人教版七年级英语上册Unit 4 综合素质评价试卷附答案 (4).pdf

该【人教版七年级英语上册Unit 4 综合素质评价试卷附答案 (4) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版七年级英语上册Unit 4 综合素质评价试卷附答案 (4) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..人教版七年级英语上册Unit4综合素质评价(限时:120分钟满分:120分)第一部分(听力共30分),选答案(共15小题,计20分)第一节:听下面10段对话,每段对话后有一个问题,读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题,从所给的三个选项中选出最恰当的一项。(共10小题,计10分)()’’’sunderthebox.()’’sbrother’’sfather’s.()’’’s.().().().()’’suncle.().().():听下面两段对话,每段对话后有几道小题。请根据每段对话的内容,从所给的问题和三个选项中选出最恰当的一项,每段对话读两遍。1:..(共5小题,计10分)听第11段对话,回答第11、12小题。()?’’’sonthedesk.()?’’,回答第13至15小题。()?.()?,itisn’,,itisn’t.()’sruler?,填信息(共5小题,计10分)本题你将听到一段独白,读两遍。请根据独白内容,用所听到的单词或短语完成下列各题。(每空限填一个单词)(笔试共90分)(共20小题,计20分)第一节:阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从各小题的四个选项中选出一个最佳答案,使短文连贯完整。(灯)?It’snear(在……附近):..yellowdoorisinthewall,(理想的)room.()./()()()()’()()’()()():阅读下面短文,理解大意,然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案,使短文连贯完整。,’s9:(抽屉).??Oh,it’.()()()()()()()()():..()(共15小题,计20分)第一节:阅读下面A、B、C三篇材料,从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个最佳答案。(共10小题,计15分)AHerearefourroomsforrent(出租).Room101※15m2※Abookcase,adeskandachair※※Phonenumber:667-8312Room113※20m2※Abed,twochairsandabookcase※※Phonenumber:635-9653Room205※30m2※Abed,asofa,atable,-※40m2※Asofa,twotables,abookcaseandfourchairsCallMissBrownat652-1397.()’sroomforrent?.(),buthedoesn’:..()(正确的)?’sphonenumberis667-[2023·西安曲江第一中学期中].“Carl,etomyroomnowandhelpmecleanit?”’’;’taskhismom,“Whereismydictionary?”or“Whereismyschoolbag?”Hecanalwaysfindhisthingsintheroom.()“mess”()?’’’sfriend.()’sradio?[2023·榆林第十中学期中]DearRita,Yourfather,,becauseitisalwaystoomessy(乱的).:..Pleaseputthemonthetableinthelivingroom(客厅).Theyshould(应该)’—underyourbed,,too!,yourschoolbagisonthesofaandyourhatisonthesofa,,Mom()’()(画线单词)“it”refersto(指的是)“_______”.()(正确的)?’’sfamily.(),’’sbooksareonthebedandonthetable第二节:根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。(共5小题,计5分)IamSusan,,’sroom,hisbooksandnotebooksareeverywhere—’“Wherearemy6:..keys?Where’smyruler?”,,’mtidy,’smypen?(都)’:根据所给汉语意思,用单词或短语完成下列英文句子。(共5小题,计10分)56.[2023·西安经开第二学校期中]我有一个新的磁带播放机。。.[2023·西安沣东第二中学期中]你的棒球在沙发底下。。?_____________Chinesedictionariesinhisroom?:用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确。(每个单词限用一次。每空限填一个单词。)(共10小题,计10分)who,be,see,my,some,think,on,room,yellow,?!,?Sheis7:..mysister,,?No,itisn’??:阅读下面的语篇材料,根据所读内容,完成下列各题。(共5小题,计10分)Hello!I’(卧室).What’sonthewall(墙)?It’’’sgreen,’sthat?It’’’sonthebed?It’’’sonthedesk?It’’sitsnumber?It’s320-(聊天)’’sgreen,too(也).?It’’sonthebed?’stelephone?It’’sEmma’sphonenumber?It’’spencils?They’(共5小题,计5分)根据下面对话中的情境,在每个空白处填入一个适当的语句,使对话恢复完整。A:Morning,:Hey,Susan!A:putergameonthetable?B:’:Oh,?Aretheyonthebookcase,too?B::Oh,so,whereismypencilbox?8:..B:,:Andwhere’smyschoolbag?B:It’:Oh,:(共1题,计15分)如果你是Betty的朋友Mary,请根据下面这幅图片的提示,用英语写一篇短文介绍一下Betty的房间。要求:,句意连贯,语法正确;。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9:..,选答案第一节:听下面10段对话,每段对话后有一个问题,读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题,从所给的三个选项中选出最恰当的一项。:?Q:Whereisthedog?:Look,Sandy,what’sunderthechair?W:,theyaremybrother’:Whoseshoesareunderthechair?:What’sthatonyourdesk,Jim?M:It’sKate’:Whosetapeplayerisit?:Tom,isyourwatchontheschoolbag?M:No,it’:WhereisTom’swatch?:WhereisMike?Heisn’::WhereisMike?:Dad,wherearemykeys?Ican’::Whatisonthegirl’sdictionary?:Look!Mary’:’:Whohasatidyroom?:Isyourbookonthedesk?W:’:Whereisthebook?10:..W:,heretheyare,:Wherearetheboy’skeys?:Mom,:Where’syournotebook?M:It’:Where’stheboy’snotebook?:听下面两段对话,每段对话后有几道小题。请根据每段对话的内容,从所给的问题和三个选项中选出最恰当的一项,每段对话读两遍。听第11段对话,回答第11、12小题。W:Isthisyourroom,David?M:Yes,:Ican’:Idon’’,回答第13至15小题。W:WhereismyIDcard,Dad?M::Howaboutmyjacket?M:Whatcolorisit?W:It’:It’::?W:No,it’smybrotherAlan’,,,填信息本题你将听到一段独白,读两遍。请根据独白内容,用所听到的单词或短语完成下列各题。(每空限填一个单词):..’’sthatunderthebed?It’-5ABBBC6-10AACAA11-.:【主旨大意】文中分别介绍了“我”的房间和“我”爸爸妈妈的房间。。句意为“你可以看到墙上有一幅画”。a不定冠词,常泛指“一”(用在辅音音素开头的单词前);an不定冠词,常泛指“一”(用在元音音素开头的单词前);the定冠词,常表特指。根据空后“picture”是以辅音音素开头的单词,且此处表示泛指,故选A。。句意为“灯在书桌上”。of……的;on在……上;in在……里;to到。结合“Thelamp(灯)is...thedesk.”可推知灯是在书桌上。故选B。。句意为“足球在椅子下面”。of……的;under在……下面;to向,到;for为了。根据“Thefootballis...thechair.”可推出足球在椅子下面。故选B。。句意为“床在哪里?”。Who谁;What什么;Where在哪里;Which哪个。根据下文“It’snear(在……附近)thetable.”可知此处问床在哪里。故选C。“我爸爸妈妈的卧室在我房间附近”。amother一个妈妈;mother妈妈;mother’s妈妈的;mothers妈妈们。bedroom前缺少定语,需要用名词所有格作定语。此处用名词所有格mother’s与空前“fatherand”连用,表示“爸爸妈妈共同的卧室”。故选C。“一些花和一张床在他们的房间里”。any任何(常用于否定句和疑问句中);no没有(表示数量为零);some一些(常用于肯定句中);every每一个(表示所有)。根据句意,可知这里表示“一些花”。故选C。。句意为“一些花和一张床在他们的房间里”。is用于除I和you之外的表示单数概念的词语后;are用于复数之后;isn’t意为“不是”,是isnot的缩写;am用于I之后。根据“...flowersandabed”可知主语表示复数概念,系动词用are。故选B。。句意为“墙上有一些窗户”。on在……上;behind在……后12:..在里;under在……下面。onthewall和inthewall都表示在墙上。其中onthewall强调在墙的表面;inthewall强调在墙的里面。窗户是镶在墙里面的,用介词in。故选C。“一扇黄色的门也在墙上”。also也(常用于句中);too也(常用于句末,用于肯定句中);either也(常用于句末,用于否定句中);to向。根据“Somewindowsare......”可知此处用too置于肯定句句末,表示“也”。故选B。。句意为“我喜欢我的卧室,它是我理想的房间”。He他;She她;It它;They他们。由前文“Ilikemybedroom.”可知,这里用it指代上文出现的bedroom。故选C。第二节:【主旨大意】本文主要介绍了作者的房间以及物品在房间中所处的位置。“它是一张我房间的照片”。room房间;school学校;family家庭;tape磁带。根据下文介绍的房间里物品的摆放,可知这里用名词“room”。故选A。“这是我的床”。watch手表;flower花;bed床;schoolbag书包。根据下一句“Myquiltisonit.”和常识可知,被子应该在床上。故选C。“它们是白色的棒球”。keys钥匙;baseballs棒球;bags包;chairs椅子。根据