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2021-2022学年重庆八中八年级(上)期中数学试卷(解析版).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2021-2022学年重庆八中八年级第一学期期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,,最小的数是()A.﹣()(),2,,3,,4,,5,,点(1,2)所在的象限是()=3x﹣2,那么该函数图象在平面直角坐标系中会经过()、二、、二、、三、、三、,已知点A(﹣2,5),点B(3,5),则线段AB的长度为(),艳艳剪了一个燕尾图案(如图所示),她用刻度尺量得AB=AC,BO=CO,为了保证图案的美观,她准备再用量角器量一下∠B和∠C是否相等,小麦走过来说:“不用量了,肯定相等”,小麦的说法利用了判定三角形全等的方法是(),能使输出结果为3的x,y的值分别是():..,﹣,﹣3C.﹣3,﹣9D.﹣4,29.《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样的一个问题:今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重,,、银一枚各重几何?大意是说:九枚黄金与十一枚白银重量相等,互换一枚,:每枚黄金、白银的重量各为多少?设一枚黄金的重量为x两,一枚白银的重量为y两,则可列方程组为().(多选)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+b经过点C(1,3),与x轴、y轴分别交于点A和点B,在△AOC区域内(含边界).(,2)B.(1,2)C.(2,2)D.(3,2)二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分).=.(2,﹣5)关于y轴对称的点是点B,,直线AB:y=kx+b与直线CD:y=mx+n交于点E(3,1),则关于x的二元一次方程组的解为.:..,在△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,交AD于点F,已知BD=2CD=4,,在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(4,3),点C是x轴上的一个动点,则AC+、解答题:(本大题共5小题,16,17题各6分,18题8分,19,20各10分,共40分):(1)|﹣2|﹣+(π﹣)0;(2).,某校调查学生对市“文明公约十二条”的内容了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,问卷共设置“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四个选项,分别记为A、B、C、D,根据调查结果绘制了如图尚不完整的统计图.:..请解答下列问题:(1)本次问卷共随机调查了名学生,扇形统计图中D对应的圆心角为度;(2)请补全条形统计图;(3)若该校有1800名学生,试估计该校选择“一般了解”的学生有多少人?,△ABC的顶点坐标分别是A(5,4),B(1,2),C(3,﹣3).(1)在图中作△ABC,使△ABC和△ABC关于y轴对称;111111(2)请直接写出点A,B,C的坐标;111(3)请直接写出△,在△ABC中,AB=AC,BC=10,点D是线段AB上一点,BD=6,连接CD,CD=8.(1)求证:CD⊥AB;(2)求△(花盆全部为同一型号),该商家:..、乙两种专门运输花卉的货车,已知1辆甲型货车和3辆乙型货车满载一次可运输1700盆花卉;3辆甲型货车和1辆乙型货车满载一次可运输1900盆花卉.(1)求1辆甲型货车满载一次可运输多少盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输多少盆花卉?(2)学校计划定制6500盆花卉,该货运公司将同时派出甲型货车m辆、乙型货n辆来运输这批花卉,一次性运输完毕,并且每辆货车都满载,请问有哪几个运输方案?四、选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分),路程的前一部分为高速公路,后一部分为普通公路,小明一家在高速公路和普通公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图所示,则下列结论正确是有.(多选).汽车在普通公路上的行驶速度为60km/,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以Rt△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S,S,S,且S=5,S=16,则S=()、填空题(共3小题,每小题4分,满分12分),在△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB的中点,过点D作DM⊥BC于点M,延长DM至点E,且AC=EM=2DM,连接AE交BC于点N,若AC=6,AB=10,则点N到BE的距离为.:..,在平面直角坐标系中,A、A,A,A…的横坐标分别为1,2,3,4…,分别以1234OA,OA,OA,OA…为边作等边三角形OAB,OAB,OAB,OAB…,一只蚂蚁123411223344从原点出发以每秒一个单位长度的速度运动,运动路径O→A→B→B→A→A→B→112233B…,,并按学生的得分高低对前100名进行表彰奖励,原计划一等奖表彰10人,二等奖表彰30人,三等奖表彰60人,经协商后调整为一等奖表彰20人,二等奖表彰40人,三等奖表彰40人,,,,,、解答题:(本大题共4小题,26题6分、27题、28题、29题各8分,共30分),y的二元一次方程组的解满足x+y=2,求实数x,y,,早在我国西汉时期的《周髀算经》就有“勾三股四弦五”,这三个正整数叫做一组“勾股数”,如:3,4,5;5,12,13;,我们把这种勾股数称为“派生勾股数”.因为6=3×2,8=4×2,10=5×2,那么6,8,10就是“派生勾股数”,如果一组勾股数斜边比一条直角边大3,我们把这种勾股数称为“新新勾股数”.(1)请判断9,12,16和10,24,26是否为“派生勾股数”;(2)请求出斜边小于200的所有“新新勾股数”.,直线ly=x+4与x轴交于点B,与y轴交于点A,直线l与x轴交于点C,与y1:2:..轴交于点D,与直线l交于点E(﹣2,2),AO=(1)求直线CD的解析式;(2)直线AB上是否存在点Q,使得S=S?若存在,求出点Q的坐标,若不△QCD△BCE存在,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点P与点Q是线段AB上的两点,连接CP,过点A作AM⊥CP于点M,过点Q作QN⊥CP于点N.(1)如图1,若∠BCP=°,求证:CM=MP;(2)如图2,若BP=PQ,求证CM=QN;(3)如图3,若点Q是线段AB的中点,AM=3,CM=,请直接写出线段QN的长度.:..参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,,最小的数是()A.﹣【分析】根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,:∵﹣3<0<1<2,∴这四个数中最小的数是﹣:().【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,:选项A、B、C能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,选项D不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,故选:(),2,,3,,4,,5,6【分析】根据勾股定理的逆定理可知,当三角形中三边的关系为:a2+b2=c2时,:A、12+22≠32,不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故选项错误;:..B、22+32≠42,不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故选项错误;C、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,能组成直角三角形,故选项正确;D、42+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,:,点(1,2)所在的象限是()【分析】:点(1,2):=3x﹣2,那么该函数图象在平面直角坐标系中会经过()、二、、二、、三、、三、四象限【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质,:∵y=3x﹣2,k=3>0,b=﹣2<0,∴该函数图象经过第一、三、四象限,故选:,已知点A(﹣2,5),点B(3,5),则线段AB的长度为()【分析】由题意可知,AB∥x轴,则线段AB的长度为3﹣(﹣2)=:由点A(﹣2,5),点B(3,5)可知,AB∥x轴,∴线段AB的长度为3﹣(﹣2)=:,艳艳剪了一个燕尾图案(如图所示),她用刻度尺量得AB=AC,BO=CO,为了保证图案的美观,她准备再用量角器量一下∠B和∠C是否相等,小麦走过来说:“不用量了,肯定相等”,小麦的说法利用了判定三角形全等的方法是():..【分析】由“SSS”可证△ABO≌△ACO,可得∠B=∠C,:在△ABO和△ACO中,,∴△ABO≌△ACO(SSS),∴∠B=∠C,故选:,能使输出结果为3的x,y的值分别是(),﹣,﹣3C.﹣3,﹣9D.﹣4,2【分析】先根据题意列出方程,再分别代入方程,:根据题意得:2x﹣y=3,=5,y=﹣2时,左边=2×5﹣(﹣2)=12,右边=3,左边≠右边,故本选项不符合题意;=3,y=﹣3时,左边=2×3﹣(﹣3)=9,右边=3,左边≠右边,故本选项不符合题意;=﹣3,y=﹣9时,左边=2×(﹣3)﹣(﹣9)=3,右边=3,左边=右边,故本选项符合题意;=﹣4,y=2时,左边=2×(﹣4)﹣2=﹣10,右边=3,左边≠右边,故本选项不符合题意;故选:.《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样的一个问题:今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重,,、银一枚各重几何?大意是说::..:每枚黄金、白银的重量各为多少?设一枚黄金的重量为两,一枚白银的重量为y两,则可列方程组为().【分析】直接利用“黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,以及两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两”:设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得:.故选:.(多选)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+b经过点C(1,3),与x轴、y轴分别交于点A和点B,在△AOC区域内(含边界)的点有B、.(,2)B.(1,2)C.(2,2)D.(3,2)【分析】求得直线AB和OC的解析式,四个选项中的x的值分别代入解析式,:∵一次函数y=﹣x+b经过点C(1,3),∴3=﹣1+b,解得b=4,∴直线AB为:y=﹣x+4,∵直线OC为y=3x,∴当x=时,y=,:..>,∴点(,2)在△区域外;∵C(1,3),2>3,∴点(1,2)在△AOC区域内;把x=2代入y=﹣x+4得,y=2,∴点(2,2)在△AOC区域内;把x=3代入y=﹣x+4得,y=1,∴2>1,∴点(3,2)在△AOC区域外;故在△AOC区域内(含边界)的点有B、C,故答案为B、、填空题(本大题共小题,每小题4分,共20分).=2.【分析】如果一个正数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,:∵22=4,∴=:(2,﹣5)关于y轴对称的点是点B,则点B的坐标是(﹣2,﹣5).【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,:∵点A(2,﹣5)关于y轴对称的点的坐标为点B,∴点B的坐标是(﹣2,﹣5).故答案为:(﹣2,﹣5).,直线AB:y=kx+b与直线CD:y=mx+n交于点E(3,1),则关于x的二元一次方程组的解为.:..解:∵直线:y=kxb与直线CD:y=mx+n交于点E(3,1),则关于x的二元一次方程组的解为,故答案为:.,在△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,交AD于点F,已知BD=2CD=4,则线段BF的长是2.【分析】先证△BDF≌△BDC,根据全等三角形的性质推出DF=DC,:∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠ADC=∠ADB=∠BEA=90°,∴∠CAD+∠AFE=90°,∠BFD+∠DBF=90°,∵∠AFE=∠DFB,∴∠CAD=∠FBD,∵∠ADB=90°,∠ABC=45°,∴∠BAD=∠ABD=45°,∴AD=BD,在△BDF和△BDC中,,∴△BDF≌△ADC(ASA),∴CF=DF,∵BD=2CD=4,∴DF=2,∴BF==:,在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(4,3),点C是x轴上的一个动点,:..BC的最小值为5.【分析】作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点C,则此时AC+BC的值最小,由A的坐标求出A′坐标,由两点间坐标公式求出A′B的长度就是AC+:如图,作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点C,则此时AC+BC的值最小,∵点A与点A′关于x轴对称,A(1,1),∴A′(1,﹣1),A′C=AC,∴AC+BC=A′C+BC=A′B,∵A′(1,﹣1),B(4,3),∴A′B==5,:..BC的最小值为5,故答案为:、解答题:(本大题共小题,16,17题各6分,18题8分,19,20各10分,共40分):(1)|﹣2|﹣+(﹣)0;(2).【分析】(1)根据绝对值,二次根式,零次幂进行计算即可;(2):(1)|﹣2|﹣+(π﹣)0=2﹣3+1=3﹣3;(2),整理得:,+②得:11x=﹣11,x=﹣1,把x=﹣1代入①得:﹣3+2y=1,y=2,∴方程组的解为:.,某校调查学生对市“文明公约十二条”的内容了解情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,问卷共设置“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四个选项,分别记为A、B、C、D,根据调查结果绘制了如图尚不完整的统计图.:..请解答下列问题:(1)本次问卷共随机调查了60名学生,扇形统计图中D对应的圆心角为18度;(2)请补全条形统计图;(3)若该校有1800名学生,试估计该校选择“一般了解”的学生有多少人?【分析】(1)“B比较了解”的有24人,占调查人数的40%,可求出调查人数,进而求出“D一般了解”所占的百分比,进而计算其相应的圆心角的度数,(2)求出“A非常了解”的人数,即可补全条形统计图;(3)用该校的总人数乘以“一般了解”:(1)本次问卷共随机调查的学生数是:24÷40%=60(名),扇形统计图中D对应的圆心角为360°×=18°,故答案为:60,18;(2)60×25%=15(人),补全条形统计图如图所示::..(3)1800×=540(人),答:估计该校选择“一般了解”,△ABC的顶点坐标分别是A(5,4),B(1,2),C(3,﹣3).(1)在图中作△ABC,使△ABC和△ABC关于y轴对称;111111(2)请直接写出点A,B,C的坐标;111(3)请直接写出△【分析】(1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可;(2)根据所作图形可得答案;(3):(1)如图所示,△(2)由图知A(﹣5,4),B(﹣1,2),C(﹣3,﹣3);111(3)△ABC的面积为4×7﹣×2×4﹣×2×5﹣×2×7=,在△ABC中,AB=AC,BC=10,点D是线段AB上一点,BD=6,连接CD,CD=8.(1)求证:CD⊥AB;(2)求△ABC的周长.:..【分析】(1)根据勾股定理的逆定理可证CD⊥AB;(2)根据勾股定理可求AD,AC,根据等腰三角形的性质可求AB,再根据三角形周长的定义可求△ABC的周长.【解答】(1)证明:在△BDC中,BC=10,BD=6,CD=8,∵BD2+CD2=62+82=102=BC2,∴△BDC是直角三角形,且∠BDC=90°,∴CD⊥AB;(2)解:∵CD⊥AB,∴△ADC是直角三角形,∴AD2+CD2=AC2,即AD2+82=(AD+6)2,解得AD=2,∴AC=6+2=8,∴△ABC的周长是8+8+10=(花盆全部为同一型号),、乙两种专门运输花卉的货车,已知1辆甲型货车和3辆乙型货车满载一次可运输1700盆花卉;3辆甲型货车和1辆乙型货车满载一次可运输1900盆花卉.(1)求1辆甲型货车满载一次可运输多少盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输多少盆花卉?(2)学校计划定制6500盆花卉,该货运公司将同时派出甲型货车m辆、乙型货n辆来运输这批花卉,一次性运输完毕,并且每辆货车都满载,请问有哪几个运输方案?【分析】(1)设1辆甲型货车满载一次可运输x盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输y盆花卉,根据“1辆甲型货车和3辆乙型货车满载一次可运输1700盆花卉;3辆甲型货车和1辆乙型货车满载一次可运输1900盆花卉”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据一次性运完6500盆花卉且每辆货车都满载,即可得出关于m,n的二元一次方:..程,再结合m,n均为正整数,:(1)设1辆甲型货车满载一次可运输x盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输y盆花卉,依题意得:,解得:.答:1辆甲型货车满载一次可运输500盆花卉,1辆乙型货车满载一次可运输400盆花卉.(2)依题意得:500m+400n=6500,∴m=13﹣∵m,n均为正整数,∴或或,∴共有3种运输方案,方案1:该货运公司派出甲型货车9辆,乙型货车5辆;方案2:该货运公司派出甲型货车5辆,乙型货车10辆;方案3:该货运公司派出甲型货车1辆,、选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分),路程的前一部分为高速公路,后一部分为普通公路,小明一家在高速公路和普通公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图所示,则下列结论正确是有B、C.(多选).汽车在普通公路上的行驶速度为60km/【分析】根据题意和图象可以分别计算出各个选项中的量,从而可以判断哪个选项是正确的,从而可以解答本题.:..解:由题意可得,汽车在高速公路上行驶速度为:180÷2=90(km/h),故选项A不合题意,普通公路的总长为:360﹣180=180(km),故选项B符合题意,汽车在普通公路上行驶的速度为:(270﹣180)÷(﹣2)=60(km/h),故选项C符合题意,小明出发后到达B地的时间为:2+(360﹣180)÷60=5h,故选项D不合题意,故答案为:B、,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以Rt△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S,S,S,且S=5,S=16,则S=()【分析】根据题意,可以得到BC2=5,AB2=16,然后根据勾股定理即可得到AC2的值,:∵以Rt△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S,S,S,且S=5,S12313=16,∴BC2=5,AB2=16,由勾股定理得:AB2=BC2+AC2,∴AC2=16﹣5=11,即S=11,2故选:、填空题(共3小题,每小题4分,满分12分),在△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB的中点,过点D作DM⊥BC于点M,延长DM至点E,且AC=EM=2DM,连接AE交BC于点N,若AC=6,AB=10,则点N到BE的距离为.【分析】过点N作NH⊥BE于H,证明△ACN≌△EMN(AAS),得CN=MN,由勾股:..定理得BC=,则BN=6,BM=4,:过点N作NH⊥BE于H,∵DM⊥BC,∴∠DMB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DMB=∠ACB=90°,∴DM∥AC,∵AC=2DM,∴点M为BC的中点,∵AC=EM,∠ANC=∠ENM,∠C=∠NME,∴△ACN≌△EMN(AAS),∴CN=MN,∵AC=6,AB=10,由勾股定理得BC=,∴BN=6,BM=4,在Rt△BEM中,由勾股定理得BE=,∵S=×BN×EM=×BE×NH,△BNE∴NH==,故答案为:.,在平面直角坐标系中,A、A,A,A…的横坐标分别为1,2,3,4…,分别以1234OA,OA,OA,OA…为边作等边三角形OAB,OAB,OAB,OAB…,一只蚂蚁123411223344从原点出发以每秒一个单位长度的速度运动,运动路径O→A→B→B→A→A→B→112233B…,则蚂蚁在40秒时的坐标为(6,2).4:..【分析】根据题意,O→A→B→B→A→A→B→B…的过程中,路程和为即11223341+2+3+4+5+6+…,而1+2+……+8==36,可知40秒时的位置位于从B→A88运动过程中运行了4秒的位置,即在线段BA上P点的位置,然后通过含30°角的直角88三角形的性质,:根据题意,O→A→B→B→A→A→B→B…的过程中,1122334路程和为1+1+1+2+1+3+1+4+1+5+1+…,即1+2+3+4+5+6+…,∵1+2+……+8==36,∵一只蚂蚁从原点出发以每秒一个单位长度的速度运动,∴4×1=4,即40秒时的位置位于从B→A运动过程中运行了4秒的位置,即在线段BA上P点的8888位置,过点P作PQ⊥x轴于Q,如图,∵BA=8,88∴PA=4,8∵△ABO是等边三角形,88∴∠PAQ=60°,8:..则∠QPA=30°,8在Rt△APQ中,AQ=PA=2,888∴PQ===2,∵A(8,0),8∴P(6,2),故答案为:(6,2).,并按学生的得分高低对前100名进行表彰奖励,原计划一等奖表彰10人,二等奖表彰30人,三等奖表彰60人,经协商后调整为一等奖表彰20人,二等奖表彰40人,三等奖表彰40人,,,,,.【分析】设原一等奖平均分为x分,原二等奖平均分为y分,原三等奖平均分为z分,根据总分不变列出方程,,:设原一等奖平均分为x分,原二等奖平均分为y分,原三等奖平均分为z分,∵总分不变,∴10x+30y+60z=20(x﹣)+40(y﹣)+40(z﹣),整理为:x+y﹣2z=21①,∵,∴x﹣y=,∴x=y+②,将②代入①得:y++y﹣2z=21,∴y﹣z=,∴(y﹣)﹣(z﹣)=y﹣﹣z+=y﹣z﹣2=﹣2=(分),故答案为:.:..六、解答题:(本大题共4小题,26题6分、27题、28题、29题各8分,共30分),y的二元一次方程组的解满足x+y=2,求实数x,y,m的值.【分析】首先重新组合新的一元二次方程组,解出x、y,把x、y的值代入4x+3y=2m+2,:原方程可化为,②﹣①得,x=2,把x=2,代入①得y=0,把x=2,y=0,代入4x+3y=2m+2得,8=2m+2,解得m=3.∴实数x,y,m的值分别是2、0、,早在我国西汉时期的《周髀算经》就有“勾三股四弦五”,这三个正整数叫做一组“勾股数”,如:3,4,5;5,12,13;,我们把这种勾股数称为“派生勾股数”.因为6=3×2,8=4×2,10=5×2,那么6,8,10就是“派生勾股数”,如果一组勾股数斜边比一条直角边大3,我们把这种勾股数称为“新新勾股数”.(1)请判断9,12,16和10,24,26是否为“派生勾股数”;(2)请求出斜边小于200的所有“新新勾股数”.【分析】(1)根据“派生勾股数”的定义可得答案;(2)找到斜边小于70且与一条直角边相差1的勾股数,再根据“新新勾股数”的定义

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