上海四年级上册数学试卷练习题应用题解答问题(含答案).pdf

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底+2×腰,则下底=等腰梯形的周长-上底-2×腰,代入数据计算即可。【详解】72-16-2×15=72-16-30=56-30=26(厘米)答:它的下底长是26厘米。【点睛】熟练掌握等腰梯形的周长公式解决本题的关键。注意等腰梯形的两条腰相等。【分析】靠墙围篱笆时,靠墙的那边不围篱笆,只有三边围篱笆,篱笆的总长=平行四边形三条边的总长,据此代入解答即可。【详解】4+3+3=7+3=10(米)答:需要准备10米长的篱笆。【点睛】靠墙围篱笆问题靠墙的那边不围篱笆。【解析】【详解】:..﹣12﹣16)÷2=22÷2=11(厘米),答:【分析】根据相遇问题公式:速度和×相遇时间=路程和,列式解答,即AB两地的距离:24×(75+50)=3000(米)。【详解】24×(75+50)=24×125=3000(米)答:则A、B两地相距3000米。【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式:速度和×相遇时间=路程和解决问题的能力。【分析】7吨=7000千克,用350除以5计算出一箱花生可以榨花生油的重量,然后用7000除以一箱花生可以榨花生油的重量即可。【详解】350÷5=70(千克)7000÷70=100(箱)答:这个炼油坊去年一共用掉了100箱花生。【点睛】此题考查的是归一问题的计算,先计算出一箱花生可以榨花生油的重量是解答此题的关键。【详解】120×4=480(元)400+480=880(元)880÷2=440(元)13200÷440=30(套)30×4=120(把)【详解】120×14=1680(千米)1680÷80=21(小时)21+14=35(小时)1680×2=3360(千米):../时)【解析】【详解】66×2=132(千米)132÷(78-67)=12(小时)(78+67)×12=1740(千米)答:A,,还剩14元。【详解】600÷88=6(个)……72(元)72÷58=1(件)……14(元)6×2+1=13(件)答:600元最多能买这种上衣13件,还剩14元。【解析】【详解】21×45+27=972972÷54=【分析】用计划每天看书页数乘计划看书天数,求出这本故事书页数。再除以实际看书天数,求出实际每天看书页数。【详解】16×18÷12=288÷12=24(页)答:实际每天看24页。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。【分析】用105除以5计算出一分钟放映的长度,然后用840除以一分钟放映的长度即可。【详解】105÷5=21(米)840÷21=40(分钟)答:放映完这部动画片一共需要40分钟。【点睛】此题考查的是三位数除以两位数的除法计算,先计算出一分钟放映的长度是解答此题的关键。:..6倍【分析】先用360除以2计算出一头大象每天吃食物的重量,然后用大象每天吃食物的重量除以熊猫每天吃食物的重量即可。【详解】360÷2=180(千克)180÷30=6答:大象每天吃的食物是熊猫的6倍。【点睛】此题考查的是三位数除以整十数的除法计算,先计算出大象每天吃食物的重量是解答此题的关键。【分析】用要装纯牛奶的袋数除以每个小纸箱可装纯牛奶的袋数,求出需要小纸箱的个数,再除以12就是需要大纸箱的个数;据此解答。【详解】1200÷20÷12=60÷12=5(个)答:装1200袋纯牛奶需要5个大纸箱。【点睛】本题属于连除应用题,解答本题也可以先求出一个大纸箱可装纯牛奶多少袋,再除以纯牛奶的袋数,列式为:1200÷(20×12)。【详解】(150÷3+10)×2+150=(50+10)×2+150=60×2+150=120+150=270(千米)答:甲、【分析】去时用了8小时,因此用8乘75计算出甲、乙两地的路程,然后用路程除以回去用的时间就是返程的速度。【详解】8×75=600(千米)600÷10=60(千米/时)答:王叔叔返程时的平均速度是每小时行驶60千米。【点睛】:..【解析】【详解】140÷4÷5=7(名)或140÷(4×5)=7(名);抽血→等待抽血结果(身高、体重→心电图→彩超)【分析】要使需要的时间最短,应先抽血,然后在等待抽血结果的同时,可完成做心电图、彩超、测身高、体重这三项任务。则一共需3+30分钟。【详解】3+30=33(分钟)答:完成下面的体检项目至少需要33分钟;抽血→等待抽血结果(身高、体重→心电图→彩超)。【点睛】本题考查优化问题,要想时间最短,应合理安排各项任务之间的顺序,注意同时进行的两项任务应互不干扰。,租11辆最省钱【分析】根据“小客车每辆375元,限乘客25人”,知道乘坐小客车每人需要的钱数为:375÷25=15(元),再由“大客车每辆572元,限乘客44人”,知道乘坐大客车每人需要的钱数为:572÷44=13(元),所以应该尽量多租用大客车,由此再根据师生的人数及大、小客车的限乘客的数量解决问题。【详解】因为乘坐小客车每人需要的钱数为:375÷25=15(元),乘坐大客车每人需要的钱数为:572÷44=13(元),13<15,所以应该尽量多租用大客车,因为480÷44=10(辆)……40(人),所以可以租11辆大客车,空4个座位,租金为:572×11=6292(元);或者租10辆大客车,2辆小客车,空10个座位;租金为:572×10+375×2=5720+750=6470(元)或者租9辆大客车,再租4辆小客车,空16个座位;租金为:572×9+375×4=5148+1500=6648(元)大客车辆数减少,小客车辆数增加,则租金也增加……;由上述计算可得:租11辆大客车最省钱,租金是6292元。:..答:全租大客车,租11辆最省钱。【点睛】根据每种车型的限载人数及租金算出每人次的租车成本,并由此设计方案是解答本题的关键。【分析】根据两种方案的购票方式,分别计算所需钱数:方案一:130×5+60×5=950(元),方案二:(5+5)×90=900(元),然后进行比较,即可得出结论。【详解】方案一:130×5+60×5=650+300=950(元)方案二:(5+5)×90=10×90=900(元)950元>900元答:选方案二合算。【点睛】本题主要考查最优化问题,关键根据两种购票方案分别计算所需钱数。【分析】根据两种情况:在方案一的条件下算出花费,再按照方案二算出花费,比较大小,花钱少的是最合算的。【详解】方案一的花费:4×120+6×50=480+300=780(元)方案二的花费:(4+6)×100=10×100=1000(元)因为780元<1000元,所以***4人购买***票,儿童6人购买儿童票比较合算,这样花的钱最少。答:方案一买票比较合算。【点睛】根据参与旅游人数及两种不同的方案分别计算比较是解答此类题目的常用方法。【分析】:..根据题意可知,分别求出单排自行车和双排自行车的每人租金,再比较租哪种车更合适,在保证坐满的前提下,尽量多的租租金便宜的车。【详解】单排自行车的每人租金:75÷5=15(元)双排自行车的每人租金:95÷8=11(元)……7(元)11<15则租双排自行车更合适。40+2=42(人)42÷8=5(辆)……2(人)则需要租5辆双排自行车。剩余的2人坐不满1辆单排自行车。可以只租4辆双排自行车。(42-8×4)÷5=10÷5=2(辆)则租4辆双排自行车和2辆单排自行车,正好坐满,最省钱。4×95+2×75=380+150=530(元)答:至少要花530元。【点睛】解决本题的关键是明确要想最省钱,应尽量多的租双排自行车。,30名学生买儿童票;1050元【分析】抓住题干中的三种购票方案,因为***票不如团体票便宜,所以***尽量购买团体票;同理,因为儿童票比团体票便宜,所以学生尽量购买学生票;据此按分开购票、合购团体票,分别算出应付的钱数进行比较,即可解决问题。【详解】①分开购票:50×2+25×38=100+950=1050(元)②合购团体票:30×(38+2)=30×40=1200(元)③2位老师和8名学生买团体票,30名学生买儿童票:25×30+30×10=750+300=1050(元):..1200>1050答:分开购票或2位老师和8名学生买团体票,30名学生买儿童票,这样较划算;要花1050元钱。【点睛】选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系,如果学生数多于一定数值则购买儿童票合算,如果***数多于一定数值则购买团体票合算。【分析】因为促销活动是买5支送1支,所以每6支中会有1支是赠送的,30支里面有5个6支,就会赠送5支,所以只需付(30-5)支的钱即可.【详解】30÷(5+1)=51×5=5(支)(30-5)×4=100(元)【解析】【详解】900÷75=12(件)12÷4=3(件)12+3=15(件)【分析】方法一:已知原来的长是18米,面积是252平方米,根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,由此可以求出原来的宽。然后用增加后的总长×宽即可求出扩大后绿地的面积。方法二:由于宽不变,长增加到36米,也就是长扩大了2倍,面积也扩大2倍,直接用原来的面积乘2即可。【详解】方法一:252÷18×36=14×36=504(平方米)答:扩大后绿地的面积是504平方米。方法二:252×(36÷18)=252×2=504(平方米)答:扩大后绿地的面积是504平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用。:..【分析】用这种药的总质量,除以每次服用的克数,再除以每天服用的次数,就是能服用的天数;据此解答。【详解】450÷25÷3=18÷3=6(天)答:还够她服用6天。【点睛】此题还可以先求出张奶奶一天吃的克数,然后根据“总克数÷一天吃的克数=天数”进行解答。