人教版八年级音乐上册教学计划6篇.pdf

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要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。第三章:《中国的自然资源》,共分四节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。7/14:..第四章:《中国的区域差异》,共分三节。介绍了中国四大地理区域的农业和工业的基本情况,,分析了影响交通、农业和工业分布的因素。四、教学任务1、通过本期地理教学,使学生认识中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,记住中国省级行政区划图。2、认识中国的自然环境,了解地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。并能分析对我国经济发展、人民生活的影响。3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。4、认识我国经济发展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异,初步学会分析影响其分布的因素,学会合理地选择交通运输方式。5、继续提高学生读图分析能力和空间想象能力,并能运用所学的地理知识解释生活中的一些地理现象。6、通过八年级《地理》上册的课程学****使学生真切的受到爱国主义教育,感受祖国的伟大和美好,树立可持续发展观的人地观。五、完成本期教学任务的具体措施1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。2、关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。3、充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学****提高学生思维能力。4、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征。引导学生从不同角度看待8/14:..地理现象和问题,逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识。5、密切联系生活和生产实际,注意挖掘学生的生活经历和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。6、指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。六、课时安排第1-2周第一章(第一节和第二节)第2-4周第一章(第三节和第四节)第3-6周第二章(第一节和第二节)第4-8周第二章(第三节)第9-10周(复****及期中考试)第11-12周第三章(第一节和第二节)第13-14周第三章(第三节和第四节)第15-17周第四章(第一节、第二节和第三节)第18-19周复****及期末考试人教版八年级音乐上册教学计划(4)新学期已到来,我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教学工作中,怎样做好这些艰巨而富有重大意义的工作,使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神,提高自身的业务能力,围绕我校新学期的工作计划要求制定初一数学教学计划:一、指导思想:教育学生掌握初中数学学****常规,掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会9/14:..合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学****数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学********惯,实事求是的态度。顽强的学****毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。二、学情分析。从学生的成绩来看,比较理想。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十,。大部分同学的数学成绩不理想,大部分学生数学基础差,底子薄给教学带来了一定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要根据实际情况,面对全体,因材施教,对于学****较差的同学今年进行小组辅导,对特别差的学生可以进行个别辅导二、在教学过程中抓住以下几个环节1、发挥集体智慧,认真进行集体备课。新的学期,初中数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学****效率是所有数学老师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集体备课,发挥集体智慧,认真研究教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们讨论、研究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位学生愉悦的获得新知。2、学****和强化“自主学****与分层教学实践新的学期,我校所有学科都主张自主学****与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们讨论、研究确定重点、难点、教学目标、教法、学法,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的使用,能够使学生明确学****任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取得事半功倍的好效果3、抓住课堂45分钟。。严格按照教学计划,备课统一进度,统一练****进行教学,在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不10/14:..人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。4、多读书,读好书和积极开展我的三分钟,我展示活动多读几本对自己有帮助的书,既提高了自己的能力,又丰富了自己的视野,使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展,提高了同学们的学****兴趣,同时又提高了同学们的讲解能力。促进了师生之间的关系。5、积极投身到培养学生的良好的学********惯中去。今年,我们数学组课题是培养学生的良好的学********惯。好的学********惯不是一朝一夕就能够养成的,需要教师的督促,学生的坚持,才能成功。6、注重课后反思,课后反溃及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。总结好下一次应注意的细节。精选适当的练****题、测试卷,及时批改作业,发现问题对症下药。及时反馈信息提高课堂效益,给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,今天的任务不推托到明日,不留一个疑难点,让学生学有所获。7、重视单元检测,认真做好教学质量分析。使用学科组教师共同研讨、筛选的同一份试题,测验试题的批改不过夜。测试后必须进行质量分析,评价必须使用等级。按时检验学****成果,做到课标达成的有效、及时,考核后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。三、不断钻研业务,提高业务能力及水平。切实重视听评课,确保每周听课至少1节。积极参加业务学****看书、看报,参加各级教研组织的培训和系列课达标,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。通过听课、评课、说课等方式,努力提高自身的业务水平。四、需要注意的方面:,多采用探索、启发式教学。11/14:..,使学生牢固掌握旧知识的基础上,学****新知识,明确新旧知识的联系。,提高学生分析问题的能力。、探究性问题教学,培养学生创新意识、探究能力。,加强个别辅导,提高差生成绩。。,宽容爱护学生,充分发挥学生的主体作用。人教版八年级音乐上册教学计划(5)一、指导思想:深入领会课改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求。以课改理论指导教学实践,转变落后思想,认真及时进行反思,提高课改理论水平,从而提高教学水平。特制定本学期个人教研活动计划。二、教育教学目标:1、知识与技能:掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能,初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响;初步认识人口、经济和文化发展的区域差异,以及发展变化的基本规律和趋势。知道世界、中国和家乡的地理概貌,了解中国与世界的联系;初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息,归纳其地理特征。了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。2、过程与方法:通过各种途径感知身边的地理事物,并形成地理表象;初步学会根据收集到的地理信息,通过比较、抽象、概括等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断。尝试从学****和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜集相关信息,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题12/14:..交流。3、情感、态度、价值观:形成对地理的好奇心和学****地理的`兴趣,养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。关心家乡的环境与发展,关心我国的基本地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。尊重不同的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。增强对环境、资源的保护意识和法制意识,初步形成可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为****惯。三、主要工作措施:坚持以教学为中心,以教研为先导,以提高质量为重点的观念,努力提高教学质量和教学效益。坚持听课,继续加强对现代化教育教学理论的学****和研究,不断总结经验找出差距,克服教学中存在的问题,加强对学生的辅导,根据不同学生的能力提出不同的学****要求做到教育,有的放矢,耐心辅导,因材施教,学生在原有基础之上都有进步。人教版八年级音乐上册教学计划(6)一、学生情况简析:八年级的学生,在地理学****了三个学期之后,我所教的五个班级均已形成了良好的课堂气氛,学风和班风都比较好,绝大部分学生在地理一科的学****上表现出较为强烈的学****兴趣和学****欲望,并且愿意积极主动的钻研地理知识,基本掌握了学****地理的方法和技巧,善于运用地理知识解决生活中的实际问题。但是也有部分班级,标签处比较浮躁,抄作业,不背书的情况,还是有部分学生对地理的重视不足,对一些地理知识只停留在兴趣的层面,因此,要注意巩固知识点,和逻辑分析能力,提高地理整体感知。二、教材总体分析:八年级下册的地理教材主要学****了中国的地域差异,并以东北地区为案例,讲述一个地狱的地理位置、自然环境,人口和城市分布,以及经济产业分布,以13/14:..本教材还从不同的区域讲述我国的地理联系与差异。比如说,讲到香港、澳门以及周边的珠江三角洲、长江三角洲的不同特色和相关的联系。除此之外,还有区域的环境保护和资源的综合利用。本教材最后还提到了要建设永续发展的中国,提出把生态文明建设放在突出的地位,融入经济、社会、文化建设的各个方面,使祖国更加美丽。三、本学期地理教学目的和要求:本学期的地理教学要以《地理课程标准》为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活向学生传达地理的方法和技巧,进一步提高学生对地理这门课程的理解,进一步培养学生的探究思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培养学生团结协作的团队意识和创新精神。并在激发学生求知欲望的同时,结合日常生活向学生传达地理思想,最终实现“会考地理”的目标。最后,通过本学期的地理教学和综合复****圆满完成生地会考任务。14/14