青年教师个人实习总结.docx

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早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点奇异???预备开头实****的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些得意的孩子接纳我,并且宠爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀奇异???,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们生疏起来,打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的闸北名师,比起“指导老师〞这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是由于她的年龄和我妈妈相仿,更由于她就像是一位慈祥的母亲,用完心血培育我这个刚“诞生〞的孩子。我会主动观看陈老师如何引导幼儿自主学****当我有疑问时,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在陈老师的指导和关怀下,我很快得就生疏了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、宠爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。在实****整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不认真去了解去觉察捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处,要想关怀他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特殊的重要,在实****期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实****让我获得了很贵重的东西。第19页六个多月的实****生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也生疏到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小伴侣们都特殊天真得意,我很爱他们,很宠爱和他们玩。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小伴侣会听我的指令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,指令他们做事。相反地,我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢快,而几位老师的指导和教育那么是一笔贵重的财宝。特殊是陈老师,她的课让我翻开眼界,受益匪浅。在实****期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和疼惜他们,经过这次实****六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简洁。真是:哎,做什么都不简洁啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我生疏到正确的人生观,价值观。也期望我和陈老师的工作能协作的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简洁啊~在此次实****中,我也看到了我自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的欢快以及家长的诚意,实****间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业。第20页青年老师个人实****总结4光阴似箭,,欢快而又艰辛的实****工作快要完毕了,在这一个半月里,我们经受了从同学到老师的角色转换。在这一个半月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个半月的时间不长,但感受颇多。现将在实****中的心得总结如下:,我们再学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,赐予我们老师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学校在欢快的心情下上好每一节体育课,也便利于我毕业论文的商量???。,为人师表教育实****开头以前,院领导对我院的全体实****生进展了发动,并结合以往教育实****的阅历和教训,向实****生进展了宠爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的主动性。由于老师可以说是同学的典范,他的一举一动,都在影响着同学的身心。在教育实****中,我尽量做到为人师表,主要表现如下:。虽然,在实****前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从同学转变为实****老师,这之间需要付储确定的努力。首先,在实****第一周,听了带队老师及其他老师的一些课,为其次周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进展新教法尝试。然后,开头上课,而在这期间,我又与其他实****生进展沟通,吸取阅历弥补自己的缺乏。,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中同学的特点及实****学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实****生活。我们和同学,我们即是实****老师,又是同学的知心伴侣,但这两者之间的距离保持适当。我与同学交伴侣,空余时间和同学一起玩,做好同学的思想工作。与同学打成一片,加强了与同学之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有确定的严峻?度,这样在同学面前保持了确定的威信。,做好老师难做一名老师简洁,做一名好老师的确很难。教学工作冗杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名同学,不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意同学,经常与同学进展沟通,赐予同学关怀。做同学学****上的良师,生活中的益友。实****工作还有半个月就要完毕了,但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实****中获得的经受和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的关怀。经过这次实****也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受,都会觉得是欢快的,而且永久牢记于心!青年老师个人实****总结5匆忙的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实****不仅熬炼了自己,也使生活布满乐趣,惊喜,有滋有味!记得第一次面对五六十个顽皮得意的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施,只想逃开。最期望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我生疏工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实****已经完毕了,这短短的一个多月实****使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是对实****学校有初步的了解,对学校的根本状况和根本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进展初步了解,生疏班上的每个同学以及他们的学****状况。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学****学问;如今听课是学****教学方法。目的不一样,听课的留意点就不一样,如今留意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,依据在高校所学的教育学问和在中学实****听课所学到的,再依据具体的教学目的和同学的学****程度备课,试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备,最终把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的批阅,可是在试讲并不成功,由于教学并没有依据同学的学****程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三同学来说,并没有把学问点讲清楚。为了弥补自己的缺乏,我严格依据学校和指导老师的要求,认真认真地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学****多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,最终得到了指导老师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后,开头走上讲台。刚开头由于阅历缺乏和应变力气不强,课堂毁灭了很多问题。如:由于讲课太快,没有给同学留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟,上课时没有好好关注同学,针对毁灭的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给同学作笔记,上课要多关注同学,对于不认真的同学要留意提示,并且还指出了教学过程中没有留意的很多详情问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个阅历丰富的老师的贵重意见。每节课完毕,我都依据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。第21页班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作冗杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关怀留意同学,经常与同学沟通,赐予同学关怀,让他们感觉老师是在关怀他,照看他。如何形成亦师亦友,主动安康的学****气氛和团结的集体关系,对于实****的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时,原任班主任梁老师就给我或许的讲了一下班上同学的整体状况,我只是或许的了解了一下,后来在梁老师的支配下,我第一次与同学们正是生疏了,同学们对我们很热忱,对我的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的同学熟络起来,对班主任工作也渐渐得心应手。日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监视同学的学****纪律以及卫生,具体支配为: