2022-2023学年山东省济南市高三上学期开学摸底考试历史试题.pdf

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改革,解放和发展农村生产力;(2分)③以马克思唯物主义思想为指导,推进思想文化建设,重视科技和教育发展。(2分)在此基础上,能提出独立的见解或认识。(1分)例:新式年画表现了广大民众对现实政治和社会新生活、新道德、新理想的追求与歌颂,并促进了新时代背景下国家形象的塑造。(1分)(若能从其它角度进行解释并提出见解,言之成理也可酌情给分)层次二:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。层次三:不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系,没有对历史信息的解释。19.(14分)二战前,“停战车厢”是法德两国对抗与复仇的象征;二战后则成为法德和解与合作的象征。(只要能点出主题,且能准确概括停战车厢在不同时期的象征意义即可;学生若将本部分融于下面各阶段原因、影响的表述之中也可,共2分)20世纪上半期,因为资本主义政治经济发展的不平衡,加之普法战争埋下了仇恨的种子,两国之间在争夺欧洲大陆霸权与世界殖民地上存在严重矛盾;极端民族主义及法西斯主义的泛滥导致法德之间的长期仇视和战争。这使欧洲长期处于动荡之中,给法德和欧洲带来深重的灾难和巨大的破坏。(阐述历史原因或影响,任从其中两个角度作答,每一角度2分,共4分)二战后,法德两国的实力都受到严重削弱;欧洲为中心的国际格局被两极格局所取代,法德受到美国的控制和苏联的威胁;两国为促进经济的发展、提高国际地位,在反思历史、吸收两次世界大战教训的基础上,逐渐消除隔阂,走上了和解、合作之路。法德的和解促进了法德和欧洲经济的发展;推动了欧洲一体化的进程;冲击了两极格局,推动世界多极化趋势的发展;为当今各国处理历史与发展问题提供了借鉴。(阐述历史原因或影响,任从其中两个角度作答,每一角度2分,共4分):..演变也警示我们战争与对抗必然导致两败俱伤,建立合理公正的国际秩序,和平与合作才能共享繁荣。(总结结论,只要能指出法德关系演变对当今国际关系的借鉴意义即可,2分)表述成文:2分;学生在具体历史阶段的划分与分析上会有不同,但请按照二战前后从战争到和平两大阶段赋分即可。