下载此文档

人教部编版九年级上册道德与法治第四课建设法治中国4.1夯实法治基础4.2凝聚法治共识2课时教案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【人教部编版九年级上册道德与法治第四课建设法治中国4.1夯实法治基础4.2凝聚法治共识2课时教案 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教部编版九年级上册道德与法治第四课建设法治中国4.1夯实法治基础4.2凝聚法治共识2课时教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..【教学目标】知识目标:为什么要实行法治;法治的要求是什么;中国探索法治的进程;法治的作用是什么;改革开放以来我国的法治进程;建设法治中国的要求。能力目标:在探究法治的过程中,提升探究学****的能力。情感、态度与价值观目标:培养法治精神,自觉拥护依法治国的基本方略。【重点难点】教学重点:法治的意义。教学难点:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。【教学过程】一、导入新课观察课本44页插图,想一想:?,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?引导总结:今天就让我们一起来探讨“夯实法治基石”。二、新课讲解(一):什么是法治?引导总结:法治就是依法治理。:为什么要实行法治?引导总结:⑴法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够:..建立起基本、稳定、持续的生活预期。⑵保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。:我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。请你和同学一起查找相关法律规定,把你印象最深的法律条文摘录在下面横线上。法治与我们息息相关。请你结合上述法律规定,说说法治与你有什么关系。你对良法是怎么理解的?引导总结:良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。:人治和法治的区别在哪儿?引导总结:有法律制度不等于有法治。善治就是良好的治理。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。:法治的要求是什么?引导总结:法治要求实行良法之治。法治还要求实行善治。:从两位领导人的讲话中你获取了什么信息?引导总结:法治的重要性:(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(3)社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(二)“相关链接”,了解中国共产党领导中国人民提出依法治国基本方略,绘制法治蓝图的历程。:..问题:国家重视法治建设的表现有哪些?引导总结:⑴长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国高度重视法治建设。⑵党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。积极推进法治建设。⑶党的十八届四中全会对中国法治建设作出新战备部署,绘就了中国法治新蓝图。“相关链接”,思考:全面推进依法治国的总目标是什么?中国特色社会主义法治体系的内容有哪些?总结:全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家;实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。引导总结:全面推进依法治国要求法治国家、法治政府、法治社会一体建设。:建设法治中国的要求或怎样建设法治中国?⑴建设法治中国,要努力使每一项立法得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。⑵坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。:中国特色社会主义法治道路是管总的,我国法治建设的成就,归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路这一条。道路问题不能含糊。中国特色社会主义法治道路,从根本上保证了我国社会主义法治建设的正确方向。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,关键是坚持党的全面领导。坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是保障人民权益。思考:你从中读出什么信息?引导总结:坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。:查找资料,说一说保障社会主义市场经济的法律还有哪些。制作一份“法治与市场经济”的手抄报,在学校或班级的“法治长廊”中展示。:..例子:法治是对市场经济进行宏观调控的重要手段。市场调节存在一定缺陷,有时市场也会失灵。市场机制有效发挥作用离不开政府宏观调控的正确引导,但实践证明,如果没有法治规范,政府的行政行为就有可能形成对市场经济活动的不当干预。把宏观调控纳入治轨道,有利于提高宏观调控的科学性和有效性,保证市场经济正常运行和健康发展。三、小结法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开法治中国的建设。建设法治中国,不仅是政府的职责,也需要每个公民积极参与,我们一直走在法治中国的道路上。四、练****五、板书设计第1课时夯实法治基石一、选择法治道路1、法治意味着依法治理2、良法之治:3、法治还要求实行善治。4、中国法治历程:5、法治是现代政治文明的核心二、描绘法治蓝图:1、社会因法治而进步:2、自觉崇尚法治、自觉遵守法治,坚定捍卫法治:3、道路决定命运,道路引领未来:六、教学反思:

人教部编版九年级上册道德与法治第四课建设法治中国4.1夯实法治基础4.2凝聚法治共识2课时教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.