【2022-2023统编版七上道法期末必考题真题汇编】专题07 亲情之爱(解析版).pdf

该【【2022-2023统编版七上道法期末必考题真题汇编】专题07 亲情之爱(解析版) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【【2022-2023统编版七上道法期末必考题真题汇编】专题07 亲情之爱(解析版) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..专题07亲情之爱1.(2022·山东淄博·期末)孝敬父母是中华民族的传统美德。下列诗句反映子女对父母孝敬之情的是(),,,,只是近黄昏2.(2022·河南·朱口一中七年级期末)据一项调查数据显示,很多中学生反感“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。关于父母的“过度关心”,你认为下列说法不正确的是(),要理性应对3.(2022·河南·朱口一中七年级期末)随着社会的发展,现代家庭的结构、规模等都发生了一定的变化,对于这些变化,下列说法错误的是()、民主4.(2022·湖北武汉·七年级期末)2021年春节档电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,引发了人们对“孝亲敬长”的思考。以下思考正确的是()①尽孝在当下,从小事做起②唯有亲情才能激励我们奋斗拼搏③尊重理解父母,事事听从父母的安排④孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是公民的法定义务A.①③B.①④C.②③D.②④5.(2022·湖北武汉·七年级期末)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这告戒我们(),知恩、感恩、,,不浪费时间:..6.(2022·湖南·长沙市开福区清水塘实验学校七年级期末)享受数字时代,别忘带上父母。”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们(),.(2020·四川广安·七年级期末)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长,我们要做到()①孝亲敬长是中华民族的传统美德②学会尊敬、倾听、感恩③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务④尽孝在当下A.①②③④B.②③④C.①③D.②④8.(2022·河南许昌·七年级期末)某校七年级(2)班准备举行一次以“亲情之爱”为主题的班会。请你参与其中并完成任务。【唱感恩歌曲】主题班会上,班长小江深情地歌唱:小时候长守在父母的身旁。父母的爱伴随我成长,爸爸是肩膀,妈妈是脊梁…家是我避风的港湾、挡风的墙……(1)听完这首歌,谈谈你对家的理解。【评孝心少年】课代表小西在班会上讲述了2020年“河南最美孝心少年”赵祥瑞的故事。赵祥瑞的爷爷患有慢性脑溢血,因病发先后住了5次院。三年里,赵祥瑞只要一有时间就陪在爷爷身边,直到爷爷病故。给爷爷治病导致家里负债累累,父亲在一次精神错乱的情况下离家出走,再无音讯。当时年仅13岁的赵祥瑞和3岁的弟弟与年迈的奶奶相依为命。奶奶年纪大,患有心脏病,赵祥瑞便承担了照顾家人的重担。(2)请你运用所学知识对赵祥瑞的行为进行简要点评。【扬传统美德】听了“最美孝心少年”的感人事迹后,同学们纷纷表示,一定要尽己所能关心帮衬父母并向全体同学发出倡议。(3)请你完成倡议书的内容。倡议书向“最美孝心少年”赵祥瑞学****弘扬中华民族①__________________________的传统美德,我们特向全校师生发出如下倡议:②______________________________________________________________________________。:..1.(2022·山东威海·期末)现在一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》,家长和孩子用书面约定的形式,规定彼此间的权利和责任。专家认为,亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式,在帮助孩子形成良好****惯的同时,也对家长自身提出了要求,值得提倡。《亲子契约》()、,、沟通方式完全发生了变化2.(2022·山东威海·期末)有一首歌的歌词是:“我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语、也用错了表情,其实我想更懂你……”“你板着脸孔不屑地对着我看,我的视线没有勇气,只好面对冷冰冰的地板……”“我其实没那么好战,我也希望说话可以婉转不让你心烦,对你开口好难,我想要无话不谈……”就与父母或老师的交往方面,对上述歌词理解正确的是()①老师和父母没有真正理解自己②与老师和家长相处,要讲究技巧③主动表达自己的需求,让老师和父母都满足我们④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2022·四川乐山·七年级期末)电影《你好,李焕英》感动了无数人。电影中的李焕英是无数令人尊敬的中***亲的真实写照。我们要尊敬母亲是因为()①父母长辈给予我们生命,哺育我们成长②孝亲敬长是中华民族的传统美德③孝亲敬长只能用物质的方式进行④孝亲敬长是不可推卸的法定义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(2022·山东泰安·期末)新冠肺炎疫情爆发后,在“停课不停学”这一特殊时期,有些同学在家不认真学****不集中精力上网课,偷玩网络游戏。父母眼里的“乖孩子”变成了不服管理的“神兽”,导致亲子关系紧张。为化解亲子矛盾,需要我们自己做出努力。你认为这些同学应该():..①体谅父母的良苦用心,主动反思自己的行为②主动承认自己的错误,用心、真诚地与父母沟通交流③加强自我管理和自我约束,改正自己的错误行为④认真落实老师的要求,不辜负父母的期望,让父母放心A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③5.(2022·山东泰安·期末)家和万事兴。作为一名家庭成员,我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策。以下做法符合这一要求的是(),偏袒帮助“弱者”、体谅包容,,,把主要精力放在做家务上,减轻父母负担6.(2022·贵州铜仁·七年级期末)进入初中后,由于自我意识不断增强,父母与子女之间发生冲突有时难以避免。如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦,下列属于有效化解冲突的有()①理解父母,学会换位思考②对父母不理不睬③和父母发生矛盾时一要冷静处理④遇事主动与父母商量,聆听父母的建议A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.(2021·云南红河·七年级期末)每年“春节”将至,在外打工的游子思家心切,即使历尽千辛万苦克服一切困难也要回“家”过春节,因为家对于我们每个人有着非常重要的意义。下列说法正确的是()①家是我们身心的寄居之所。②每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的。③我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。④家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④8.(2021·河北·怀安县教育体育和科学技术局教育科学研究室七年级期末)孝亲敬长。聊天记录王海∶周六除了学****你们都在做什么?李林∶每个周六我和爸爸妈妈都要去陪爷爷奶奶。快过年了,我们今天要给爷爷奶奶大扫除。干完活儿我还给妈妈按摩肩膀,我的手法可是很棒的哟。邻居们都夸我们孝顺。还有一个好消息,我叔叔一家要从深圳回来和我们一起过年,我们一家要团圆了。(1)中华文化中家有着深厚的意味,通过李林一家人的行为,请谈谈你对中国人的“家”的认:..识。(2)在中国的家庭文化中家有着丰富的内涵,孝与家庭文化有何关系?请从德与法的角度分析为什么要孝亲敬长。(3)李林一家人是幸福和谐的,除了李林家的做法,你认为还有哪些做法可以让家更美好?【详解】本题主要考查孝亲敬长的相关知识。C:“谁言寸草心,报得三春晖”的意思是有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?诗句体现了子女对父母的孝敬之情,故C选项说法正确;A:“海内存知己,天涯若比邻”的意思是四海之内有知心朋友,即使远在天边也好像近在眼前,与孝敬之情无关,故A选项排除;B:“过江千尺浪,入竹万杆斜”的意思是刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜,与题意无关,故B选项排除;D:“夕阳无限好,只是近黄昏”的意思是夕阳无限美好,只不过接近黄昏,与题意无关,故D选项排除;故本题选C。【详解】本题考查了化解冲突的方法。ACD:依据教材知识分析题目内容可知,很多中学生反感“父母过度关心”,这是家庭生活中爱的碰撞,亲子冲突有时难以避免,要理性应对,我们要理解父母的关心中蕴含的爱,ACD正确,不符合题意;B:对于父母的管束不可以表面应承,要理性应对,B说法错误,符合题意;故本题选B。【详解】本题考查现代家庭的特点和变化。ABD:依据教材知识,随着社会的发展,现代家庭的结构、规模等都发生了一定的变化,家庭不断趋向小型化,家庭成员的沟通方式也发生了变化,家庭氛围越来越平等、民主,ABD说法正确,不符合题意;C:家庭成员间的矛盾冲突并没有变多,C说法错误,符合题意;故本题选C。【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。①④:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长既是公民的道德义务,也是公民的法定义务,孝亲敬长要从现在开始付诸行:..动,从小事做起,①④是正确的;②:观点错误,亲情能够激励我们奋斗拼搏,但不是唯一;③:观点错误,“事事听从父母的安排”是愚孝的表现;故本题选B。【详解】本题考查孝亲敬长。C:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”的意思是树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶;子女想赡养父母,父母却已离去。树是客观事物,风是不停流逝的时间,比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。所以这告诫我们尽孝应在当下,孝亲敬长不能等待。C说法正确,符合题意;ABD:这三个选项本身表述是正确的,但均不符合题意,排除;故本题选C。【详解】本题主要考查孝亲敬长的相关知识。C:题干信息中张明绘制操作说明书教会父母使用微信,启示我们孝敬父母落实要到平时的言行之中,用行动来表达孝敬之心,故C选项说法正确;A:互联网的使用是造成父母与子女间出现代沟的因素之一,但不是主要原因,故A选项排除;B:成年子女必须承担赡养扶助父母的法定义务,故B选项排除;D:“使用微信交流是孝敬父母的最好方式”表述过于绝对,故D选项排除;故本题选C。【详解】本题考查孝亲敬长。②④:尽孝在当下,孝亲敬长,我们要做到学会尊敬、倾听、感恩,帮父母做力所能及的事。②④说法正确,符合题意;①③:这两个选项表述的是孝亲敬长的原因,并不是孝亲敬长的做法,①③不符合题意;故本题选D。8.(1)①家是我们心灵的港湾;②家是我们身心寄居之所;③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是我们的避风港。(答出两点即可)(2)孝敬家人,分担家务,为长辈分忧;孝亲敬长,尽孝在当下。(答出一点即可)(3)①孝亲敬长或孝敬父母.②尊重父母,理解父母,善于站在父母的角度考虑问题;分担家务,做力所能及的家务事;努力学****让父母放心;尽孝在当下。(答出两点即可)【分析】背景素材:某校七年级(2)班准备举行一次以“亲情之爱”为主题的班会。考点考查:家的含义、孝亲敬长。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:科学精神。(1)第一步:审设问。本题的设问主体为学生自己,需要调用家的含义的有关知识,谈谈对家的理解。第二步:审材料。有效信息:小时候长守在父母的身旁,父母的爱伴随我成长,爸爸是肩膀,妈妈是脊梁…家是我避风的港湾、挡风的墙……可以联系家的含义。第三步:整合信息,组织答案。得分点:家是我们心灵的港湾+家是我们身心寄居之所+家是代代传承、血脉相连的生活共:..同体,是我们的避风港。(2)第一步:审设问。本题的设问主体为学生自己,需要调用孝亲敬长的有关知识,对赵祥瑞的行为进行简要点评。第二步:审材料。有效信息①:三年里,赵祥瑞只要一有时间就陪在爷爷身边,直到爷爷病故,可以联系孝亲敬长。有效信息②:奶奶年纪大,患有心脏病,赵祥瑞便承担了照顾家人的重担,可以联系孝亲敬长。第三步:整合信息,组织答案。得分点:孝敬家人,分担家务,为长辈分忧+孝亲敬长,尽孝在当下。(3)本题考查孝亲敬长的要求,学生可以根据教材知识直接作答。【详解】本题考查构建和谐家庭。B:题干中的《亲子契约》,是家庭文化的一部分,对于孩子的健康成长具有重要作用,有利于形成民主和谐的家庭氛围,C说法正确;A:材料没有体现现代家庭的结构、规模发生了变化,A错误;CD:“只需父母做出榜样”“完全发生了变化”的说法太绝对,CD错误;【详解】本题考查师生交往、与父母沟通。①:事事听从他们的建议是错误的,①错误;②:“是不是都用错言语、也用错了表情”说明与老师和家长相处,要讲究“技巧”,②认识正确,符合题意;③:不能让老师和父母都满足我们的要求,③错误;④:“说话可以婉转不让你心烦,对你开口好难,我想要无话不谈”说明沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突,④认识正确。【详解】本题考查孝亲敬长的原因。①②④:我们要尊敬母亲是因为父母长辈给予我们生命,哺育我们成长;孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务,①②④说法正确;③:孝敬父母不仅要用物质的方式进行,还要对父母进行精神上的慰藉,③说法错误。【详解】本题考查化解亲子矛盾。①②③④:父母眼里的“乖孩子”变成了不服管理的“神兽”,导致亲子关系紧张,为化解亲子矛盾,需要我们体谅父母的良苦用心,主动反思自己的行为,主动承认自己的错误,用心、真诚地与父母沟通交流,加强自我管理和自我约束,改正自己:..的错误行为,认真落实老师的要求,不辜负父母的期望,让父母放心,①②③④全部正确。【详解】本题考查构建和谐家庭。B:作为一名家庭成员,我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策。与父母等家庭成员互相信任、体谅包容,增加理解,有利于构建和谐家庭,所以B正确;A:“偏袒”的做法不利于家庭和谐,易激化矛盾,所以A做法错误;C:作为一名家庭成员,都要为家庭做出自己的贡献,不能一心只读圣贤书,所以C错误;D:作为学生,主要精力要放到学****上,同时帮助父母做力所能及的家务,所以D排除。【详解】本题考查化解与父母的冲突。①③④:当与父母发生冲突时,要要冷静处理,理解父母,学会换位思考,遇事主动与父母商量,聆听父母的建议,故①③④说法符合题意;②:对父母不理不睬,不利于亲子关系,故②说法错误。【详解】该题考查家的意义。①②③④:结合所学知识可知,家是我们身心的寄居之所;每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的;我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情;①②③④符合题意。8.(1)家是代代传承、血脉相连的生活共同体;是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。德:孝亲敬长是中华民族的传统美德。法:孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。(3)与家庭成员和睦相处,相互信任、体谅和包容;进行有效交流和沟通;以良好的心态面对家庭发展中的变化;弘扬优良家风、家训;等等。【分析】背景素材:王海和李林对家庭的探讨考点考查:中国人心目中的家、孝敬父母、让家更美好能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:健康成长(1)第一步:审设问。本题的设问主体是你,联系中国人心目中的家的知识;第二步:审材料。有效信息:李林一家人的行为→中国人心目中的家;第三步:整合信息,组织答案。得分点:家是代代传承、血脉相连的生活共同体;是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2)第一步:审设问。本题的设问主体是孝与家庭文化以及孝敬父母的原因,联系相关课本知识;第二步:审材料。有效信息:在中国的家庭文化中家有着丰富的内涵→“孝”是重要的精神内涵;有效信息:从德与法的角度分析为什么要孝亲敬长→孝敬父母的原因;第三步:整合信息,组织答案。得分点①:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵;:..得分点②:德:孝亲敬长是中华民族的传统美德+法:孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。(3)本题考查如何让家更美好,结合课本知识进行回答。