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人教版 七年级数学上册 第四章同步测试题(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..人教版七年级数学上册第四章同步测试题(含答案)、、大小都完全相同的小正方体组合而成的,则图中的图形不是从正面、左面、上面看这个几何体得到的平面图形的是(),从上面看得到的平面图形是(),是三棱锥的展开图的是(),下列各组图形中全部属于柱体的是(),其中从左面看和从上面看得到的平面图形相同的是(),含有曲面的有()1/28:..,那么如图所示的几何体是图中的哪一个图形绕着直线旋转一周得到的(),则得到的平面图形不可能是图中的(),给定的是一个纸盒的外表面,图中的几何体能由它折叠而成的是(),那么它的底面一定是():..二、,观察生活中的物体,根据它们所呈现的形状,填出与它们类似的立体图形的名称:(1)______;(2)______;(3)__________;(4)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,是棱柱的有______.(填序号),是柱体的有,是锥体的有,是球的有.(填序号),,:..三、,有一个外观为圆柱形的物体,它的内部构造看不到,当分别用一组平面沿水平方向(自上而下)和竖直方向(自左而右)截这个物体时,得到了如图所示的(1)(2)两组形状不同的截面,,是长方体的展开图,将其折叠成一个长方体,那么:(1)与点N重合的点是哪几个?(2)若AG=CK=14cm,FG=2cm,LK=5cm,则该长方体的表面积和体积分别是多少?①是三个直立于水平面上的形状完全相同的几何体(下底面为圆,单位:cm),将它们拼成如图②所示的新几何体,求新几何体的体积(结果保留π).4/28:..-答案一、选择题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C[解析]一个棱柱有18条棱,则这个棱柱是六棱柱,、填空题5/28:..11.【答案】(1)圆柱(2)圆锥(3)圆柱、圆锥的组合体(4)球[解析].【答案】观察同一个物体,由于方向和角度不同,看到的图形往往不同13.【答案】②⑥14.【答案】①②⑤⑦⑧④⑥③15.【答案】圆柱16.【答案】①-C,②-B,③-D,④-E,⑤-A连线略三、解答题17.【答案】解:这个物体的内部构造为:.【答案】解:(1)与点N重合的点是点H,J.(2)由AG=CK=14cm,LK=5cm,可得CL=CK-LK=14-5=9(cm),所以长方体的表面积为2×(9×5+2×5+2×9)=146(cm2),体积为5×9×2=90(cm3).19.【答案】解:π×22×(4+6)+[π×22×(4+6)]=40π+20π=60π(cm3).答:、射线、线段同步练****试题(一)、B、C,如果AB=10,AC=7,BC=3,那么():..,,可以用公理“两点之间,线段最短”来解释的是(),只要定出两棵树的位置,,眼睛要与枪上的准星、、生产现象:①从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.②用两个钉子就可以把木条固定在墙上.③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.④把弯曲的公路改直,“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.①④B.②④C.①②D.③④,B,C在同一直线上,若AB=20cm,AC=30cm,点M、N分别是线段AB、AC中点,求线段MN的长是(),B,C为平面内三点,给出下列条件:①AC=BC;②AB=2BC;③AC=BC=“点C是线段AB中点”的是()A.①B.③C.①或③D.①或②或③,点C是AB的中点,点D是BC的中点,下列结论:①CD=AC﹣DB,②CD=AB,③CD=AD﹣BC,④BD=2AD﹣AB,正确的有()“为何有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过?”,请用数学知识解释图中这一现象,其原因()7/28:..,,,某工厂有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工15人、20人、45人,且这三个区在一条大道上(A、B、C三点共线),已知AB=1500m,BC=1000m,为了方便职工上下班,该工厂打算从以下四处中选一处设置接送车停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()、、乙、丙三条路可以选择,在不考虑其它因素的情况下,他选择了乙路前往,则其中蕴含着的数学道理是(),,,某公司员工住在A,B,C三个住宅区,已知A区有2人,B区有7人,C区有12人,三个住宅区在同一条直线上,且AB=150m,BC=300m,,公司计划开设通勤车免费接送员工上下班,但因为停车位紧张,在A,B,C,D四处只能设一个通勤车停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠站应设在():..,A、B、C、D、E是五个火车站,,且位于原点的左侧,若一个点从A处向右移动2个单位长度,再向左移动7个单位长度,,AE⊥AB于A点,DB⊥AB于B点,点P为线段AB上任意一点,若AE=2,DB=4,AB=8,则PE+,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好的观赏风光,如图,A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,,建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间拉一条直的参照线,,已知C、D是线段AB上的两个点,点M、N分别为AC、BD的中点.(1)若AB=16cm,CD=6cm,求AC+BD的长和M,N的距离;(2)如果AB=m,CD=n,用含m,:...如图所示,把一根细线绳对折成两条重合的线段AB,点P在线段AB上,且AP:BP=2:3.(1)若细线绳的长度是100cm,求图中线段AP的长;(2)从点P处把细线绳剪断后展开,细线绳变成三段,若三段中最长的一段为60cm,,B,C,D(每三点都不在一条直线上).(1)经过这四点最多能确定条直线.(2)如图这四点表示公园四个地方,如果点B,C在公园里湖对岸两处,A,D在湖面上,要从B到C筑桥,从节省材料的角度考虑,应选择图中两条路中的哪一条?如果有人想在桥上较长时间观赏湖面风光,应选择哪一条?为什么?,A,B,C三点在同一直线上,AB=6,BC=2.(1)已知点C在直线AB上,根据条件,请补充完整图形,并求AC的长;(2)已知点C在直线AB上,M,N分别是AB,BC的中点,根据条件,请补充完整图形,并求MN的长,直接写出MN与AC的长存在的数量关系;/28:..(3)已知点C在直线AB上,M,N分别是AC,BC的中点,根据条件,请补充完整图形,并求MN的长,直接写出MN与AB的长存在的数量关系./28:...【解答】解:如图,在平面内,AB=10,∵AC=7,BC=3,∴点C为以A为圆心,7为半径,与以B为圆心,3为半径的两个圆的交点,由于AB=10=7+3=AC+BC,所以,点C在线段AB上,故选:.【解答】解:A、根据两点确定一条直线,故本选项不符合题意;B、确定树之间的距离,即得到相互的坐标关系,故本选项不符合题意;C、根据两点确定一条直线,故本选项不符合题意;D、根据两点之间,线段最短,:.【解答】解:根据两点之间,线段最短,得到的是:①④;②③:.【解答】解:(1)当点C位于点B的右边时,MN=(AC﹣AB)=5cm,(2)当点C位于点A的左边时,MN=(AC+AB)=:.【解答】解:①点C在线段AB上,且AC=BC,则C是线段AB中点故①不符合题意;②AB=2BC,C不一定是线段AB中点故②不符合题意;③AC=BC=AB,则C是线段AB中点,故③符合题意./28:...【解答】解:∵点C是AB的中点,点D是BC的中点,∴AC=BC=AB,CD=BD=BC=AC,∴①CD=BC﹣DB=AC﹣DB,正确;②CD=BC=AB,正确;③CD=AD﹣AC=AD﹣BC,正确;④BD=AB﹣AD≠2AD﹣AB,①②③:.【解答】解:现实生活中“为何有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过?”,请用数学知识解释图中这一现象,其原因是两点之间,线段最短,故选:.【解答】解:当停靠点在A区时,所有员工步行到停靠点路程和是:20×1500+45×2500=142500m;当停靠点在B区时,所有员工步行到停靠点路程和是:15×1500+45×1000=67500m;当停靠点在C区时,所有员工步行到停靠点路程和是:15×2500+20×1000=57500m;当停靠点在D区时,设距离B区x米,所有员工步行到停靠点路程和是:15×(1500+x)+20x+45(1000﹣x)=﹣10x+67500,由于k=﹣10,所以,x越大,路程之和越小,∴当停靠点在C区时,:.【解答】解:图中三条路线,甲和丙是曲线,乙是线段,由两点间线段最短,∴乙最短,故选:B./28:...【解答】解:BD=(150+300)÷2﹣150=75(m),以点A为停靠点,则所有人的路程的和=7×150+12×(150+300)=6450m,以点B为停靠点,则所有人的路程的和=2×150+12×300=3900m,以点C为停靠点,则所有人的路程的和=2×(150+300)+7×300=3000m,以点D为停靠点,则所有人的路程的和=2×(150+300)÷2+7×75+12×(150+300)÷2=:.【解答】解:图中线段有:AB、AC、AD、AE,BC、BD、BE,CD、CE、DE共10条,∵每条线段应印2种车票,∴共需印10×2=:.【解答】解:∵点A到原点的距离为4,且位于原点的左侧,∴点A表示的数为﹣4,∵一个点从A处向右移动2个单位长度,再向左移动7个单位长度,∴﹣4+2﹣7=﹣9,故答案为:﹣.【解答】解:过点D作DT⊥EA交EA的延长线于T,连接DE.∵AE⊥AB,DB⊥AB,DT⊥ET,∴∠B=∠T=∠BAT=90°,∴四边形ABDT是矩形,∴BD=AT=4,AB=DT=8,∴ET=AE+AT=2+4=6,/28:..DE===10,∵PE+PD≥DE,∴PE+PD≥10,∴PE+.【解答】解:其中蕴含的数学道理是两点之间线段最短,故答案为:.【解答】解:建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间拉一条参照线,使垒的每一层砖在一条直线上,沿着这条线就可以砌出直的墙,则其中的道理是::.【解答】解:(1)∵AB=16cm,CD=6cm,∴AC+BD=AB﹣CD=10cm,∴MN=AB﹣(AM+BN)=AB﹣(AC+BD)=16﹣5=11(cm);(2)∵AB=m,CD=n,∴AC+BD=AB﹣CD=m﹣n,∴MN=AB﹣(AM+BN)=AB﹣(AC+BD)=m﹣(m﹣n)=.17.【解答】解:(1)∵AB=100=50,AP:BP=2:3,∴AP=20;(2)∵AP:BP=2:3,∴设AP=2x,BP=3x,若一根绳子沿B点对折成线段AB,则剪断后的三段绳子中分别为2x,2x,6x,∴6x=60,解得x=10,∴绳子的原长=2x+2x+6x=10x=100(cm);若一根绳子沿A点对折成线段AB,则剪断后的三段绳子中分别为4x,3x,3x,∴4x=60,解得x=15,/28:..∴绳子的原长=4x+3x+3x=10x=150(cm);综上所述,.【解答】解:(1)经过这四点最多能确定6条直线:直线AB,直线AD,直线BC,直线CD,直线AC,直线BD,故答案为:6;(2)从节省材料的角度考虑,应选择图中路线2;如果有人想在桥上较长时间观赏湖面风光,应选择路线1,因为两点之间,线段最短,路线2比路线1短,可以节省材料;而路线1较长,.【解答】解:(1)如图,如图1,∵AB=6,BC=2.∴AC=AB+BC=8;如备用图1,AC=AB﹣BC=:AC的长为8或4;(2)如图,∵M,N分别是AB,BC的中点,∴BM=AB=3,BN=BC=1,∴MN=BM+BN=3+1=4,16/28:..或MN=BM﹣BN=3﹣1=:MN的长为4或2;(3)如图,∵M,N分别是AC,BC的中点,∴MC=AC=4,NC=BC=1,∴MN=MC﹣NC=4﹣1=(一),射线OA表示的方向是()°°°°,∠AOC=90°,OC平分∠DOB,且∠DOC=22°36′,∠BOA度数是()°64′°64′°24′°24′()=BP,:..()①一个角的补角不是锐角就是钝角;②角是由两条射线组成的图形;③如果点C是线段AB的中点,那么AB=2AC=2BC;④~图4的步骤作图,下列结论错误的是()A.∠AOB=∠AOPB.∠AOP=∠∠BOP=∠AOBD.∠BOP=2∠,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为()°°°°,小王从A处出发沿北偏东40°方向行走至B处,又从B处沿南偏东60°方向行走至C处,则∠ABC等于()18/28:..°°°°,将一副三角板按不同位置摆放,其中α和β互为余角的是()∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,那么∠1与∠3的关系是()A.∠1=90°+∠3B.∠3=90°+∠1C.∠1=∠3D.∠1=180°﹣∠,会在森林中设置多个观测点,如图,若起火点M在观测台B的南偏东46°的方向上,点A表示另一处观测台,若AM⊥BM,那么起火点M在观测台A的()°°°°,且度数之比为3:2,∠A=°,则它的余角为°′.,且∠1比∠2大20°,则∠1的度数19/28:..,点C在点B的北偏西60°的方向上,点C在点A的北偏西30°的方向上,则∠,点A在点O的北偏西60°的方向上,点B在点O的南偏东20°的方向上,那么∠AOB的大小为°.,O为直线上的一点,且∠COD为直角,OE平分∠BOD,OF平分∠AOE,∠BOC+∠FOD=117°,求∠,已知∠AOB=128°,OC平分∠AOB,请你在∠COB内部画射线OD,使∠COD和∠AOC互余,并求∠:..∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD,OE.(1)如图①,当∠BOC=40°时,求∠DOE的度数;(2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,OD,OE始终是∠AOC与∠∠DOE的大小是否发生变化,说明理由;(3)当射线OC在∠AOB外绕O点旋转且∠AOC为钝角时,OD,OE仍始终是∠AOC与∠BOC的平分线,直接写出∠DOE的度数(不必写过程).①,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角三角板如图摆放(∠MON=90°).(1)若∠BOC=35°,求∠MOC的大小.(2)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图②,使边OM恰好平分∠BOC,问:ON是否平分∠AOC?请说明理由.(3)将图①中的三角板绕点O旋转一定的角度得图③,使边ON在∠BOC的内部,如果∠BOC=50°,则∠BOM与∠NOC之间存在怎样的数量关系?:..22/28:...【解答】解:射线OA表示的方向是南偏东65°,故选:.【解答】解:∵OC平分∠DOB,∴∠DOC=∠BOC=22°36′.∵∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°,∴∠AOB=∠AOC﹣∠BOC=90°﹣22°36′=67°24′.故选:.【解答】解:,原说法错误,故本选项不符合题意;,原说法正确,故本选项符合题意;,AP=BP,则P是线段AB的中点,原说法错误,故本选项不符合题意;,原说法错误,故本选项不符合题意;故选:.【解答】解:①直角的补角是直角,故原说法错误;②角是由有公共的端点的两条射线组成的图形,故原说法错误;③如果点C是线段AB的中点,那么AB=2AC=2BC,说法正确;④连接两点之间的线段的长度叫做两点的距离,①②④:.【解答】解:∵OP是∠AOB的平分线,∴∠AOB=2∠AOP=2∠BOP,23/28:..∠AOP=∠BOP=∠AOB,∴选项A、B、C均正确,:.【解答】解:看内圈的数字可得:∠AOB=120°,故选:.【解答】解:如图:∵小王从A处沿北偏东40°方向行走至点B处,又从点B处沿南偏东60°方向行走至点C处,∴∠DAB=40°,∠CBE=60°,∵向北方向线是平行的,即AD∥BE,∴∠ABE=∠DAB=40°,∴∠ABC=∠ABE+∠EBC=40°+60°=100°.故选:.【解答】解:A、α和β互余,故本选项正确;B、α和β不互余,故本选项错误;C、α和β不互余,故本选项错误;D、α和β不互余,:.【解答】解:∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°﹣∠2又∵∠2+∠3=90°∴∠3=90°﹣∠2∴∠1﹣∠3=90°,即∠1=90°+∠::..10.【解答】解:如图:因为AM⊥BM,所以∠2+∠3=90°,因为南北方向的直线平行,所以∠2=46°,∠1=∠3,所以∠3=90°﹣∠2=90°﹣46°=44°,所以∠1=44°,所以起火点M在观测台A的南偏西44°,故选:.【解答】解:因为两个角的度数之比为3:2,所以设这两个角的度数分别为(3x)°和(2x)°.根据题意,列方程,得3x+2x=180,解这个方程,得x=36,所以3x=°.故答案为108°.12.【解答】解:∵∠A=°,∴∠A的余角为90°﹣°=°=30°24',故答案为30;.【解答】解:设∠2为x,则∠1=x+20°;根据题意得:x+x+20°=90°,解得:x=35°,则∠1=35°+20°=55°;25/28:..55°.14.【解答】解:如图:根据题意可得:∠1=60°,∠2=30°,∵AE∥DB∥CF,∴∠BCF=∠1=60°,∠ACF=∠2=30°,∴∠ACB=30°.故答案为:.【解答】解:如图,∵点A在点O北偏西60°的方向上,∴OA与西方的夹角为90°﹣60°=30°,又∵点B在点O的南偏东20°的方向上,∴∠AOB=30°+90°+20°=140°.故答案为:.【解答】解:设∠BOE=α°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOD=2α°,∠EOD=α°.∵∠COD=∠BOD+∠BOC=90°,∴∠BOC=90°﹣2α°.∵OF平分∠AOE,∠AOE+∠BOE=180°,∴∠FOE=∠AOE=(180°﹣α°)=90°﹣α°,∴∠FOD=∠FOE﹣∠EOD=90°﹣α°﹣α°=90°﹣α°,∵∠BOC+∠FOD=117°,/28:..90°﹣2α°+90°﹣α°=117°,∴α=18,∴∠BOE=18°.17.【解答】解:作OD⊥OA,则∠COD和∠AOC互余,如图所示.∵∠AOB=128°,OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠AOB=64°,∵∠COD和∠AOC互余,∴∠COD=90°﹣∠AOC=26°.18.【解答】解:(1)如图,∠AOC=90°﹣∠BOC=50°,∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COD=∠AOC=25°,∠COE=∠BOC=20°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=45°;(2)∠DOE的大小不变,理由是:∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)∠AOB=45°;(3)∠DOE的大小分别为45°和135°,如图3,则∠DOE为45°;如图4,则∠DOE为135°./28:..分两种情况:如图3所示,∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=(∠AOC﹣∠BOC)=45°;如图4所示,∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,∴∠DOE=∠COD+∠COE=(∠AOC+∠BOC)=×270°=135°.19.【解答】解:(1)∵∠MON=90°,∠BOC=35°,∴∠MOC=∠MON+∠BOC=90°+35°=125°.(2)ON平分∠:∵∠MON=90°,∴∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.又∵OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC.∴∠AON=∠NOC.∴ON平分∠AOC.(3)∠BOM=∠NOC+40°.理由如下:∵∠CON+∠NOB=50°/28

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