2023企业培训计划模板集合10篇.pdf

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是人为的不安全行为(含放火);二是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。以下是企业消防安全培训计划。时间:地点:人员:内容:1、培训教育的目的及意义;2、安全生产领导小组、各级义务消防队及小组的成立;3、安全生产及消防工作的要求;4、消防培训。一、目的及意义加强安全教育,提高领导和全体员工对安全生产的认识和安全技术知识水平,是搞好劳动保护工作实现安全生产的一项基础性工作。抓生产首先要抓安全、以安全促生产。同时,还要加强员工的安全技术教育,要提倡学科学、学技术,提高他们预防事故和事故应急处理能力,严格执行安全操作规程,克服违章作业,把生产积极性和科学态度结合起来。贯彻“安全第一,预防为主”的方针。二、各级安全生产组织机构的设立:..1、安全生产领导小组:组长:冯子健(总经理高级顾问)组员:蓝伟松生产管理部廖汕传行政人事部林清利物流部奚永隆生产管理部陈家锋注塑车间陈星旺材料合成车间蓝晓强片材车间王史丹模具车间沈春旺行政人事部刘志忠生产管理部庄宇行政人事部杨晓丰行政人事部2、公司义务消防员名单:总指挥:刘旭明一分队队长:蓝伟松一分队成员:林清利、余文斌、刘万裕、江少忠、沈春旺、陈星旺、蓝晓强、赖杰雄、:廖汕传:..二分队成员:廖健、奚永隆、郑辉林、陈鹏、林泽江、王锋、张志龙、杨晓丰、詹云辉、郑鸿三、要求1、每位进厂员工均应做好“三级安全教育”、特殊工种要求持证上岗。2、每位员工均应懂得基本的安全生产及消防常识。3、每位员工均应懂得预防火灾的措施。4、每位员工均应懂得使用消防器材,发生火灾时懂得及时报警、懂得扑灭初起火灾、懂得有序疏散。四、培训1、灭火器的使用方法及示范(1)、我厂的灭火器类型是干粉灭火器。(2)使用办法:首先拔开保险插销,上下摇晃数次,左手握管、右手提瓶、距离火源3米处、管口对准火源根部压下把手扫射。特别提示:灭火器不能倒转。2、消防栓、水带的使用发生火灾时,使用水带时要平放、平拉、装上水带及枪头,然后打开阀门,将水枪对准火根,压住火势。3、应急安全疏散演****注意事项:疏散时应做到有序、迅速,防止恐慌。五、总结公司决定:从现在开始每隔半年举行一次消防演练。篇6:..为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作,不断提高全司员工安全生产意识和安全素质,增强安全生产法制观念,实现安全生产,文明生产,增强安全操作技能,有力推动我司XX年度的安全生产基层基础建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设,保障安全生产工作有序开展,依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局3号令)、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔〕23号)等安全生产法律、法规,结合公司实际,特拟定公司度安全宣传和教育培训工作计划如下:一、教育培训目标通过安全教育培训,各级主要负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力;从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故,控制职业危害和应急处理的能力,夯实公司安全生产教育基础。新聘用从业人员安全培训合格后上岗实现率达到100%;企业全员接受安全培训达标率达到100%;安全管理人员安全培训率达到100%;生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;特种作业人员培训率达到100%。二、教育培训对象新聘用从业人员(新进员工和车辆驾驶人)、公司在岗职工;车辆驾驶人。三、教育培训内容(一)各分子公司、经营单位、处室负责人安全教育培训的主要内容::..1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;2、安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;3、重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;4、职业危害及其预防措施;5、国内外先进的安全生产管理经验;6、典型事故和应急救援案例分析;7、其他需要培训的内容。(二)安全生产管理人员安全教育培训的主要内容:1、国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;2、安全生产管理基本知识、安全生产技术、劳动保护及职业卫生知识;3、国内外先进的安全生产管理经验;4、伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;5、应急管理、应急救援预案编制以及应急处置的内容和要求;6、典型事故和应急救援案例分析;7、其它需要培训的内容。(三)其他从业人员(公司后勤人员、驾驶人)安全培训的主要内容:1、安全生产法律、法规、企业安全管理规章制度和劳动纪律;2、本单位安全生产情况、安全生产基本知识,事故案例警示、应急处置;3、所从事工种(岗位)的安全职责、操作技能及强制性标准;:..4、职业卫生和劳动保护知识,自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;6、其它需要培训的内容。(四)驾驶人岗前安全培训的主要内容:1、国家道路交通安全和安全生产相关法律法规和安全生产技术标准规范;2、安全生产方针、政策、以及上级安全生产会议和文件精神;3、安全操作规程及驾驶员行为规范等安全行车知识、典型交通事故案例警示教育;4、职业道德、安全告知知识、应急救援处置知识;5、岗位安全工作职责,劳动保护知识,季节性安全行车知识;6、企业有关安全运营管理的规定、安全管理规章制度等。(五)培训重点:1、一季度培训重点:国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;企业安全规章制度、操作规程;季节性安全生产知识(如春运期间安全生产、安全行车知识,灭火器使用知识、防恐反恐知识,危险品辨识等)。2、二季度培训重点:国家安全生产的方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;企业安全规章制度、操作规程;季节性安全生产知识(如安全生产月活动相关知识,灭火器使用,防火防盗知识,应急救援知识等)。企业培训计划篇7:..为确保上级下达我区社会消费品零售总额目标任务的全面完成,进一步提高限额以上商贸企业统计人员的业务素质,准确掌握全区限额以上商贸流通企业的基本情况。做好限上企业的培训和管理工作,确保每月网报工作及时、准确、真实,现对限上企业统计人员培训计划如下:一、加强管理对原有限上企业和今年新增限上企业加强跟踪管理和业务指导,确保我区社会消费品零售总额目标任务全面完成。区统计局负责限上企业统计上报的业务管理和新增限上商贸流通企业的审核上报,限额以上商贸流通企业直报数据的审核汇总,搞好企业统计人员业务培训。滤布区商务局牵头并指导乡镇限额以上商贸流通企业发展和培植工作。各乡镇具体负责辖区内限额以上商贸流通企业培植工作,对限额以上商贸流通企业的直报工作进行现场指导。二、加强培训为进一步提高限额以上商流通企业统计人员的业务素质,确保网报人员准确、真实、及时上报相关数据,区统计局、区商局计划组织企业统计人员业务培训四次(每季度一次)。1、培训内容讲解如何建立统计台帐、填制报表、收集统计资料、统计档案管理以及搞好网络直报工作等,使区内对限上流通商贸企业负责人、统计人员了解统计法规,熟悉统计业务,能够按照规定要求真实准确完整及时地上报各类统计资料。2、培训对象①各乡镇中心统计人员21人;②各限上商贸流通企业负责人59人(原入库企业23家、新入库企业26家、计划培植10家);:..③各限上商贸流通企业业务人员59人;共计参会人员139人。企业培训计划篇8为了提高食堂员工的素质,保证学校食堂的出品安全,特制定如下食堂员工食品安全培训计划。一、,按规定在取得有效的健康证、培训证,待培训合格后方可上岗操作。、法律法规的学****通过学****不断的提高全体员工的思想觉悟,能积极的找出问题、发现问题来杜绝隐患的发生。,目的是提高全体从业人员的素质,增强辨别是非的能力,引导从业人员的思想逐步走向正规,使各项工作更加规范化,满足在教职工学生就餐的需求。二、学****内容与时间的安排《意识卫生管理知识》-2周学****第一章中的第一节《卫生管理的基本内容》。-4周学****第二节《卫生管理的基本措施》。-6周学****第三节《卫生管理的基本要求》。-8周学****第二章《食品的***变质》的第一节《食品***的原因》。-10周学****第二节《食品***变质的过程与特征》。:..-12周学****第三节《***变质食品对健康的影响以及处理原则》。-14周学****第三章《食品的感官检查》的第一节《食品感官检查的内容》。-16周学****第二节《感官检查的方法》。-18周学****第三节《粮油食品的感官检查》。-20周学****第四节《肉以及肉制品的感官检查》。企业培训计划篇9为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMP要求和培训计划,结合培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况,我们对度的公司内部培训作如下安排:一、公司级整体培训:1、培训对象:公司全体员工2、培训目的:(1)引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。(2)树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。(3)强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。:..(4)了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。3、培训内容及方式培训内容:结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。4、培训学****时间7月下旬1-2天。5、考核笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。二、部门级岗位培训:1、培训对象:各部门员工2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。3、培训内容及方式培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。:..培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学****等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学****时间全年各部门根据实际情况灵活安排。5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50%,笔试为闭卷考。三、班组级岗位培训1、培训对象:各班组岗位员工。2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使GMP工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。3、培训内容及方式培训内容:班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。培训方式:由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担任,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学****时间各班组根据工作情况灵活安排。:..5、考核分笔试、口试、实际操作,笔试考核试题由各班组长出题并组织考核,综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问;实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%。企业培训计划篇10中层干部团队是企业管理体系中的关键一环,是企业实际意义上的管理和执行主体。既要关注企业战略与目标,又要带领团队实现基于企业目标的团队目标。因此,越来越多的企业更加关注中层干部,并加大对中层的管理与培训。但是,不少企业的培训尤其是中层干部培训工作,仍停留在“引进一两个课,外出听一两个课程”这样的松散形式上,对中层干部的系统化、科学化培训没有多少认识。下面,我拟围绕中层干部究竟要怎么培训,培训什么,如何开展,如何与干部管理联结起来等问题谈谈我的看法,归纳起来即为做好中层干部培训要遵循五个要点:第一,先要了解中层干部培训的特点中层干部不是一个单纯的角色,在下属面前他代表着企业,在下司面前他代表基层,在同事面前,他是管理协作某一环节或职责范畴的代表,而中层干部自身还要面临岗位本职的挑战。这四个关键角色合为一体,要求中层干部培训具备充分的角色认知和管理意识,要能很好的权衡和理顺各种关系,要善于接收与分配工作,并承担应用的责任,更要懂得如何与企业中的各个利益群体形成良好共赢的格局。所有这些客观要求,都为企业中层干部培训提供了内容依据和参考。当然,依据行业、企业、部门、入职时间、个性、是否新晋升甚至年龄、学历的不同,中层干部在培训上也有着差异,甚至是迥然不同。销售企业中层干部,较大一部分是销售精英,销售能力强,但团队意识和管理能力不强;财务干部,严谨细致但沟通与协调能力不足;管理职能干部的沟通和管理意识强,但职业困:..惑大于专业部门干部等;新晋升人员冲劲大干劲足,但岗位实操不足,经验欠缺……了解了企业中层干部的特点,就可以将依据特点对中层干部进行分类。不同的特点反映不同的培训内容需求,反映不同的培训接受能力,也反映对培训形式、培训组织安排的具体要求。第二、了解当前企业中层干部的状况做中层干部培训必须有一个规划,而规划必须建立在对中层干部现状了解的基础之上,因此,盘点和了解中层干部现状很重要。盘点:就是了解中层干部的客观信息。要知道,企业的中层干部群体包括哪些人,不同的企业规模大小行业不同都是不一样的,关键是他们必须具备共同的特点,不具有决策职能,并有2-3个下属或负责一定的管理职能,在职能下自己有决断权并承担责任。还要收集中层干部的各种必要的客观条件:学历、经验、是否晋升、岗位任职年限、年龄、绩效表现、奖惩状况、培训的情况等等,以表格化的形式进行汇总。分析:通常就是对主客观信息的一个分析和掌握,说到底也就是一个主观的综合信息判断。通过汇总分析,了解中层干部团队是否是称职团队,是否人员流失严重,是否有很好的梯队,是否培训充分,最大的问题在哪里等等问题,这些可变量将为培训提供价值依据,也是中层干部培训开展的依据和参考。培训通常是为了解决现有的问题并杜绝将发生的问题而存在的,不了解干部现状的干部培训通常很难。第三、了解和分析中层干部培训的具体需求对所在企业的中层干部现状有了一个全面的了解,接下来就需要收集分析中层干部的培训需求。中层干部培训的需求,科学地说应历经“分析——收集——再分析”的三个过程。:..第一阶段:分析。第一次分析是依照经过对中层干部现状的了解,针对性的进行需求收集的规划,设计针对性的问卷和需求调查方法。第二阶段:收集。进行培训需求收集的具体工作。第三阶段:再分析:对收集到的需求材料进行整理、分析。一般来说,收集到的需求数据是很多样的:有反映不足和问题的,有期望培训内容的,