作,落实整举措(包含看现场)改举措。2、。3、,无排长队现象。住院排队状况4、,查验当天出具报告,特别检查缩短告达成状况预约时间。【A】切合“B”,并查有关报表评审前三年均匀住院天数、患者住院等候时间呈逐年降低趋向。依照《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》及医疗机构药品使用管理有关规定,规范医师处方行为,保证基本药物获取优先合理使用。1、查有无有关规定及看管系统(指【C】医院及科室二级监察系统)《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药2、查医务、药剂依照《国家基本药物处方集》,优先使用国家基本药物的有关规定及监察系统。》监察、剖析及反应。监察、剖析及反应。7/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料【B】切合“C”,并1、查医院用药目和《国家基本药物录,,有相应的采买、库存物采买及库存量。处方集》及医疗机量。2、查医务、、调整反应,知足基本医疗服务需要。资料。关规定,规范医师处方行为,保证基【A】切合“B”,并查基本医疗对象对享有基本医疗服务对象使用国家基本药物(门诊、住院)的使用国家基本药本药物的优先合理比率切合省卫生行政部门的规定。物比率。使用。严格控制公立医院展开特需服务。1、查控制特需服【C】务规模的举措和动向管理体制。。2、≤5%。诊量、床位数及住院病人数。【B】切合“C”,并1、≤3%。≤3%。2、同C特需服务规模。【A】切合“B”,并1、≤1%。≤1%。2、同C三、肩负政府指令性任务评审标准评价要点评审方法依据政府指令肩负对口增援基层医疗机构的工作,归住院长目标责任制与医院年度工作计划,有实行方案,专人负责。8/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料1、查院长目标管【C】理责任制详细内容,,有计划和详细方案。2、查有无特意部实行方案。。协调工作。3、,制定要点扶助计划并组织实行,选择助计划并组织实行。4、看能否将增援将对口增援基层医2~3个要点,实行系统的技术指导、人材培育及管理帮扶。服务归入荣膺考评内容。。疗机构(以下简称基1、查有无职能部门层医院)工作归住院增强监察管理。长目标责任制与医【B】切合“C”,并2、。院年度工作计划,,提高帮扶成效。实行方案,专人负查总结。责。详细看一家医院重【A】切合“B”,并点科室能力建设情经过三年对口帮扶,受援基层医院要点科室能力建设获得明显收效。况。依据《中华人民共和国传得病防治法》和《突发公共卫惹祸件应急条例》等有关法律法例肩负传得病的发现、救治、报告、预防等任务。9/45:..1门负责传得病管【C】理工作。、规范负责传得病管理工作。2、、报告以及传得病预防工作。人负责上述工作。3、、病原携带者、疑似患者的亲密接采纳必需的治疗和触者采纳必需的治疗和控制举措。控制举措。4、、物件以及医疗废物物的消毒和无害化依据《中华人民共实行消毒和无害化处理。处理工作。、分诊制度,对传得病患者、疑似传得病患者5、现场查察预检和国传得病防治应该指引至相对隔绝的分诊点进行初诊。分诊制度落真相况,》和《突发公共及肠道门诊状况。举措。6、(如结核病、艾滋病等)供应医疗救援务落真相况,查服务。例》。乙肝首针接种工作。1、查门诊、病房规肩负传得病的发传得病登记本和上现、救治、报告、【B】切合“C”,并报状况,查消毒隔绝及医疗废物处理状况。、住院诊断信息登记完好,传得病报告、诊断和消毒隔预防等任务。2、查院感办对传离、医疗废物办理规范。得病管理监察检查及总结剖析记录,、总结剖析(有记录文起码每半年一次。件)。【A】切合“B”,并同B连续改良传得病管理,无传得病漏报,无管理原由致使传得病播散。三、肩负政府指令性任务评审方法评审标准评价要点展开健康教育、健康咨询等多种形式的公益性社会活动。:..C】1、、保健等公益性及健康咨询、健康保健等公益性活动。活动。2、。动展开状况。展开健康教育与健3、,全院各处设有醒目一致的展禁烟宣教及监察,康促使、健康咨询、有无一致的禁烟标禁烟标记。记。健康保健等多种形【B】切合“C”,并式的公益性社会活查医院能否每半年展开社区健康教育与健康促使,对展开健康教育、健康促使、进行一次成效评论,动。对存在的问题能否连续改良。健康咨询等公益性活动有按期成效评论,连续改良。【A】切合“B”,并现场查可否达到无医院达到无烟医院标准。烟医院标准。依据《中华人民共和国统计法》与卫生行政部门规定,达成医院基本运转状况、医疗技术、诊断信息和临床用药监测信息等有关数据报送工作,数据真切可靠。【C】1、,按依据《中华人民共规定达成医院基本运转状况、医疗技术、诊断信息和临床用药程,能否能按规定达成报送工作。等有关信息报送工作。和国统计法》、靠谱、完好的详细核查举措。2、查有无保证的详细核查举措。生行政部门规定,现场查有无落实信【B】切合“C”,并息报送前的审查程达成医院基本运转落实信息报送前的审查程序,推行信息报告问责制。序,能否推行信息报告问责制。:..诊断信息和临床用【A】切合“B”,并当地卫生行政或统计部门供应信息显示,近三年内:查察县区卫生局信药监测信息等有关(1)未发生统计数据上报信息严重错误。息报送状况。(2)未出现瞒报或报送虚假数据现象。数据报送工作,数据真切靠谱。四、应急管理评审标准评价要点评审方法恪守国家法律、法例,严格执行各级政府拟订的应急方案。听从指挥调动,肩负本县域内突发公共事件的紧迫医疗营救任务和配合突发公共卫惹祸件防控工作。1、抽查2-3人看能否认识有关法律法例和各级政府应【C】急方案的内容。2、、法例和各级政府拟订的应件和方案看能否明确功能和任务。急方案的内容。3、。救工作的有关记录。恪守国家法律、法4、。规,。作的记录资料。执行各级政5、。急响应体制,能府拟订的应急方案,否齐备。主要肩负本县域内1、查能否明确主【B】切合“C”,并管职能部门,,有关人员熟****应急方案有关人员能否熟****突发公共事件的医应急方案以及医院以及医院的执行流程。的执行流程。、同C3、4、整资料。卫惹祸件防控工作。1、同B2、看有【A】切合“B”,并无总结剖析。(三人以上)或突2、查有无典型事发公共卫惹祸件防控工作均有总结剖析。例。,有收效(用事例说明)。:..制。1、查医院文件看是否成立领导小组,能否明确职责。2、查应急工作方案,看能否有应急指挥系统。【C】3、,负责医院应急管理。,院长是医院应急管理的第一责任人。作。4、。职状况。5、。、各科室负责人在应急工作中的详细职责与任务。门各科室负责人的详细职责与任务。。6、,人员构成合理,职责明确。流程。、本岗位的履职要求。7、查方案看有无应急队伍及构成状管理组织和应急指况,看能否明确职责。8、抽查有关人员挥系统,负责医院履职要求。【B】切合“C”,并1、查有无协调体应急管理工作。制,、外和院内各部门、各科室间的协调体制,有明确的协调部门和协调协调部门和协调人。人。。2、,跨度合理,覆盖应急反报告及公布的有关制度。响各个方面,保证应急行动的协调解高效,能够获取后勤系统3、同C⑦和医学装备部门的支持。1、查能否展开应【A】切合“B”,,对应急指挥系统的效能进析,能否进行评论行评论,连续改良应急管理工作。及连续改良。2、,依据法律法例和有关部门受权执行信息言人制度,能否获公布。取赞同与受权。四、应急管理评审标准评价要点评审方法:..善各种应急方案,提高迅速反响能力。【C】查察医院能否进行风险评估及分类排组织有关人员对医院面对的各样潜伏危害加以辨别,进行风险序,能否明确应付评估和分类排序,明确应付的要点。的要点。展开灾祸易损性分查医院能否依据C【B】切合“C”,并作出剖析报告,析,明确医院需要应有灾祸易损性剖析报告,对突发事件可能造成的影响以及医院能否提出增强应急的蒙受能力进行系统剖析,提出增强医院应急管理的举措。管理的举措。对的主要突发事件查医院能否每年进【A】切合“B”,并行灾祸易损性剖析,及应付策略。按期进行灾祸易损性剖析,对应付的要点进行调整,对相应方对相应方案进行订正,并展开再培训案进行订正,并展开再培训与教育。工作。1、查医院能否制定各样专项方案,【C】,明确应付不序。一样突发公共事件的标准操作程序。2、查医院整体方案及部门方案,,明确在能否明确各部门、应急状态下各个部门的责任和各级各种人员的职责以及应急反各级各种人员责任应行动的程序。及应急程序。3、查有无相应工编制各种应急方案。,装备充足的应急办理作方案,有无人员、资源,包含人员、应急物质、应急通信工具等。应急物质、应急通信工具等方面的详(★)细落实。查能否编制应急方【B】切合“C”,并案手册,各部门及编制医院应急方案手册,方便职工随时查阅,各部门各级各种各级各种人员能否了解自己职责与流人员了解本部门和本岗位有关职责与流程。程。【A】切合“B”,并查整体方案和专项方案能否每二年订正一按期并及时订正整体方案和专项方案,连续完美。次,连续完美。展开应急培训和操练,提高各级、各种人员的应急素质和医院的整体应急能力。【C】1、,按期对各级各技术培训及核查类人员进行应急有关法律、法例、方案及应急知识、技术和能计划并落实。展开全员应急培训力的培训,组织核查。2、查医院防灾训练展开状况。和操练,提高各级、、部门每年起码组织一次系统的防灾训练。3、。况。:..【B】切合“C”,并1、、本院需要应付的主要公共突看能否涵盖主要公共突发事件。质和医院的整体应发事件。2、。能状况。急能力。3、查内、、外联合应急操练。急操练状况。4、。练。抽查20人看职工【A】切合“B”,并应急方案与流程的职工了解率达到≥95%。了解率。四、应急管理评审标准评价要点展开应急培训和操练,提高各级、各种人员的应急素质和医院的整体应急评审方法能力。1、查停电的整体方案和主要部门应急方案。2、查医院能否明【C】。围,保证重要科室供电,、实行应急供电的操练,保证手术室、急供电的操练。3、现场查察有关ICU等主要场所应急用电。科室看应急设备能否齐备,,如各个病区都设臵有应急用照明灯。区是否有应急照明灯。。4、,有完好的交接班记录。电应对程序的状医院有停电事件的况。5、查电工班24小时交接班记录。应急对策。1、查每半年检修【B】切合“C”,。负荷试验,并有记录。2、、雷击、风灾、水灾造成的停电有应急举措。措。,敌手术室、ICU、医技科室大型设备、3、查每个月检查计算机网络系统等重要部门的接地有惯例保护记录。接地系统及重要部:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料门接地惯例保护的记录。1、查有关记录。【A】切合“B”,并2、,记录时间精准到分,有办理人员的署名。。料。合理进行应急物质和设备的贮备。1、查有无贮备计划。2、查有无管理制度【C】。制定应急物质和设及审批程序。、审批程序。备贮备计划,且有3、,有应急物质和设备的使用登记。严格的管理制度及物质目录,查使用审批程序,有适当登记率。应急物质贮备,有【B】切合“C”,并1、查自查记录。2、抽查物质、,保证效期,自查有记录。备与目录切合状应付应急物质设备况,,有适当的药品器材、生命复质是否知足应急欠缺的紧迫供应渠需要。苏设备、消毒药品器材与防备用品,有水与食品的贮备。3、查职能部门看管记录。道。。查能否有紧迫供应【A】切合“B”,并与供应商之间有应急物质和设备紧迫供应的协议。的协议并知足应急16/45:..创立二级甲等综合医院支撑报告资料需要。五、临床医学教育及科研评审标准评价要点评审方法肩负政府分派的培育基层医疗机构(乡镇卫生院、村卫生室)人材的指令性任务,拟订有关的制度、培训方案,并有详细举措予以保障。1、查师资一览表(包括职称、学历、自己接受培【C】训的状况,(乡镇卫生院、村卫生室)历等)。人材培育的师资。2、。设备(包含教室、师资、设备切合肩负课桌椅、电脑、投影等设备)。基层医疗机构(乡镇【B】切合“C”,并看卫生行政部卫生院、村卫被卫生行政部门指定为本县域的基层医疗机构(乡镇卫生院、门的文件。生室)村卫生室)人材培育中心或基地。【A】切合“B”,并1、看市级卫生行人材培育要求。(乡镇卫生院、村卫生室)政部门的文件。人材培育。2、(乡镇卫生院、村卫生室)案。人材数目呈逐年递加。肩负医学院校医学生的临床教课和实****任务或肩负当地域全科医师培育。1、查有关学校的教课计划安排,医【C】。等。。2、查卫生行政部门的文件。。3、查市级继教班展开状况。肩负医学院校医学【B】切合“C”,并肩负本县域内的全科医师培育,有可追忆的记录。查察有关记录。生的

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