高二地理备课组工作计划五篇最新.pdf

该【高二地理备课组工作计划五篇最新 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高二地理备课组工作计划五篇最新 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..高二地理备课组工作计划五篇最新高二地理备课组工作计划1一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)必修ⅱ两章:第三章《区域产业活动》、第四章《人类与地理环境的协调发展》,必修ⅲ三章:第一章《区域地理环境与人类活动》、第二章《区域可持续发展》、第三章《地理信息技术应用》。重点了解和掌握地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识,难点是能运用地理基本原理和基本知识应用于某个具体区域中,实现区域的可持续发展,达到“学以致用”的目的。二、学生分析(双基智能水平、学****态度、方法、纪律)学生对地理基本原理和基本知识的掌握程度还比较差,地理学****方法不很适当,读图、析图、提取信息、概括归纳和语言文表述等能力较差,文科班学生对地理课的学****态度和纪律比理科班的学生好一些。三、教学目的要求使学生能初步了解人类赖以生存的地理环境的组成以及主要特点,了解地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境:..的影响以及人地关系协调发展的知识;能运用地理基本原理和基本知识解决现实问题;初步掌握必要的地理观察、学****调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能;能够与人合作解决问题;获得对终身发展有用的地理基础知识;增强爱国情感和对社会的责任感。四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施积极进行课堂教学改革,推进素质教育的实施,教会学生地理学****方法;尊重学生在教学中的主体地位,重视学生健康的情感、科学的态度和现代地理价值观的形成;培养学生的参与意识,让学生主动参与、探究发现、合作交流;充分利用校内外先进的教学手段和教学资源;合理评价学生的学****五、教学进度周次课、章、节教学内容备注第三章第一节产业活动的区位条件和地域联系第一节第二节农业区位因素与农业地域类型:..第三节第四节工业区位因素与工业地域类型第四节第四章第一节交通运输布局及其对区域发展的影响人类面临的主要环境问题第二节第三节人地关系思想的演变第三节第四节可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径、模块考试必修ⅲ第一章第一节第二节区域的基本含义、区域发展阶段第三节第四节区域发展差异、区域经济联系第二章第一节第二节荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护期中考试:..第三节第四节流域综合治理与开发、区域农业的可持续发展第五节第六节矿产资源合理开发和区域可持续发展、区域工业化与城市化进程第三章第一节第二节地理信息系统及其应用、遥感技术及其应用第三节第四节全球定位系统及其应用、数地球、,做好新课程培训工作认真学****和钻研各学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。:..认真学****考试说明,探讨复****教学策略,做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学****方式,促进学****方式多元化,为研究重点促进学生学****方式的转变。,、常规课,、教学反思,,,利用资料备好课、上好课,,做好新课程培训工作:..认真学****和钻研各学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。,探讨复****教学策略,做好期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学****方式,促进学****方式多元化,为研究重点促进学生学****方式的转变。,、常规课,、教学反思,,,利用资料备好课、上好课,加强课后的兴趣活动:..高二地理备课组工作计划4一、情况分析从师资来看,高二地理备课组共有三名教师,分别是何锋老师、唐锦绣老师、张嘉陵老师,教学经验相对丰富,有着充足的教学资源。从学情来看,本届文科共八个班,十六个理科班,近1700人,但优生少,学生学****能力较差;本期教学内容多,因为有会考,理科学生不重地理,知识的落实任务重。二、教学内容分析本学期前半段教学内容为自然地理部分,共分为两大块——必修Ⅲ的教学和必修I、II、III的复****文科为“世界地理”的学****进行知识储备。该部分内容主要来自于必修一,但在教学过程中要进一步融入一些应用型的知识点和题型,比如等值线。这使得这一部分内容的学****有了较大的难度,所以在授课及选题时应注意对不同层次学生的差异化对待,以使全部学生都有较大收获。本学期后半段主要教学内容为世界地理分区,共有十三个分区,着重研究各分区的自然和人文地理方面的特征,即各分区的位置、地形、气候、植被、河流、资源、人口、工业、农业、城:..市、交通等。模式化特点很突出,在有较好的必修一及必修二的知识储备的前提下该部分内容显得现对简单。三、指导思想针对以上情况,我们的整体构想,就是要借鉴我校前几届高二地理教学的经验和教训,结合本届学生的实际,准确定位教学起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高地理教学质量。四、,使学生形成强烈的学****节奏感。2、以图文资料为线索进行教学,培养学生获取、解读图文信息的能力;3、运用地理探究室等硬件设施,以及教材“问题研究”内容进行探究教学,以最大程度调动学生学****的积极性、主动性;4、坚持学生课前三分钟基础知识的回顾,逐步构建学生的知识体系构架,强调学生必须有四心:耐心、细心、信心、恒心。5、夯实基础知识,逐步提高学生解题能力:万变不离其宗。一切解题答案都是来自于课本,有的是偏重于记忆,只要学生认真记,就可以得分。另一部分高于基础,但来自于基础。:..6、通过学科竞赛提高学生的学****兴趣,培养尖子生;7、结合区域地理特点,搜集典型生产生活素材,进行案例教学,注重培养学生的迁移、应用能力;8、向其他教师学****加大备课组教研组老师之间的交流,吸取各位教师之优点。9、适当与兄弟学校取得联系,了解其他学校的教学情况,取彼之长补己之短。高二地理备课组工作计划5一、指导思想和目标根据我校教学工作安排和高二年级实况,在我校地理教研组工作计划为指导下,制定此计划。以不断提高教育教学质量为重心,以不断提高课堂教学的针对性和实效性为目的,以不断提高学生的地理能力和学****能力为宗旨,彰显个人优势和发挥集体智慧而坚持集体备课。为迎接近期理科的学业水平测和将面临的文科高考,扎实做好教育教学教研工作。二、,集体备课为辅。认真钻研地理大纲、课标、教材、教法。通过集体备课统一重点内容、统一教学进度。鉴于我校分层教学实际,可以有难易度的区别,不可有进度的问题。:..,做好备、讲、批、复、查各教学环节工作。,共同提高。备课组内成员之间,提倡相互听课、评课,次数不限。意在虚心学****他人之长,补己之短,进而不断提高业务水平。,没学期至少承担一次校级公开课。个人下功夫准备公开课,备课组参与帮忙,发挥集体智慧,努力使公开课成功精彩。要磨课,几经打磨修正,可出精品课。这样就会不断提高教师的教学水平和业务水平。,会在不自觉中给学生地理知识的广跨度。但是同时又要注意,不可冲淡年段时段该学的内容。、2、3,迎接学业水平检测;文科承接上学期教学计划,可以复****中国地理,接下来是地理必修1、2、3的复****迎接市里一调考试。任务很紧迫,务必惜时跟进。,为不断提高自身业务水平,除积极参加市教研活动和听校内观摩课外,还要自觉寻机网上听取地理专家讲座。如我市冯丹老师,国家王树声、田佩淮等老师的讲座,不断提高地理教学水平和教研能力。:..,关注学生学****状态,注意学生良好思维****惯的养成训练。,编写适合国际班的地理教材讲义。为我校培养领导型、创新型、国际型人才服务。,精诚团结,相互合作,积极主动搞好本备课组各项工作。高二地理备课组工作计划五篇最新