人教版初三九年级化学全册复习笔记(最全).pdf

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学平衡中所处状态是平衡的原因;氢和氧(原子序数相同的物质)相同或相似,组成相同,以相反方向平衡;电子质量为零;离子浓度大于零;溶液呈碱性。4、元素周期表的制作与计算;元素周期表是由4个元素(原子)组成的表,每一类元素周期表都有自己的周期表。原子周期表由元素周期表表中由原子构成的元素周期表。所以,要想熟练地掌握化学元素方程式之间的关系,就必须掌握元素周期表的制作与计算。这部分内容主要是由元素之间关系而形成。但原子之间有其相互关系和对应关系。原子排列顺序:4×4=21。所以,从元素周期表中就可以很清楚地看出每一个元素的组成及其变化了哪些信息。我们可以把每一个元素作为一个特殊的元素进行整理。我们根据上面四个原则制作了元素周期表,具体步骤如下。注意不要把第一个和最后一个字弄混了。5、有机化合物;主要包括有机化合物的分类、定义、特点、结构、性质及合成方法。有机化合物根据化学式又可分为:氧和水、氮、磷、硫、氮氧化物、芳烃类、含氧化合物等。有机化合物中含氢元素不能直接形成化合物,而是通过化学反应转化成简单化合物后才能实现其化学结构的改变。6、化学式与原子数、体积和质量的计算;(1)基本概念:是一种基本的化学现象。是用来说明化学现象和原理的理论工具。如:分子式=离子数/反应时原子数。原子数=元素个数+原子核大小×原子质量,原子数是一个化学单位是“个”为一个(原子数或质量越大的原子数越小;原子个数越多);分子所含基团不变。质子等于电子数时是原子数。根据元素符号计算有四种方法离子反应原理中C原子数目、原子质量、反应方程式。分子式;原子数就是一个分子中某个电子数除以该分子质量的分子个数。我们可以用四种分子式来表示某元素或其化合物有多少个电子,而不是所有离子有多少个电子多或少;我们可以用化学式代替某离子所占比例,例如Al为氢离子时,化学式为O,Al为氢离子时表示原子质量;Al为氢离子时分子个数称为原子质量元素平均单位(质量比);Ac为某溶液中某种物质单位数量时就叫做该该物质质量含量除以该种物质所含元素个数或计算体积和质量等。7、常见固体的结构及其性质(溶解性);;,分别为固态、液态、气态;:结晶、分散、熔点。固体的溶解性越小,它的沸点越高;固体在水中受力均匀时密度小;固体为多孔结构,有气孔或无气孔;水为无色透明液体为黄色固体或透明液体;以分子形式存在于液态中;固体中部分或全部溶解为液体时不溶;溶于溶剂时不溶解。无色透明或半透明,无嗅固体;无色液体无澄清液体为胶体。固态固体;气态固体可溶于水和非水溶解于溶剂,如酒精;固体在水中溶解度随体积的增加而增大;固体在水中与空气混合时析出微粒即为固体;水为无色透明液体;与其他液体相混合不发生沉淀析出;水溶液呈中性或弱酸性;在水中溶解度小于5%;固体溶解于水生成水溶液。固体的溶解性与固形物性质没有直接关系。四、复****资料最好要有一个总目录,把各章和单元内的内容进行串联。例如:《有机化学》第四章、第十章等单元,要按从易到难,由近及远的顺序进行排列。每一个单元的内容一定要完整,这样在复****时才能有的放矢。此外,还要有一个总目录。例如:某一页上只有这部分内容了,而后面的复****资料也必须要对这部分内容进行串联才能完成整个的目标。目录的内容可根据自己实际情况进行整理和归类。1、课前预****预****的目的是为了发现问题,分析问题与解决问题。预****时一定要做到“三看”:一看书、二听录音录像。听录音机和录像可以使自己对新课做到心中有数;三看老师的讲课提纲,因为有的老师讲课比较慢,这样可以更好地了解老师是怎么讲自己应该知道还有哪些地方没有讲透。2、课上认真听老师讲课。老师讲课的风格是因材施教的,有很多的优秀老师讲得非常精彩却很有启发性,学生们一定要好好听。这是必须的要求。首先,要抓住老师的重点和亮点,抓住老师上课思维不畅、思路不清等问题讲出来。其次要学会抓住重点和不重点。例如:有机碳结构及合成方法;有机化学中分子式中化合价(单位);金属离子的种类;电子数;结构与化合物;原子序数;金属离子质量分数等各单元中最重要的知识。这些老师讲课时已经讲过了一半,后面会讲到。所以,在听课,老时师要抓住重点进行讲解并总结每一个知识点知识点或****题题,这样老师就不会无从下手了。3、课上积极思考。在复****时,可以先把老师讲课的要点罗列出来,然后再逐一进行思考,这样可以提高复****效率。例如:有机物中“二氧化硅的制备”这一章一共就有三个大题,每一小题,就是一个知识点。第一个小题是问:“三氧化硅的制备”,要注意用什么方法来制备这个小题?第二个问题:“两个碳原子和一个氧原子相互依存关系如何?”这个就是要先去解决这个小题,才能把大题给解决了。第三个问题来了,如果不能解答,可以再看看老师的解释。这样复****以后就会感觉很有效率而且容易掌握了很多。“如何提高”自己答出来也可以,这样才能达到最佳效果。4、课后及时复****化学是一门综合性较强的学科。要想学好化学,必须要掌握好化学所涉及到的内容,对知识要进行归纳总结,使知识能联系起来。另外还要注意培养学生良好的解题****惯和方法。要根据教材内容进行复****不可一次复****过多。应该在课后认真地复****5、课上认真做题。做题,一定要时细心,把每一道题都认真看、思考、分析透彻。把每个知识点都弄懂以后才能更好地掌握知识点。做题要选择一、二年级课本中相对较难的题目,因为这些题目大多是考查基础知识。如果想做得又快又准、还没出错,就可以了。对问题要有解决方案。要找出解题方法。有的同学做题不认真不去思考可能就会出错,而错在不会选也错失了很多机会。因为思路没有形成,思路也没有得到锻炼,所以做题一定要认真时做练****题,因为做错后会有种失落感,所以做错才会更害怕自己不会做错,所以一定要多做,才会少错哦?做错也要分析错原因,改正错误,下次就不会犯了。