下载此文档

《就业与创业指导》教学大纲讲课讲稿.pdf


文档分类:高等教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
1/8
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/8 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《就业与创业指导》教学大纲讲课讲稿 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《就业与创业指导》教学大纲讲课讲稿 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..《就业与创业指导》教学大纲:..学****—好资料《就业与创业指导》课程教学大纲一、课程意义和目的针对中职生开设“就业与创业指导”课程,目的是要引导和帮助同学们理性规划自己的职业生涯,将自己的专业学****与将来的职业生涯紧密结合起来,将自己的理想抱负与社会发展、国家需要紧密结合起来。帮助学生树立正确的择业观,使其建立规避未来职业风险的主动意识,培养学生职业生涯规划的理念,传授制定职业生涯规划的方法,引导学生做出适合个人发展并具有实践意义的职业生涯设计,从而使学生在进入社会后,能够顺利开始和发展职业生涯。教学内容及学时分配章节课程内容教学时数第一章职业认知1第二章自我认识2第三章学业规划与实践0第四章职业生涯与职业生涯指导理论3第五章职业生涯规划3第六章职业素质的构成与培养0第七章就业准备3第八章应试与考核2第九章自主创业1第十章职业适应与职业生涯规划发展1合计16二、理论课教学内容及基本要求第一章职业认知精品资料:..学****—好资料【目的要求】从职业认知的基本原理入手,详述我国乃至世界的职业分类和职业发展趋势,同时阐述职业意识和职业道德等相关概念。【教学内容】、必要性;、方法;、发展趋势;。【教学方法】课堂讲授、课堂活动与小组讨论。【教学时数】1学时第二章自我认识【目的要求】帮助学生重视对自身能力、性格、气质、兴趣和价值观等个性心理特点和个性倾向的认识,懂得利用测评技术,了解自己的长处和短处,在此基础上形成积极的自我评价和自我确认,从而指导自己科学地做好职业生涯规划设计。【教学内容】;兴趣与职业的关系;兴趣的分类;、职业的适应性;性格的分类;;能力倾向分类;;职业价值观的类型、作用;——霍兰德兴趣类型、职业性格特征测试——MBTI职业人格类型、职业锚理论概念。精品资料:..学****—。【教学方法】课堂讲授、使用测评工具、案例分析。【教学时数】2学时第三章学业规划与实践【目的要求】通过对学科、专业知识的介绍,指导学生正确选择专业,实施专业学****与实践,做好学业规划。【教学内容】、专业的概念;、意义、基本内容、步骤;。【教学方法】自学、练****教学时数】0学时第四章职业生涯与职业生涯指导理论【目的要求】通过对职业生涯的基本理论的学****和认识,为设计出最适合自己成长和发展的职业生涯打下坚实基础。【教学内容】;:金斯伯格的职业生涯发展三阶段论、舒伯的职业生涯五阶段理论、生涯彩虹图;:帕森斯的特质因素理论、霍兰德的人格类型理论;:克朗伯兹模式、认知信息加工理论。精品资料:..学****—好资料【教学方法】课堂讲授、课堂活动与小组讨论。【教学时数】3学时第五章职业生涯规划【目的要求】在了解了职业生涯基础理论、原则的基础上,帮助学生了解职业生涯规划的要素,正确剖析自我,评估职业生涯机会,确定职业生涯目标,设定职业生涯路线,制定职业生涯策略,并依据计划开展有效行动,并在实施的过程中对职业生涯规划进行评估和修正。【教学要求】、原则和要素;、职业生涯目标设计的原则——SMART原则、SWOT分析法;、格式、结构、原则、撰写的主意事项。【教学方法】课堂讲授、案例分析。【教学时数】3学时第六章职业素质的构成与培养【目的要求】阐述职业素质构成的要素,帮助同学们明确用人单位对职业素质的要求,使学生能在大学的学****生活中根据职业要求和自身具体情况不断加强职业素质的修养。【教学要求】;、意识。精品资料:..学****—好资料【教学方法】自学。【教学时数】0学时第七章就业准备【目的要求】通过学****就业准备中就业信息的获取与处理、自荐材料的制作与递送、就业权益的保护等知识,帮助学生顺利就业做好准备。【教学要求】;;、方法、处理;;、警惕各种陷阱、就业诚信与自律。【教学方法】课堂讲授、案例分析。【教学时数】3学时第八章应试与考核【目的要求】通过学****招聘测试与面试的常见类型及应对方法,提高学生参加笔试与面试的成功率。【教学要求】;;。【教学方法】课堂讲授、案例分析、模拟面试。精品资料:..学****—好资料【教学时数】2学时第九章自主创业【目的要求】使学生了解创业的基本知识,培养学生创业意识与创业精神,提高创业素质与能力。【教学要求】;;;。【教学方法】课堂讲授、课堂活动与小组讨论、案例分析。【教学时数】1学时第十章职业适应与职业生涯规划发展【目的要求】通过对学生与职业人的比较,帮助学生了解角色转换的内容,掌握角色转换的途经,以便于毕业后尽快完成职业适应。做好职业规划和计划,以便获得职业的发展和成功。【教学要求】;;;。【教学方法】课堂讲授、课堂活动与小组讨论。精品资料:..学****—好资料【教学时数】1学时三、课程考核(按五级制成绩登录)总评成绩=职业生涯规划书(30%)+个人简历(30%)+课堂表现(20%)+考勤(20%)姚仕虎2018年3月5日精品资料

《就业与创业指导》教学大纲讲课讲稿 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数8
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小352 KB
  • 时间2024-03-29