“六一”儿童节活动方案策划书(9篇精选).pdf

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在自己的大组内购物,凭卡进入,不允15页共21页:..许串组。四、活动时间:1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。五、活动准备:1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备:制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己:..填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。六、活动注意事项:1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的`社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比:活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。“六一”儿童节活动方案策划书(篇9)一、活动目标:..通过开展“六一”活动,活跃社区文化氛围,让小区小朋友度过一个快乐的节日,促进小区小朋友之间的交流与学****二、活动组织组长:__组员:评委:颁奖嘉宾:承办方工作人员及小区业主代表活动时间:20__年5月31日15:30—17:30活动地点:参赛对象:本小区3—15岁儿童及家长活动形式:活动一、两人绑腿跑——由小朋友及家长2对一组,时间2分钟,比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。运送数量最多的胜出,颁发“黄金搭档”奖。活动二、亲亲我的宝贝——小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子。能辨认出的'均为优胜,颁发“最爱宝贝”奖。活动三、“掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,工作人员事先在地上画不连续的圈,选手走完每个圈不踩线,而且不掉球者胜出。:..颁发“掌上明珠”奖。活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠,多者为胜。颁发“巧手”奖。活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的绕口令,小朋友有3分钟时间准备,然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画,形式不限。评出“小画家”奖。活动七、特长大比拼——小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目,形式不限,时间10分钟以内。(比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等)三、活动准备1、现场布置:现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责搭建舞台、灯光、背景——工程部配合舞台装饰——客服部负责2、活动时间安排:(仅做参考,可适当调整)15:30—15:40承办方领导致辞15:40—15:55活动一15:55—16:00活动二:..16:00—16:20活动三16:20—16:35活动四16:35—16:55活动五16:55—17:10活动六17:10—17:25活动七17:25—17:30颁奖(所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”)四、道具准备1、舞台设计:“欢乐童年2、背景音乐:在活动现场播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计203、活动道具:绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中,特长大比拼中道具小朋友自备(也可事先通知承办方准备)。五、费用预算:..1、场地建设费用:32002、奖品:15003、矿泉水:300