中学2022-2023学年度第一学期教学工作计划三篇范文.pdf

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效率,向课堂要质量,练在课堂,反馈矫正在课堂,完成作业在课堂,彻底克服课内损失课外补的传统教学。(四)制定有力措施,规范教学管理。(1)开展课堂教学评估,学部班级组长、教研组长要加大对教学第一线课堂教学的随机检查、评价力度。(2)不定期开展语文、数学、英语等学科的质量抽测活动定期进行月考和期考。求真求实,不弄虚作假,不急功近利,-8-:..以科学意识主动搞好质量监控。(3)强化训练、严格要求。老师肯定要对学生的书写,计算等各方面强化训练、严格要求,让学生养成良好的终生受益的学********惯。(4)关注后进生。让不同的学生在不同的程度上有不同的进展,老师不放弃,不嫌弃任何一个后进生要细心急躁地加强对后进生的辅导、让他们最大限度地在原有基础上有所提高。(五)加强教研组、班级组建设。加强教研组班级组管理。教研组、班级组要明确职责,扎实开展活动。教研组活动要实实在在地讨论胜利教学课堂上常常面临的问题。对此问题我们提出“集中力气、合力攻坚、稳步推动、各个击破”的教研工作方针。教研内容要形成专题化、系列化。本学期要围绕“新课程、新理念、新课堂”这一主题开展讨论活动,同时要做好资料积累工作,仔细总结阅历、力争形成特色。(六)加强重点学科建设,丰富师生竞赛活动。学科课程建设是我们这学期的工作重点之一,将本着重基础、重力量、扬特长、促进展的学科建设思想,促进学生全面进展。在语文、数学、外语、物理、化学等重点学科的管理上,仔细执行“三要”“三不要”,即课堂上要讲练结合,反对无效劳动,各种练****和作业要准时反馈、要堂堂订正、节节落实;不要无效环节,不要搞环节,不要齐不走。在学科建设的基础上,我们一方面开展好老师的朗读竞赛,论文评比、说课竞赛等,另一方面搞好学生中的优等竞赛,后进生竞赛等活动。促进师生综合中学2022-2023学年度第一学期学校工作计划-9-:..本学期学校工作以《教育和体育局2022年工作要点》为指导,以提高教学质量为核心,以创建文明校园打造“书香校园”为载体,继续深化课堂教学改,加强和规范学校管理,狠抓教学常规的落实,努力促进我校教育教学质量稳步提高。狠抓疫情防控工作各项措施的落实,确保师生的生命安全。二、任务目标1、加强学****培训,提高服务竞争意识,提升教师思想业务能力。2、进一步规范学校办学行为,狠抓教学教研及教师管理,全面提高教育教学质量。3、注重管理,扎实推进素质教育,有效开展教育教学活动,使学生全面发展。4、加强校园文化建设,加强安全系列教育,确保学校安全稳定,创建和谐教育大局。三、主要工作措施(一)德育工作1、注重学****培训,提升队伍素质。(1)进一步加大对全体教师师德教育,增强全体教师的责任感和使命感,加大对教职工工作纪律教育力度,增强纪律观念,自觉遵守工作纪律,树立良好的教师形象,形成良好的工作作风。要求全体教师要不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,努力打造一支作风过硬、业务水平高、创先争优、爱岗敬业的师资队伍,促进学生更好的发展。(2)树立终身学****理念,努力建设学****型队伍,不断提升思想政治与业务素质。结合打造书香校园活动,本学期起,要求每位教师读一本教育专著,并要求写出心得体会。(3)积极开展教师业务培训工作。围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训,对教师进行现代教育理论10-:..辅导与培训,切实提高教师的知识水平和教学能力;请进来与走出去结合,促进和带动教师整体素质的提高。(4)定期组织召开教代会。通过召开教代会,集思广益,不断健全完善学校各项管理制度。2、强化德育建设,营造育人文化。(1)加强主题班会集体研讨制度,根据不同年级学生特点制定学期系列主题班会,充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。(2)精心组织开展各项主题活动。充分利用教师节、国庆节、元旦等重大节日,国旗下的演讲、班会、班级活动课等时间进一步加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、心理健康、法制教育、安全教育等。大力开展经典诵读活动,通过开展书香学生、书香家庭评比等活动,努力打造书香校园。(3)深入开展千名教师大家访活动,加大对“留守学生”的监管教育力度。对于起始年级要做到全覆盖分批次进行家访,采取家访、电访、来访相结合,每位班主任每学期至少要家访12次,同时要认真做好家访来访记录。(4)以养成教育为根本,狠抓学生良好****惯的养成,加大对学生日常行为规范检查力度,加强班级量化管理,通过检查评比促进班级管理上水平。(二)学校教学、教研工作1、加强教学常规管理,规范教学行为。进一步健全和完善教育教学管理制度,加强教学常规管理,规范教学行为,从备课、上课、课后辅导和作业抓起,突出常规流程管理,注重过程性跟进,扎实落实“八个精心”,实现教学过程的最优化和教学效益的最大化。继续坚持推门听课制度和业务领导兼课制度,继续开展常规教学检查,定期三次(开学初、期中、期末),平时进行不定期检查,随时抽查教师教学案和学生作业,及时进行反馈。各学科每周开展一次校本教研。11-:..2、优化课程建设,落实立德树人。各学科教师要充分发挥课堂主渠道的教育功能,充分挖掘蕴含于学科内的德育资源,将立德树人目标融入教学之中,使德育与智育、体育、美育等有机融合。3、深化教学改,打造生本课堂。倡导“以学为主”的课堂教学理念,将学生放在教学的主体地位,引导学生进行自主、合作和探究式的学****不断优化教学方式,深化教学研究,认真组织开展“小组合作教学”为主题的课堂教学开放日活动。4、加强教学质量监测,完善考评制度。认真组织好各年级单元检测、期中、期末质量检测,抓好阶段性质量成效的监控,定期分析质量状况,摸清教情学情,及时调整优化教学和管理的策略、方法,确保教学质量持续稳定提升。5、通过专题培训、案例研究、经验交流、教学观摩、远程研修等活动对各学科教师进行专业培训和教学指导,抓好教学写作、教案设计、教后反思、“三字一画”、英语老师口语技能、音体美老师专业技能、理化生实验操作技能等学科教师素质提升工程,进一步加大教师培训力度,提高教师专业水平。6、抓好一年级、初一年级学生养成教育和结业年级地理、生物、历史学科的学业水平考试及考查科目的复****备考工作。做好对2022年中考试题的分析和研究,提前做好2023年的复****备考计划。7、开展各种丰富多彩的读书活动,营造“书香校园”。定期为教师提供图书,使读书成为一种有益的生活方式,定期开展阅读交流活动。完善班级图书角,规范图书角的日常管理,广泛开展读书活动,营造浓厚的校园读书氛围,形成良好的阅读****惯,让校园里处处洋溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。8、加强对各功能室工作的检查和指导。各功能室要按照12-:..标准进一步做好各类材料的归档和整理工作,充分发挥现有器材、仪器的作用,为教学服务。9、加强学籍管理。进一步提高认识,加强领导,落实责任,强化措施,防止学生流失。10、通过层层签定安全责任书,落实安全工作责任制,继续开展创建“平安校园”活动。、政策。开展多样活动,创建规范、健康的校园语言文字应用环境,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。12、本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕团区委和学校的工作中心,团结、领导全校青年团员以及少先队员,开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。重视学生礼仪教育,引导和激励团员、少先队员养成良好的行为****惯和文明****惯。继续借助学校德育资源,搞好校园文化建设,丰富学生第二课堂。继续做好团员、少先队员的思想政治工作,加强学生干部队伍建设,充分发挥生力军的作用。进一步加强教工团支部的建设,挖掘潜力,开展丰富多彩的文体活动,增强凝聚力;召开教工团员座谈会,了解教工团员的思想动态,为学校发展献计献策。,扎实做好疫情防控工作。高度重视疫情防控工作,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为一项重要的常态化工作抓紧抓好。要认真贯彻落实上级疫情防控指示,结合学校实际,学期出制定《XX中学开学方案》《疫情防控应急处置预案》,加强组织领导,明确各自责任,强化责任落实。做好师生重点人员摸排,建立师生重点人员台账。扎实开展疫情防控演13-:..练活动,认真落实常态化防控工作各项措施。严格落实领导带班值班制度,加强学校大门口管理力度;做好疫情防控物资储备,定期开展校园清洁消毒。认真组织全体师生做好疫苗接种及核酸检查抽检工作。(三)后勤工作本学期,总务处将不断强化服务意识,按时按节点完成各项工作,为学校教学工作顺利开展提供后勤保障。重点做好以下方面工作。一是将继续做好校园环境卫生,及时清理垃圾。二是保障教师、教研组、班级的办公用品。三是继续做好水、电、卫设施的检查;各班级的桌椅、卫生用具确保及时到位,及时检查各班门窗、灯具、锁、钥匙等配备情况。四是管理和使用好水电,杜绝长流水和长明灯。五是定期做好校舍、设施的安全和消防检查,并做好记录存档。六是做好校内安保以及安全排查工作。七是加强校产管理,健全校产档案,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作。及时做好固定资产的核增、核减工作,确保学校固定资产账账相符,账物相符。一是完善学校各项管理制度,做到依法、依规治校,做到奖惩分明,切实把各项制度落到实处,让制度为学校健康顺利发展保驾护航。二是严格工作纪律,自觉遵守学校考勤制度,做到有事请假,不旷工、不迟到、不早退,上班期间不做与工作无关的事情,进一步增强学校教师队伍的政治思想素质,努力提升社会对我校的认可度和良好的社会形象。三是加强师德教育,严禁体罚或变相体罚学生,严禁向学生推销教辅资料,杜绝有偿补课等违规行为。14-:..XX中学学校2022-2023学年度第一学期教学工作计划新学期,我们将以“十四五”教育规划为指导,全面贯彻的教育方针,落实五项管理,深入推进“双减”工作,结合2022年区教育体育工作总体思路和学校五年发展规划要求,深入推进教育教学改,强化课堂主阵地作用,打造强师队伍,优化教学方式,提高教学效益,努力实现学校教学工作的高质量发展。一、狠抓教学常规,落实过程管理(一)完善规章制度。进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使教学管理制度化、科学化、规范化、精细化。重点强化“四上原则”和“十字方针”。四上原则”就是理念立在课标上、眼睛盯在效果上、功夫花在备课上、点子出在课堂上;“十字方针”即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,检测要“严辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。(二)开展好“半天无课日”教研活动。全体教师每周利用“半天无课日”参加教研组活动一次,时间不少于4节课,教研活动形式有:一二节进行出课评课;教研组长准备材料带领教师学****教育教学理论知识,交流外出学****心得,进行教学论坛等。三四节进行分组集备,做到“四定”“八备”“五统”“三步走”。挂科干部全程参与学科教研活动,主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿发给组内成员讨论,同组教师应在集体备课的基础上根据自己班级的学情进行二次备课。(三)加强“作业管理”。贯彻上级主管部门对作业布批的规定,加强课后作业有效性的研究。提高作业设计质量,15-:..精心设计基础性作业,适当增加探究性、实践性、综合性作业。坚持因材施教,建立学生学情会商制度,精准分析学情,重视差异化教学和个性化指导。针对学情做到作业的分层、合理设计,充分发挥作业在补差、巩固和培优方面的功能,将“作业管理”作为高效课堂建设的延伸。采取常规督导和随机抽查相结合,一是坚持周检查制度;二是对薄弱学科的作业详查详看;三是组织优秀作业、试题展评活动,展评结果纳入量化考核。(四)加强试题命制研究。加强基于课程标准的学科命题研究,探索学生核心素养在试题中体现的可行性办法;加强对中考命题趋势、导向的研究,探索素养导向的命题设计思路;逐步建设和丰富学科试题库,组织试题命制培训和评比活动,建立试题质量评价制度。二、规范课程建设,突出校本特色(一)落实各级课程方案,转变育人方式。严格落实课程方案和学科课程标准,开齐课程,开足课时,开好课程,推进课程校本化实施,推进学校特色课程、思政课程和衔接课程建设,加强地方课程和校本课程的开发研究与管理,加强课程资源整合,以多样化的课程满足学生的多样化需求,促进学生个性、自主、全面发展。严格执行教学计划,严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程,严禁组织有偿补课,切实减轻学生过重课业负担。坚决扭转片面应试教育倾向,切实提高育人水平。(二)创新课程体系,充分挖掘课程资源,科学开设综合素养类校本课程和国际教育课程及英语拓展课程。三、搭建成长平台,提升队伍素质(一)继续抓好名师工程,重视青年教师培养。充分发挥骨干教师的带动引领作用,使不同年龄段的教师不断进步与提高。坚持“以教师发展为本”的理念,以促进教师专业发展为导向,制定完善我校青年教师“五个一工程”实施方-16-:..案,对青年教师落实每学期“出一套模拟试卷,上一节汇报课,写一篇高质量教育教学论文,参加一个课题研究小组,开设一门校本课程”的要求,促进青年教师个体的专业成长。(二)继续加强教师培养的常态化、规范化。通过“走出去“选派教师参加上级业务部门组织的各种培训;通过“请进来”聘请校外有关专家对我校教师进行专业指导;通过青蓝工程“一对一”结对帮扶,指导青年教师尽快提高业务能力;通过“自我成长”鼓励青年教师加强自主学****实现专业进步和学历提升等发展目标。(三)搭建教师专业成长的平台。积极探索教师专业发展有效路径,加强对骨干教师、青年教师、新上岗教师的培训,引领教师从学科教学走向学科教育;培训学****型教师XX,培养学术型教师团队,培育研究型教师成长共同体。优化教师专业成长评价体系,按照“一师一特色,一师一优课”的培养目标,加强对公开课和优质课的磨课指导,继续举办课堂教学大比武活动,促进教师专业成长,提升课堂教学质量。(四)强化联合体学校教学研究。开展联合体学校教研活动,在各种教研活动中研究教学策略,提升教学水平,促进教师专业成长。四、聚焦课堂研究,提升教学质量(一)深化教学方式改。针对各年级的不同特点,大力探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学,创新跨学科、研究型、项目式、合作式、任务驱动等学****方式变革,探索基于学科的课程综合化教学,推动信息技术与教育教学深度融合,加强线上、线下一体化教学探索。(二)强化高效课堂建设。进一步加强“智慧课堂”为主题的高效课堂研究实践工作。努力推广符合学科特点的教学模式,继续探索和把握新授课、讲评课和复****课三种课型的结构要求和有效模式。发挥小组合作优势,保证小组合作-17-:..学****的正确方向和有效性。新学期大力推行智慧课堂教学模式,注重基于学情的教学设计,注重学生学****方式和教师教学方式的转变,探讨提高不同课型教学有效性的策略。(三)做好分层施教工作。加强分层教学研究。建立分层教学研究机制,统筹多层次分层组织研究、教学梯度研究、作业效度研究、激励评价研究和师资匹配研究。推动教学组织变革。在初一年级的英语和数学学科有效探索分层教学,建立学****层次动态调整机制,支持学生自主选择,探索建设网上学****班级,完善小组学****同伴互助等学****机制。(四)强化教学质量监测。认真组织好期中和期末考试,发挥过程性检测的诊断、激励、发展功能,关注学生个体差异,端正学生学****态度,激发学生学****兴趣,提高学生学业水平。定期召开班主任会、备课组长会、任课教师会、班级教导会、家长会、学生会等不同层面的分析研讨会议,积极组织教学反思活动,及时总结教学的成功经验,分析查找教学中的薄弱环节和存在问题,不断改进教学工作。五、加快信息技术与教育深度融合,推进智慧校园建设积极用好XXXX新区教育公共服务平台和科大讯飞畅言智慧课堂,提升教师智慧教