2022年语文七年级上册作业本答案.pdf

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道理对治理国家也有肯定的启发。:一款既聪慧又快捷的汽车一款既宽阔又舒适的汽车一款像闺房一样雅致的汽车4.(1)例如一:A由于这句话的意思是:“有志同道合的人从远方来,不也欢乐吗?”能表达我们学校热忱、真挚的友好态度。例如二:B由于这句话的意思是“自己所厌烦的事情,不要施加在别人身上”,能表达我们同学严于律己、宽以待人的处世之道。例如三:C由于这句话的意思是“观察贤人要想着向他看齐,观察不贤的人要反省自己有没有跟他相像的毛病”,能表达我们同学虚心好学、准时反省的精神。例如四:D由于这句话的意思是“(碰上)严寒的冬天,才能知道松柏树是最终落叶的”,能表达我们同学像松柏一样坚持不懈、执着追求的精神。(2)例如:同学们,《论语》这部记载孔子和他弟子的言行:..对我们来说,常常诵读、品尝其中的语句必定意义非凡。,如大家都叫他刨师傅,他也热忱地应;刨师傅勤快,如早睡早起,每每天一亮就起床,磨斧、修锯、磨铁刨,然后利索开工;刨师傅诚信,如要涨工钱时,他非常坚决:“那时就是五块一天,是我给耽误的事,你没有怪我,我怎么还能多收你钱呢?”刨师傅技艺超群,如大家总觉得其他木匠比不上刨师傅,宁愿推延些时间,也要等着刨师傅。6.(1)这个句子运用了排比的修辞手法,突出了刨师傅的手艺精湛。(2)“最终”一词写出了刨师傅“还钱”的艰辛,也突出了刨师傅诚信的品质;“都”和“一道又一道”则写出了村中老少的热忱,同样也表达了刨师傅精神的珍贵。,一方面是情节安排的需要,既突出了村民的淳朴,也凸显了刨师傅守信的品质;另一方面则强调了刨师傅是个一般的劳动者,而正是这个悄悄无闻的连姓氏都不为人知的人却给人以精神的启迪,构成社会道德的重要基石。“留下意味深长的一丝圆满”既是“叔公”对未能再见木匠“刨师傅”的一丝圆满,也是对过去那种落后、闭塞生活的一丝遗憾。9.(1)小或矮的桌子(2)憎恶,厌烦(3)恰好、正好(4)于是,:..:春风化雨春风得意春风满面阳春白雪妙手回春雨后春笋枯木逢春3.③例如:一坛上好的黄酒要酝酿数十年。(用本义)小明他们正在酝酿一台丰富多彩的文艺晚会。(用比方义).(1)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。(3)花里带着甜味儿。。此处用“闹”字更好。“叫”只是单纯地写出了蜜蜂的声音,而“闹”则不仅写出了蜜蜂的声音,还写出了蜜蜂争喧的场景,内涵要丰富得多。:眨呀眨的闪耀着。野花的特点:遍地都是,颜色艳丽。8.“春在田畴”;“春在河畔”;“春在天空”;“春在果园”。(或:“田畴春意现”;“河畔春意闹”:“天空春意飞”;“果园春色美”。类似均可。),是我们栽种的盼望、梦幻和抱负。,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着的人。(或:喜爱生命,专心去感受春天,感受生命的灵气与活力的人。)11.(1)例如:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)/等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)/碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)(2)例如:夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)/独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)/今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)/留连戏蝶时时舞,拘束娇莺恰恰啼。(杜甫《江畔独步寻花》):..1.“峡”改为“狭”;“场“改为“敞”;“苹”改为“萍”;“畜”改为“蓄”。:那是一座秀气的小山,山脚有一个秀气的小湖泊,湖水澄清见底,倒映着蓝天、白云、青山、绿树,间或,还有一两只小鸟拂过,在湖面上划过长长的水痕。一切那么安静,那么空灵,就如一张小小的水墨画,意韵深浓。:、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉。文中运用这些词语,使丰富的颜色相互衬托,画面显得颜色缤纷,赏心悦目。:山伸出长长的、弯弯的手臂,把村庄温顺地拥在怀里。。9.“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”。这些动词形象地表现了北国春风的力气之大,符合景物特点。,伴随经受了艰难的岁月,所以值得思念。:图1:展望将来/翘首企盼/预备,向右转!图2:窃窃私语图3:石缝间的生命图4:动与静/万条垂下绿丝绦13风雨1.(1)偌(2)僵(3)蜷(4).(1)冒号(:)(2)“颈”改为“茎”;“劣”改为“裂”。,穿红衫子的女孩,槐树上的葡萄蔓,很多的苍蝇,鸟和鸟巢,一张废纸,精湿的猫,池塘等。5.(1)原句的“冲”字形象地写出了女孩想去帮忙“羊”的急迫的心情,:..(2)原句运用了拟人的修辞手法,“舍命”、“惊讶”生动地写出了猫在狂风中很轻易地跳上了屋檐,从侧面写出了“风”的大和猛。“风雨”给他们带来了平常看不到的异样的情状,在其他景物和人的衬托下,孩子们的童真和欢乐成了这个世界最美妙、最感人的东西。。描写的每一种景物,各自构成鲜亮的详细形象,从不同方面、不同角度呈现了风狂雨猛。,意外尝到沉静的美味的经受。(意思相近即可。)9.(1)这个句子运用比方的修辞手法,把“我们”比作小公鸡,生动形象地写出了“我们”感受到胜利的喜悦以及得意忘形的样子。(2)这句话运用细节描写,尤其是“贴伏“、“涌去”、“闪耀”等动词形象地写出了松林里雨夜的精致景象。“沉静地品尝”与“心灵的体悟”作好铺垫,埋下伏笔。,也表达了文章的主旨:沉静之美能让人的整个生命与心灵获得难得的清明,能让人的生命与心灵在自我反思中产生莫大的变化。:这篇文章一开头把“树林子”比作“一块面团”,把狂风骤雨中的树林子那种颠来倒去、漂移不定、忽聚忽散的情状生动形象地呈现在读者的眼前,令人产生联想:风毕竟有多猛?雨毕竟有多大?这样的比方让人耳目一新。:..:拿①他手持鲜花,走向教师。②他捧着奖杯,骄傲地笑了。::安静、模糊、闲适、清爽等。:、草原生活。:《观沧海》略王湾唐略唐《钱塘湖春行》略马致远元《天净沙秋思》、云、莺、燕、花、草。。原诗写的是早春的风光,“几处”、“谁家”言其“少”,能点出“早春”之意。,明媚美妙。诗人沉醉在这迷人的湖光山色中,流连忘返了。7.(1)更加(2)“今春看又过”,说明春天已马上完毕,所以是暮春之景。,显得飞行的水鸟更雪白无瑕;江边青山葱郁,山花像将要燃烧的火焰,绚烂无比。:双鸟表示相亲相爱;单鸟表示离愁;另外,鸟是自由的象征。详细地说,“莺”、“燕”一类经常象征春天的漂亮风光、勃勃生气:“雁”与“青鸟”则常是信使的象征;“杜鹃”代表深深的离愁(许多时候指乡愁);“鸿鹄”、“鹰”常代表志向诗句略。:...(1)海日生残夜(2)小桥流水人家古道西风瘦马(3)老骥伏枥烈士暮年(4)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(5)震落了早晨满披着的露珠伐木声丁丁地飘出幽谷(6),归于自然,人与自然应当和谐全都。繁星春水4..:草木沐雨图;雏鸭游牧图。:朱自清“钻”字写出春草破土而出的生命力;“偷偷”二字写出了万物复苏时,春草在不经意中悄然而长的情景,给人以惊喜的感觉,扣住“初春”之意。例如二:何其芳“震惊,惊醒”,生动地展现了春天力气的强大;而“怒茁”二字则生动地呈现了小草生命力的蓬勃与不行阻挡。(能自圆其说即可。),是为了跟憔悴的北国风景进展比照,表现了对“雨”的希望,还有对家乡美妙的生活的思念和憧憬。——惊诧、震撼——折服、敬畏。:一棵植物连续几天不断地飘散大团大团的种子。缘由:他被生命豪华的、浪费的、不计本钱的投资感动了。或许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者仍乐于这么做。(提示:答题时,一要详细描写一种生命现象,二要对生命谈一点熟悉,谈生命的珍贵、生命的困难、生命的乐趣等均可。)12.(1)(2)、:..第四单元紫藤萝瀑布1.(1)凝(2)酿(3)笼(4):,突出了紫藤萝繁密茂密、生气盎然的特点。,既富有动感,又富有情趣。,“我”对花布满宠爱和奇怪,所以“想摘一朵”。“我没有摘”是由于“我”没有摘花的****惯,更由于“我”知道生命的美妙与珍贵。7.“这”些时始终压在我心上的焦虑和哀思“渐渐消逝了,“我”在对紫藤萝的观赏中熟悉到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。,一大片一大片尽情抛洒春光。,开着小朵小朵简洁的花,不想攀高枝,但是开得盛大茂密,尽情尽性,还有长久的精神。,它便开花,直到雨促风愁,春深春老。它迎春来,伴春在,送春去。,没有推脱“送春““送春”为题,更突出中心。12.(1)焦裕禄的事迹太感人了,李雪健获奖只是沾了所扮演的角色的光。这是李雪健自谦的话。(2)乡绅写的作品很差,再一次奉劝他不要糟蹋文学。走一步,再走一步1.(1)峭(2)耸(3)罕(4)屡2.(1)瘦骨嶙峋(2)头晕目眩(3)当心翼翼(4)灰心丧气:..3.(1)训诫(2)最终(3)抵达4.“我”在父亲的鼓舞(指导、引导)下一步一步爬下陡崖。5.“当心翼翼”;“我立刻有了信念”;“我的信念大增”;“我产生了一种巨大的成就感”。“我”心理状态变化的缘由是获得了胜利的体验。6.(1)恐惊和难过(2)百感交集,有历险的余悸,有脱险的欢悦,有从前的委屈,有对父亲的感谢,:他详细指导儿子第一步应踏在哪块石头上,让儿子胜利地迈出第一步。理由:这使儿子产生了战胜困难的自信念,鼓励儿子独立走向胜利。(这是一道开放题,言之有据即可。),获得冠军,得到国王的赏赐。,二是书脊里竟然夹藏着两张催人深思的小纸条。(或:内容单调乏味,却隐含着人生哲理。意思对即可。)11.(1)人生的机遇要由自己来把握,勤奋工作,努努力学****是取得胜利的根本条件;(2)要准时抓住适合自己生存和进展的空间;(3)生活中存在很多时机,但是能够真正把握的人却少之又少。(只要答到“正确对待人生,把握机遇”这两层意思即可。):同意。一次测试失败,于是懊恼、郁闷,内心难免有挫折感,但必需面对和担当,承受挫折带来的压力,担当挫折带来的打击,从而把挫折消化掉。18短文两篇1.(1)敛(2)恕(3)彻(4)躯2.(1)连续(2):一次无私:..、精巧。,生活中的美和生命的感谢是严密相连的,所以我们应以仔细、负责的态度来对待我们的生活。6.(1)更好。(1)句采纳恳求、祈使的语气,更加剧烈地表达了对生命的熟悉。,只想对自己的生命作出一些精致的回馈。她渴望的不是人们赞美和崇拜她,而是有人能看懂她执着的爱美现了文章的主旨,发人深省:我们做任何事情都应当讲文明礼貌,不能嘲讽别人。9.(1)没有什么(东西)(2)所以(3)年(4)。,莫尚乎勤。——治生之道,莫尚乎勤,使读者警醒。.(1)海枯石烂(2)斗转星移(3)子虚乌有3.(1)描绘出/一幅幅/生物进化的/图画(2)黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息(3)你/否认了/造物主的存在(4)时间/在你脸上/刻下/(古生物生命有机物的剩余)“道道皱纹”记载着古生物的生命档案,记录着生命形式由低级向高级演化的过程。,同:..时也能激发读者的思维。,其次节设问,最终一节作答,使全诗构造完整,有问有答,有放有收。,还可指示出古代水体的深度、温度、底部条件和含盐度。、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活状况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形成的年月和经受的变化,可以看到生物从古到今的变化等等。植物化石供应了很多有关整个地质时代的植物演化的资料。:在远古时代的某一个秋日里,一头猛犸闲逛在河岸边,不时用长鼻子将青草和树枝卷进嘴里。突然,河岸边的土层因河水的长期浸润,承受不了猛犸这庞然大物的体重而发生坍塌,这头猛犸猛地陷了下去。当它奋力挣扎终于支撑着站立起来的时候,又有大批沉重而坚硬的土块砸在它的背上