个人信息技术应用能力提升工作计划.pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..个人信息技术应用能力提升工作计划个人信息技术应用能力提升工作计划1为了使这次研修学****发挥真正的效果,真正让自己取得一定的进步,我在研修期间指导专家教授的授课精髓,制定了自我研修方案。一、培训目标。1、转变固有的教学观念,与新时代的教学观念保持一致。2、提升自身对信息技术应用在教学中应用的了解能力和操作能力。3、结合信息技术的应用能力,不断反省和总结教育,提高自己的专业发展能力。二、培训方式和内容。1、积极学****珍惜这次训练的提高机会,认真遵守训练能力提高工程的要求,每天抽出时间在网上学****专心听讲,认真听专家报告,做必要的记录。无论专业人士报告什么样的风格,都坚持在最快的时间内调整思路,融入专业人士解释思路,内化成自己的知识,弥补自己专业知识的不足。2、倾听咨询。在说明中不理解问题和教育中的困惑,立即在网上查询,向同行咨询,寻求专家帮助解决。积极参加培训班的各项研讨活动,与大家的学生交流学****提出自己的问题,与大家的学生商量。3、反省提高。每天结合自己在研修学****中的心情写学****心得、研修日志,在班级研修平台上发表,与大家交流,探讨提高自己的信息技术在教育中的应用能力。4、使用所学的东西。争取通过学****在培训结束后写出培训学****的心得和收获。在小学语文课堂教学中恰当运用多媒体信息技术提升课堂效率,培养发展学员能力,激发学员兴趣爱好,促进学员自主学****合理运用信息技术可以使传统与现代教育媒体相互渗透,弥补传统教育手段的不足。一位老师说,只有好好学****才能博学,博学才能使教育生感动。教师的认:..知背景如何,他的学生能力如何。作为教师,只有不断学****更新自己的认知背景,才能得到学生的喜爱。俗话说,给学生一碗水,老师必须有一桶水。我们必须树立终身学****的观念,创造新的、符合时代要求的教师。希望得到领导的指导,帮助我成长!个人信息技术应用能力提升工作计划2通过对信息技术、学****方式转变和师德故事的自主学****进一步对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本课程进行研修。研修目标1、通过学****信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的技术支持。2、通过研读学****方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。3、通过对身边师德故事的学****以及自我的反思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。学****内容1、学****信息技术知识,主要学****Word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作。2、研读学****方式转变的案例,主要学****合作探究学****小组学****课外学****3、学****身边的师德故事,主要学****媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。实施计划1、每天按要求学****网络国培课程2、积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。3、按时记录自主学****心得做好积累。4、写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果预期成果1、自觉转变教学方式,增强对教师职业的自我情感认识。:..2、能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。3、写一篇研修成果论文。个人信息技术应用能力提升工作计划3一、指导思想通过这次国培学****培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展自己的视野。不断改进教学方法,提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,同时利用共同研究这个平台,互相学****努力提高教学质量。二、研修目标1、通过这次国培,学****先进的教学技术,提高自己对信息技术运用能力。2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学****的新理念。,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。,不断学****不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。三、研修计划1、提高自身素质,加强理论学****1)以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素质教育思想观念的教育,帮助自己更新教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓知识视野,增强实施素质教育的主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。(2)广泛地阅读各类有益的书籍,利用网络学****现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。(3)积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。:..2、立足课堂,善于思考。在教学中反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学方法,思考教育教学的实际问题。四、研修措施1、积极主动的学****珍惜国培的机会。每天按时学****保证学****的时间和质量。遵循学****的要求和纪律,认真做好学****笔记,及时完成学****作业。2、教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。4、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。5、课前认真钻研教材和课标,备课注重教法,更注重学法指导。课后认真反思,不断提高,用心辅导,让学生都能有程度的发展。。为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方案。一、指导思想略二、研修目标转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。三、研修方式(一)聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。(二)反思提升利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。:..在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学****活动,转变学生的学****方式,培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区,养成网络学********惯,树立终身学****的理念,为自身的可持续发展奠定基础。(三)积极学****1、每天利用12小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。(四)研修目标1、通过学****信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的技术支持。2、通过研读学****方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。3、通过对身边师德故事的学****以及自我的反思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。(五)学****内容2、研读学****方式转变的案例,主要学****合作探究学****小组学****课外学****3、学****身边的师德故事,主要学****媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。(六)实施计划:..2、积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。3、按时记录自主学****心得做好积累。4、写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果(七)预期成果1、自觉转变教学方式,增强对教师职业的自我情感认识。2、能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。3、写一篇研修成果论文。本次国培计划,很荣幸能够和大家一起在研修二班进行学****真正能够从信息技术培训中学到知识,为了能够让培训落到实处,让自己真正的学到知识,特此制定本次研修计划。在培训前,认真阅读关于培训的要求,遵从领导安排,按时入班报道,从思想上严格要求自己,让自己做好培训的各项准备工作。在培训中,通过对信息技术研修培训与学****能让我深刻意识到在现代化的教学手段中,学****信息技术的必要性与重要性,在实际的教学生活中,我的信息技术水平还需要提高,在本次的国培中,我一定会认真学****将信息技术与教学生活相结合,用信息技术改变我的教学方式,真正的让信息技术改变教学生活。在培训后,及时总结,让自己真正的能够从研修中学到知识,并多和他人进行交流,取长补短,让自己通过培训受益。通过此次培训,能够将学到的知识运用到教学中,并且在教学的过程中,有效使用小组合作、教师有效指导与学生自主学****相结合的教学方式,培养学生的自主合作探究精神,有效的改变学生的传统学****方式,化被动学****为主动学****全面培养学生,发展学生的综合素质。个人信息技术应用能力提升工作计划4今年,有机会参加信息技术应用能力提升全员培训,我十分高兴。通过培训,不仅能提高自己信息技术能力水平,而且还能应用信息技术构建有效课堂,转变学生的学****方式,提高教育教学质量。所以,我打算下功夫学好培训的所有课程内容,真正学到一些信息技术,学以致用,让课堂教学变得更精彩,用信息技术能力水平启迪学生,使学生插上腾飞的翅膀。:..一、学****目标:认真学****各个阶段的课程内容,按考核的要求高质量完成作业任务,理论学****与实践结合,提高自己的能力水平,培训学****与课堂教学结合,把信息技术与自己从事的学科教学进行有效整合,让技术服务教学,从而提高课堂教学质量。二、学****任务:学****所有推荐的选修和必修课程,对部分课程进行反复学****摸索研究,争取学到更多的东西,使自己的信息技术能力水平有一个大提升。三、学****措施:1、研读网络培训资料。采取通读与精读相结合的方式,结合自身的成长需求,认真研读教材,学后做到及时反思,认真完成作业。2、积极互动,参与网上讨论。围绕学****内容和进程,积极参与讨论,思考预设的问题,发表自己的见解,分享同伴的认知,感悟专家的点评。3、积极尝试运用多种灵活的教学方法,激发学生的学****兴趣。及时进行反思,在反思中提升能力。4、及时调整自己的学****方式。每天先看课,边学边实践练****如果这样不行,先通览课程一遍,明确学****的内容,明确学****的重点和难点,有针对性地学****有针对性地请教专家同行。个人信息技术应用能力提升工作计划5一、指导思想:运用新的思想、新的知识、新的信息技术来武装自己,提高自身综合素质,为实践自我发展的空间奠定扎实基础。二、学****目标:1、勤于学****树立终身学****的观念。坚持不懈地学,活到老,学到老,树立终身学****的观念。做学****的有心人,在书本中学****学****政治思想理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;同时也要学****他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。3、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。在平时的教学工作中进行:..教学反思,反思自己的教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。4、提升业务,乐于动笔,扬长补短。正人先正已,育人先育已,不断丰富自己的内涵,从而转化为教学的动力之源。5、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的`心态面对工作,面对学生。三、具体措施:1、网络平台,积极学****研讨。每天浏览教师研修网,进行网上交流和研讨。利用网络写教学日志,从而不断反思进步。2、认真听课评课,积极备课做课。利用网上研修的机会,学****提高。通过网上研修与自身实践,逐步提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。3、积极参加培训,潜心学****研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑,充分利用好每次学****机会。4、学****专业知识,拓展视野,提升素养。在提高自身业务的同时,通过多学****多交流来寻求教学的新起点。5、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将网上研修的心得渗透在具体的教学之中。充分运用团队优势,开展集体备课,集体研讨,相互学****来提高教学实效。立足教学实际,解决当前教学难题,以研促教。个人信息技术应用能力提升工作计划6一、指导思想:在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学****活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。二、工作思路:1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念,:..结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神,并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养,促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式,有效教学、有效学****努力提高本学科的教学质量。2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践,加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性,使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学****而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学,使教育重心转移到知识学****支持平台方面。3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究,充分开展计算机特长教育,使我乡每个年级都有使用计算机的高手,在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次,提高我乡各校的知名度。4、努力创造学****氛围,继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中,提高业务素质。三、工作要点:1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组都是专业教师,有1名新教师,根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点,积极配合学校教导处完成教学任务,同时组织组内人员进行听课、评课,共同提高本组教师任教的基本技能。要求本组教师课前要做好充分的准备工作,课后要及时进行研讨,根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点,同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况,总结成功的经验,同时指出缺点和不足,最后达到共同提高的目的。2、搞好课题研究工作配合学校信息化建设,切实发掘集体的力量,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况,实行分层次教学。:..、加强培训,促进学科间的整合本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作,以教研组为龙头,带动全体信息技术教师,进一步提高各教师使用现代信息技术的能力,更好地进行教育教学工作,同时加强各学科间的联系,促进学科间的整合。个人信息技术应用能力提升工作计划7随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学****通过自主学****来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学****计划:一、学****目标:1、加强学****掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。二、学****内容:(一)丰富教育教学理论阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、、《爱心与教育》、《电脑报》等。(二)提高现代信息技术的应用能力继续学****相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学****用10页共21页:..制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与维修等。(三)继续加强个人师德的修养,学****先进个人的事迹三、学****措施1、利用课余时间坚持每周进行业务学****做到定时、定内容,学****有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学****相关的信息技术与专业的练****确保课课有辅助教学的多媒体课件。2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。3、虚心向各科教师学****优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学****等形式,提高教师的业务水平。5、规范自己的言行,做学生的表率。积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学****正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。个人信息技术应用能力提升工作计划820某某年2月我参加了国培的信息技术能力提升培训,为了能督促自己认真参加学****培训,特制定了如下研修计划:一、自我分析通过诊断测评,我在信息技术方面的知识还非常欠缺,平时在具体的课堂教学中也喜欢利用多媒体课件来开展教学,但在信息技术运用能力还有待需提高,希望在此次培训中能收获满满。二、研修目标1、通过学****提高自己对信息技术在英语教学中应用的理解能力和操作能力,提升自己的信息技术应用能力水平。2、能够熟练掌握基本的信息技术知识、掌握教学中常用软件的操作流程和11页共21页:..三、具体措施1、严格按照本次研修的日程安排进行基本知识技能的学****2、除统一安排学****外,自己找时间加强理论学****和具体实践。3、坚持在学中练,练中学,切实提高自己的信息技术应用能力。4、保证学****时间,坚持每天至少学****1—2小时,认真完成培训期间各项任务和作业。5、多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,不懂的地方及时通过上网查询或向专家、同行请教。6、养成网络学********惯,树立终身学****的理念,为自身的可持续发展奠定基础。个人信息技术应用能力提升工作计划920某某年x月x日,《某某“国培计划(20某某)”信息技术应用能力提升工程)开班了。我有幸参加了培训学****为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我制定一套自我研修方案。一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在英语教学中应用的理解能力和操作能力。3、能结合有关信息技术应用能力,针对英语教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。三、研修方式及内容1、积极学****珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内12页共21页:..2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****遇到问题请教各位学员,与大家共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学****中的感受写出学****心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在英语教学中应用能力。4、学以致用争取通过学****在研修结束后写出研修学****的体会和收获。在英语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,提高课堂效率。从而培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学****好学才能博学,博学才能生动教学”。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学****更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。所以我们要树立终身学****的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能在导师的指导下,使我在知识与技能应用,思路与方法等方面都有很大的提高。个人信息技术应用能力提升工作计划10在制定这个研修计划之前,我先感谢这次信息技术培训的所有组织者!希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力,弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂,热爱上学****让同事们能相互促进,提高自己的教学效率。现就测评结果和专家的建议,结合自身实际,制定这个研修计划。一、自身分析:在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字13页共21页:..问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学****兴趣,保持学生学****注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学****评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学****与发展方面,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学****能力。应用信息技术转变学****方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题,在发展目标中我将列出。学****与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。二、环境分析:乡镇的初级中学,相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比较重。发展目标:1、应用信息技术优化课堂教学能力方面,在自己较好的技术素养的基础上继续加强学****对计划于准备、组织与管理、学****与发展等三个方面的各项较强理解和实行,重点将评估与诊断方面的各项指标理解透,通过这次培训,力争达到优秀。2、应用信息技术转变学生学****方式能力方面,计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面是一片飘红啊!计划与准备这块评估列出了六点,组织与管理有五点,评估与诊断有四条,我将一一了解,一一学****争取将它们融会贯通,达到优秀。3、应用信息技术促进教师专业发展能力方面,本人将通过此次培训,结合网络与实践教学中的各种资源,力求是自己在专业水平上有个大的提高。三、行动计划:如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话,那最大的困难可14页共21页:..1、学****必修和选修的共计17门课程,认真观看视频,学****文字内容,累计学****时间达到20小时以上。2、积极参与BBS讨论,积极参与话题讨论和交流,在与其他老师的学****中获得提升。3、加入学科所属的工作坊,参与坊内话题讨论,积极发言,认真关注别人发表的内容。4、经过充分准备后,完成研修作业一;在教学实践中选择小课题切入,录制、制作微视频,完成研修作业二。5、积极整理材料,完成培训感言任务。实现发展目标的具体途径与措施:现在好好珍惜这次培训的机会,认真聆听专家们的视频与讲座,做好笔记与交流,把学到的理论结合实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍,多花点时间锻炼下各种教学软件,提升自己的信息技术应用能力。最后给自己一个好的祝福:迈上新台阶!个人信息技术应用能力提升工作计划11为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。一、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。二、研修方式及内容1、积极学****珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内15页共21页:..化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学****中的感受写出学****心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。4、学以致用争取通过学****在研修结束后写出研修学****的体会和收获。在小学语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学****合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学****更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学****的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!个人信息技术应用能力提升工作计划12我参加了信息技术应用能力培训学****为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方案。一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。2、能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自:..身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。三、研修方式1、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。2、反思提升加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学****活动,转变学生的学****方式,培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区,养成网络学********惯,树立终身学****的理念,为自身的可持续发展奠定基础。3、积极学****珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。四、具体措施1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及:..作业。2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,