(小升初)辽宁省大连市2023年六年级下学期数学分班考模拟试卷(卷一卷二)含答案.pdf

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,此图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,拍成正方体后,相同颜色的对(如图),解:如图(相对颜色的对):折叠成一个正方体,那么与∠A的两条边相邻的两个面上的数字是11和7。故选:C。页/总32页:..种情况,每种情况折成正方体后哪些对是有规律的,可自己动手操作一下并记住规律,能快速解答此类题。三、计算下列各题(共分)21.【分析】根据小数和分数、百分数的四则运算法则及求比值的方法计算。解:﹣=÷1%=+=÷=×=()×=1÷100%÷25%=4==0:=,1500,,,50,,,4,0,。【点评】本题考查了小数、分数的四则运算及求比值,熟练掌握计算法则是关键。22.【分析】(1)根据比例的基本性质的性质,把原式化为4=1×,然后方程的两边同时除以4求解;(2)根据等式的性质,,然后方程的两边同时除以3求解;(3)根据比例的基本性质的性质,=6×2,;(4)+=6x,根据等式的性质,方程的两边同时除以6求解;(5)根据等式的性质,方程的两边同时乘上16求解;(6)先计算y÷5=y,根据等式的性质,方程的两边同时除以求解。解:(1)=4x=1×÷4=1×÷4x=(2)3x﹣=:..+=+=63x÷3=6÷3x=2(3)6:=x:=6×÷=6×2÷=48(4)+==÷6=÷6x=(5)x÷16=x÷16×16=×16x=(6)y÷5=25y=25y÷=25÷y=50【点评】本题考查解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除页/总32页:...【分析】(1)用乘法分配律计算。(2)用乘法分配律计算。(3)先同步计算括号里的两个除法算式,再计算括号里的减法,最后计算除法。(4)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算中括号外的除法。解:(1)×+=×(+1)=×(2+)=×2+×=+=(2)×+×=×(+)=×=×=(3)(2÷﹣÷2)÷=(2×﹣×)×=(﹣)×=(﹣)×=×=页/总32页:..(4)42÷[14÷()]=42÷[14÷]=42÷[14×]=42÷42=1【点评】本题考查了整数、分数、小数的四则混合运算,灵活使用计算法则和运算律是关键。四、操作题(本题2小题,24小题2分,25小题3分,共5分)24.【分析】(1)根据平移的特征,把图形A的各顶点分别向右平移5格,依次连接即可得到平移后的图形C。(2)根据轴对称图形的意义,结合图形B的特征,即可确定图形对称轴的条数及位置。解:【点评】图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离。确定轴对称图形对称轴的条数及位置,关键是记住轴对称图形的意义,结合图形的特征。25.【分析】(1)先作出直线AB的垂线,在直线的垂线上截取与直线AB的距离是2厘米的一点,过该点作出直线AB的平行线。(2)根据它们的定义:有一个角是直角的三角形,叫做直角三角形;有一个角是钝角的三角形,是钝角三角形,进而画出即可。解:根据要求,作图如下:第16页/总32页:..(答案不唯一)【点评】此题考查了平行线的画法及三角形按角分类的方法,根据题意画图解答即可。五、解决问题(本题共5小题,共26分)26.【分析】先计算出两人每小时共清理多少千克垃圾,再用两人每小时共清理垃圾的数量乘2,可以计算出他们2人2小时共清理多少垃圾。解:()×2==(kg)答:他们2人2小时共清理千克垃圾。【点评】本题解题关键是先用加法计算出两人每小时共清理垃圾的数量,再用乘法计算出他们2人2小时共清理多少垃圾。27.【分析】把皮球下落的高度看作单位“1”,则第一次反弹的高度是皮球下落的高度的,它第二次的反弹高度是第一次反弹的高度,在线段图上表示出来。根据分数乘法的意义,用皮球下落的高度乘,可以计算出第一次反弹的高度,再用第一次反弹的高度乘,计算出第二次反弹的高度。解:第17页/总32页:..80×=32×=(厘米)答:。【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。28.【分析】利用圆锥体积V=Sh,代入数字计算解答,再比较水与容器的容积的大小即可。解:××(8÷2)2×9=×48=(立方厘米)>150毫升答:水不会溢出来。【点评】本题考查了圆锥体积公式的应用。29.【分析】这是鸡兔同笼问题,把12条船都看成大船,就有60人,实际只有46人,为什么会有14人的差别呢?原来还有坐3人的小船,每船比大船少2人,14人就有7个2人,实际就有7条小船。同理可把12条船都看成小船来作答。解:5×12=60(人)60﹣46=14(人)14÷(5﹣3)=14÷2=7(条)12﹣7=5(条)第18页/总32页:..答:其中大船5条,小船7条。【点评】本题关键是利用假设、转化的方法将两种事物看成一种,当与原条件有差别时,找出原因,解决疑问。30.【分析】通过观察图形可知,,设圆柱的底面直径为d分米,水桶的高等于底面直径,根据圆的周长公式:C=πd,据此列出方程求解即可。解:设圆柱的底面直径为d分米,+d===6答:这个水桶的直径是6分米。【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱侧面展开图的特征及应用,。第19页/总32页:..(小升初)辽宁省大连市2023年六年级下学期数学分班考模拟试卷(卷二)一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)1.(1分)勤洗手、讲卫生是保证身体健康最主要的方式。洗手时我们要遵循七步洗手法,用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少2秒。根据中国健康教育中心开展的调查显示,中国居民正确洗手率仅为4%,这里的4%表示的意思是。2.(2分)根据第七次人口普查结果显示,我国的总人口为1411778724人,横线上的数读作,省略“万”后面的尾数约是。3.(2分)=公顷=.(4分)÷24=14:==%=(填小数)5.(2分)盒子中装有7个红球,12个黄球,,.(3分)……用简便方法可记作是,保留一位小数是,保留两位小数是。7.(2分)、0.、、%、中,最大的数是,最小的数是。8.(2分)安安向东走300米,记作+300米,那么﹣200米表示向走了米。9.(2分)一个均匀的正方体骰子六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,掷第一次,掷到奇数的可能性是,掷第二次,掷到合数的可能性。二、仔细推敲,明辨是非。(每小题1分,共5分)10.(1分)0和任何数相乘都得这个数。11.(1分)分数的分子和分母同时乘或除以一个数(0除外),分数的大小不变。12.(1分)大于1的数的倒数都小于1..13.(1分)长方体所有的面一定是长方形..14.(1分)一个非零的自然数不是质数就是合数..三、细心斟酌,慎重选择。(每小题1分,共5分)15.(1分)大约一千五百年前,我国古代有一本数学名著中记载了一道数学趣题一一“鸡兔同笼”问题。请问这本名著是()A.《九章算术》B.《孙子算经》第20页/总32页:..C.《海岛算经》D.《周髀算经》16.(1分)要想反映我国近五年GDP的变化情况,选用()统计图比较合适。.(1分),画在图纸上长5厘米,这幅图的比例是()::::118.(1分)周长相等,面积最大的是().(1分)一个三角形,三个内角度数的比是1:2:3,这个三角形是()、看清题目,巧思妙算。(37分)20.(10分)直接写出得数。49÷=1÷7+=÷=﹣+﹣=60×20%=(+)×24=40÷(1﹣)=×=21.(18分)脱式计算,能简算的要简算。8××÷(+﹣)×÷×(+)×+4×(﹣)×9÷7+×22.(9分)解方程。﹣x=3:x=:x+(﹣)=五、手脑并用,操作思考。(11分)23.(8分)按要求画图并填空。(下面每个小正方形的边长表示1cm)第21页/总32页:..①画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形A′OB′。②原图中A点的位置若用数对(9,2)表示,那么旋转后A′的位置是(,)。③画出三角形AOB按2:1放大后的图形,放大后三角形的面积为cm2。24.(3分)画出下面三角形底边上的高。六、走进生活,解决问题。(22分)25.(4分)一本字典的标价比一本故事书标价的5倍还多3元。,这本字典标价多少元?26.(4分)一袋面粉,第一次用去整袋面粉的,第二次又用去整袋面粉的,两次一共用去6千克。这袋面粉原来有多少千克?27.(4分)甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出,,甲车每小时行多少千米?28.(4分)妈妈将10000元钱存入银行,定期三年,%(免交利息税)。到期时妈妈可从银行取回本息共多少元?29.(6分)计算下面图形中阴影部分的面积。(单位:cm)()答案与试题解析第22页/总32页:..一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)1.【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,据此解答即可。解:中国居民正确洗手率仅为4%,这里的4%表示的意思是正确洗手的居民人数占居民总人数的4%。故正确洗手的居民人数占居民总人数的4%。【点评】此题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。2.【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。解:1411778724读作:十四亿一千一百七十七万八千七百二十四,省略“万”后面的尾数约是141178。故十四亿一千一百七十七万八千七百二十四;141178万。【点评】本题主要考查整数的读法和求近似数,注意:分级读即可快速、正确地读出此数;求近似数时要带计数单位。3.【分析】把高级单位平方千米化民低级单位公顷要乘进率100,:=160公顷=1600000平方米;故460,1600000.【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,.【分析】分数的分子相当于除法算式的被除数,分母相当于除数,利用商不变的规律解答;分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,利用比的性质解答;分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;分数化成小数:用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位数,据此分析解答。解:=7÷8=(7×3)÷(8×3)=21:24;=7:8=(7×2):(8×2)=14:16=%=,16,,。【点评】此题考查小数、分数、百分数之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化即可。第23页/总32页:..5.【分析】,共2种颜色的球,所以摸球的结果可能是红球或黄球,有2种可能;盒子中装有7个红球,12个黄球,7<12,数量多的摸到的可能性就大,黄球多,摸出黄球的可能性大,:从盒子中随意摸出一个球,摸球的结果可能是红球或黄球,所以摸出球的颜色有2种可能;因为7<12,黄球个数多,所以摸出黄球的可能性大;答:,黄.【点评】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,.【分析】循环小数的意义是:从小数点后某一位开始依次不断地重复出现一个或一节数字的无限小数叫做循环小数,其中连续重复出现的数字,叫做循环节;循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去,而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点;保留一位小数,看小数点后面第二位,保留二位小数就是看千分位,根据“四舍五入”求近似数即可。解:……,,。,,。【点评】本题考查了循环小数的简写以及求近似数的方法。7.【分析】把分数、百分数都化成小数,再根据小数大小比较的方法求解即可。解:≈……0.=……%==>……>>、0.、、2