下载此文档

八年级物理上册第一章《走进实验室》测试卷-教科版(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
1/10
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/10 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【八年级物理上册第一章《走进实验室》测试卷-教科版(含答案) 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【八年级物理上册第一章《走进实验室》测试卷-教科版(含答案) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..八年级物理上册第一章《走进实验室》测试卷-教科版(含答案)一、选择题(每题3分,共36分),其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。“”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(),下列测量工具中用来测量长度的工具是(),比较接近实际的是()()=×10-3=×10-=÷100==×10==96×107nm=×,小明同学总要将几只乒乓球从选定的同一位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的(),用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()图2:..,下列情况属于误差的是(),刻度尺没有放正,,课本的左边未对准零刻度线,,估读到最小刻度值的下一位,,,、、、、,你认为该物理课本的宽度是(),下列说法中正确的是(),在跳远比赛中,一般用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会(),使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是(),,,,某小组同学在探究摆的等时性过程中,记录了以下数据。经过推理可知,,还需要研究下列哪一种情况()摆线长度l/cm604530连续摆动10次的时间t/><l<<l<<30cm:..二、填空题(每空2分,共38分),突然电灯熄灭了,小明想:“电灯为什么熄灭呢?可能是停电了。”这里的“电灯为什么熄灭呢?”是科学探究中的____________环节,“可能是停电了”则属于科学探究中的______________环节。,要观察________、分度值及零刻度线是否磨损。如图3所示,该刻度尺的分度值是________,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”)。:(1)为了探究降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状有关的猜想,他们利用所选择的仪器进行实验探究时,必须保证两次伞绳的长度、伞下落的高度和伞的面积________,改变伞的形状,这样才能探究出伞在空中滞留时间与伞的形状是否有关。(2)如果每次实验保持其他条件相同,只改变研究与它是否有关的量来探究问题的方法叫________________________________________________________________________。,所测物体的长度是________cm。,如图5所示,则该同学所用刻度尺的分度值是________cm,该圆柱体的底面直径为________cm。:..,图A中停表的读数是________min________s。如图B所示,用甲刻度尺测得物体的长度是________cm,用乙刻度尺测得物体的长度是________cm。,,,那么:(1)若这两名同学在测量时都没有出错,则结果不同的原因是____________________________________________________。(2),则__________同学记录的结果是错误的,其原因是____________________________________________。,测出前轮共转了N圈,自行车前轮的半径为R,则跑道长为________。小明同学使用的物理课本共180页(书皮除外),,则每张纸的厚度为________cm。三、实验探究题(共26分)21.(5分)阅读短文,将问题答案的字母填写到对应的横线上。,觉得沙子很烫。,感到海水比沙子凉很多。,为什么海水会比沙子凉很多?,可能是海水的温度比沙子低。,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉。,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。:..短文的叙述中:(1)属于体验的有________________。(2)属于提出问题的有________________。(3)属于假设的有________________。(4)属于描述实验过程的有________________。(5)属于结论的有________________。22.(8分)某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:,用刻度尺测出细铜丝的长度L;,如图7所示;,即得细铜丝的直径d;;;,即得细铜丝的直径d。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________,错误的步骤是________。(2)实验步骤的合理顺序应是__________。(3)此细铜丝的直径约是________mm。40圈细铜丝的长度图723.(4分)小红同学用两个规格相同、表面潮湿的排球进行实验探究活动。(1)让这两个排球从空中自由释放落至同一地面,留下的印迹如图8所示。由此可知():..(2)两个排球中的一个球内填充了砂粒。让它们从相同高度自由释放落至同一地面,留下的印迹也如图8所示。由此可知(),.(9分)如图9所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆,小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间,得出下表实验数据:图9测量次数铁块质量/g细绳长度/cm30个周期/s1个周期/(1)摆动一个来回所用的时间比较短,难以测准,为了减小误差,小明的做法是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在第1、2次实验中,小明用“保持质量不变,改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系。这种方法是物理学中研究问题常用的______________法。(3)通过比较第1、2次实验的两组数据,得出的实验结论是____________________________;通过比较第________实验的两组数据,得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关。(4)通过实验分析,小明得出的实验结论是__________________________________________:..____________________________。:..[解析]测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺有刻度线的一边没有与物理课本的被测边平行,测量时,课本的左边未对准零刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度;观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直,这些都是错误,而不是误差,故A、B、D不符合题意。读数时,估读到了最小刻度值的下一位,最小刻度值的下一位数值估计不准确,这是误差,这是由于客观原因造成的,故C符合题意。[解析]由测量结果可知,,应去掉;减小误差的方法是多次测量求平均值,平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入,即平均值应保留与测量值相同的位数;物理课本的宽度:+++≈。[解析],其中末位数字0是估读值,,此结果精确到了1cm,即所用尺子的分度值是1cm,故A、C错误,B正确。末位数字0不可以省去,故D错误。[解析]用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的实际长度变大,所标刻度值不变,因此其读数比真实值偏小。[解析]这里的“电灯为什么熄灭呢?”是科学探究中的提出问题环节;“可能是停电了”则属于科学探究中的猜想与假设环节。.(1)不变(2)[解析]停表中间的小表盘上的刻度值代表分钟,周围的大表盘上的刻度值代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和。小表盘的指针在3min和4min之间,比较靠近4min;,。在进行长度的测量时首先要明确刻度尺的分度值,读数时估读到分度值的下一位。甲刻度尺的分度值是1cm,只要估读到厘米的下一位即可,;乙刻度尺的分度值:..是1mm,需估读到毫米的下一位,。19.(1)这两名同学所用刻度尺的分度值不同(2)[解析]自行车前轮的周长:L=2πR,跑道的长度:s=NL=2πNR。,共有90张纸,,则每张纸的厚度为d==。21.(1)ABE(2)CF(3)DG(4)H(5)I[解析],觉得沙子很烫。这是小华和小明对沙子温度较高的一种感觉,应属于对生活的体验。,感到海水比沙子凉很多。这是小华和小明对海水和沙子的冷热程度不同的一种感觉,应属于对生活的体验。,为什么海水会比沙子凉很多?这种说法是对海水和沙子给人的感觉不同进行提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节。,可能是海水的温度比沙子低。这种说法是对海水和沙子的温度作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节。,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉。这种说法是对海水和沙子的温度作出实际测量,进一步体验了海水和沙子温度高低的不同,应属于对生活的体验。,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?这种说法是对海水和沙子不同时间时的温度进行提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节。,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。这种说法是对海水和沙子的吸(放)热的本领作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节。,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。这是利用控制变量法对海水和沙子的温度随吸(放)热的变化而变化所做的实验,应属于科学探究过程中的实验过程环节。:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。这是通过实验后得出的结论,应属于科学探究过程中的分析论证得出结论环节。:..(1)AC(2)DEBF(或DBEF)(3).(1)B(2)B24.(1)测出摆动30个周期所用的时间,再计算出摆动1个周期所用的时间(2)控制变量(3)在铁块的质量一定时,细绳越长,摆的周期越大1、3或2、4(4)摆的周期与小铁块的质量无关,与细绳长度有关[](3)由表中1、2次实验数据可知,铁块质量相等,细绳长度不同,细绳长度越长,摆的周期越大。由表中实验数据可知,1、3或2、4次实验中,小铁块的质量不同,细绳的长度相同,摆的周期相同,由此可知:摆的周期与小铁块的质量无关。(4)由表中实验数据可知:摆的周期与小铁块的质量无关,与细绳长度有关。

八年级物理上册第一章《走进实验室》测试卷-教科版(含答案) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数10
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小918 KB
  • 时间2024-03-29