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送东阳马生序读后感(20篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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送东阳马生序读后感篇3古人学****时与我们有什么不同?有什么相同?他们的求学之路是否一帆风顺?这个读了《送东阳马生序》你就知道了。《送东阳马生序》这篇文章是宋濂为了勉励同乡晚辈马君则勤奋学****成为德才兼备的人所写的一篇赠序。文中写了得书之难,从师之艰和求学之苦。令人不禁感叹的好学精神与苦学精神。结合如今我们的生活,要比好上百倍甚至千倍。不用千里迢迢去求师,也不用想尽一切方法去得书。我们如今的条件优越,生活水平也在不断提高,想看书直接去书店买,到上学的年龄是会直接去学校报名,有老师来指导你。可我们却唯一少了的好学精神与苦学精神。文中写道:“天大寒,砚冰坚,手指不行屈,弗之怠。”充分表现了学****的刻苦。我们不用抄书,有充分的时间去读书,可是,有些同学却从未好好多过,他们与宋濂相比,多了一份优越,少了一颗好学的心。文中有一句话:“余则温袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”表现了对学****的痴迷,对穿着装扮的不在乎。而我们呢?有些同学不比学****只比吃,比穿,看谁装扮的“靓”装扮的“帅”,存在明显的攀比心理。这样一来,学****成果肯定有所下降。你可否想过,穿着只是一个外表,而内心的美才是最令人着迷的。我们喜爱秀丽,没有错,但不要过分追求秀丽,只有努力学****才能在内心上给自己增加秀丽,有学问的人是秀丽的。我们应当学****学****他那以学为乐的精神。记住,用珠宝装饰自己不如用学问充实自己。第5页同学们,看看《送东阳马生序》,它会告知我们什么是美妙的,告知我们要拥有一颗好学的心,让我们一同努力吧,一同去展望美妙将来,为了明天而努力奋斗! 送东阳马生序读后感篇4中国是一个历史悠久的文明古国。在封建社会,中国古代科技文化在世界上长期独领风骚,它的成就代表了全人类在封建时代所到达的水平,是世界科技文化进展史上辉煌绚烂的一页。在这个“江山代有才人出”的时期,明初的文学家宋濂,在他的这篇赠序中向世人展现了一代大文豪艰辛的求学历程,勉励后人在优越的学****环境中更应勤奋、用心致志地学****以自己的亲身经受为例子,使同为同学的我感到这好像不是几百年前的故事,而是我的身边事,更使我知道求学路上一路坎坎坷坷,我们应不畏艰辛,勇于探究,才能业有所精,德有所成。古人因家境贫寒而借书亲自抄写,虽然辛苦却一点也不放松,抄完便跑去送还,不敢超过商定的期限,最终有机会看到各类书籍。而面对着父母为我买的一大堆书,我却很少细心地读过,真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬,遇到先生训斥、呵责时,他的看法变得更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一句话来辩解,直到先生兴奋了,才再次请教。面对古人在如此困难的求学条件下,对学问的渴望与决心,我惭愧得无地自容。古人为了求学,不畏天气寒冷,即使四肢都冻得动弹不得,一日只吃两餐,穿戴不如他人也全都不在乎,而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧,也没有奔波的劳累,更不必亲自抄书,但仍学业不精通,那只能怪我们专心不专一了。第5页从发生在古人身上的一件件“平凡”的事我最终明白勤奋与艰苦是互相联系的,有了主观的勤奋,一切困难困苦都可以克服。在我们科技飞速进展的今日,我们仍旧需要勤奋求学,这样才能业有所精,德有所成,将来才能为社会主义现代化建设出一份力。 送东阳马生序读后感篇5我非常佩服古代的那些为科举考试而读书人,我佩服他们能够有那么有恒心。他们把四书五经读了上百遍上千遍,可是他们度不会感到厌烦,他们认为想要为国家做奉献,做这点努力是必需付出的,这是一个必经的过程。或许有很多人读书是为了追求功名利禄,有人会认为他们很贪财,会鄙视他们。其实这并不行耻,由于他们能够吃国家的粮食,拿国家的银子,都是他们那么用功的读书,所换来的酬劳。在宋濂的这篇赠序中就向世人展现了一代大文豪艰辛的求学历程。读过这篇文章,我的第一感想就是我太幸运了。从时间上,我庆幸我没有生在封建社会,而是生在了二十世纪,不必被当时的制度所压着,我喜爱我此刻的自由。第7页从家庭条件和生活上,我非常地怜悯他。他小时候由于家贫以至于买不起书,他只好把从别人家借来的书抄一遍再还给人家。即使是在冬天,墨汁都结成了冰,手指都很难弯曲,他照旧会按照商定的时间抄完后送还给人家。他怕没出名师指导,常常跑几百里路去请教问题。冬天在深山巨谷中行走,皮肤都龟裂了也浑然不知。他总是穿得破破烂烂,但他从来都不艳羡那些身穿绫罗绸缎的人。看看我们此刻的条件,你假如想看书,父母就会给你买;你假如有问题不会,父母就会给你请家教;你的衣服破了旧了,就会给你买新的衣服。我们的任何条件都不比他差,可是学****却没有他那种用功刻苦的精神。作为90后的我们,确实要好好的反思一下,是不是我们的条件太好了,让我们只懂得享受,却不懂得利用。我们总是在叫苦叫累,可是认真的想一下,中国古代时的人为什么能受得了,而我们去受不了呢?缺少一种想要刻苦学****的信念而已。此刻的我们很幸运,我们要懂得身在福中要知福。 送东阳马生序读后感篇6我读完这篇文章后,惊异的是古人与现代的我们在学****看法和从师尊师方面的差异。认真思虑起来,我觉得我们值得学****的除了类似于“悬梁刺股”这样的学****方式外,更重要的是一种学****看法。宋濂家里穷,没钱买书,那时也没有复印机,就只能借别人家的书来抄。“抄书”啊!什么概念!就是为了能看到更多的书。而此刻的我们呢?成千上万的中同学,为了玩电脑、打嬉戏,书摆在眼面前都不读,更别说做些什么读书笔记。我觉得这是一种“时代病”。我们这个时代,摆在同学面前的选择太多了,并且大多是独生子女,平常是家里的掌中宝,根本不懂得什么读书苦,得书艰,要他们来学古人什么“凿壁偷光”?根本不行能!第7页古代的同学子弟想求学,得千辛万苦、长途跋涉地去拜师,到了老师那儿还得看老师的脸色,老师心境不好,靠边站去!可看看此刻的中同学,他们好象把书本上的“师生公平关系”理解成了“师生互换关系”。也不明白大家记不记得,去年湖南的一所中学里,一位老师跪下来求同学好好读书。这个举动看似让人感动,可是也从侧面影射消失代中同学的待师看法。“敬重师长”这个美德是中华民族保存了几千年的传统,“天地君师亲”,从这个挨次就看得出,古时候,老师是排在爹娘之前的,比爹娘还重要,可此刻的同学不是把老师当爹娘了,是把自我当爹娘了。我觉得看一篇文章不能一个劲儿的说空话,要学****要仿照!更重要的是你要学会自省,学会他的看法。宋廉手都冻僵了,照旧在抄书。你要学什么?学毅力!宋廉家穷,无钱买书,但他好学,于是就抄书来学;学诚信!宋廉借书从不敢稍稍超过商定的时限;学勤奋!宋廉跑到百里之外求学,被老师多次责骂,也从不灰心、不埋怨;学吃苦!宋廉上学要走山谷雪地、忍饥挨冻,但他也没有放弃过;学会满意!宋廉一句“以中有足乐者”足矣,自我从中享受到读书的东趣,其他的吃喝玩乐不值得艳羡;学为了幻想、为了追求,去不懈的努力,让自我心中布满快乐!第9页一种好的学****方式只是形式,一种好的学****看法才是读书的精髓! 送东阳马生序读后感篇7“程门立雪”的尊师典故妇孺皆知。勤学好问的杨时有道疑题不懂,便向程颐请教。不料程颐正午休,大雪纷飞的寒冬,杨时为了不打搅先生睡觉站在门口苦苦等候,当程颐出门迎接杨时时,他早已冻成雪人。宋濂亦是此人,“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉。”对先生毕恭毕敬,遇到训斥都不敢反对,看先生心境好了,又去请教。古人云:一日为师,终身为父。古代人把老师看成其父母,敬重、爱戴,对老师言听计从,犯错误,老师用戒尺打他们,他们却不敢还手。时间飞逝,现代社会提倡民主、和谐。老师不能再打骂同学。而社会真正的民主、公平了吗?没有。同学把老师的不再打骂当成他们放纵,为所欲为的筹码。不满老师的批判与老师争吵,刺耳的脏话脱口而出。不把老师当父母,却把自我当上帝。时过境迁,尊师敬师在同学的眼里好像早已落伍。大家赶时髦、追潮流。喜爱虚荣不仅仅只是大人们的恶****同学们也是如此。攀比心理日益攀升,别人有的自我也得有。《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足勒者,不知口体之奉不若人也。”看他人身披绫罗绸缎,配带珠宝首饰却无半点艳羡之意,在当今许多人看来好像就是傻子,甚至是火星人。第10页我也是喜爱虚荣的人群中的一员,不是富二代也幻想富二代的生活。每次看到他人穿着明***人的服饰,自我也想拥有,虽没向父母提起过,心里却非常不是味道。可怕的社会风气像病毒一样不断扩大扩散,侵蚀着我们的身体,渗透到骨髓,令人无法自拔,迷失了自我。醒悟吧!自以为是的同学,学会爱老师敬重老师,无论再过多少万年,敬师照旧是潮流。醒悟吧!喜爱虚荣的人,喜爱虚荣带来的只是无尽的苦痛。像宋濂一样有豁达的心境,以书为乐。由于书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 送东阳马生序读后感篇8读了送东阳马生序这篇文章之后,我深有感想。这是为什么呢?由于我懂得到宋濂求学的阅历,为之心酸,又为之欣慰。心酸是由于他遇到了那么多的难题,惊喜的大话西游是他胜利的走过了艰苦。在事实社会中,很少有人能像他一样。怎样一样?有他一样的毅力,有他一样的心志,有他以样的追求。此刻的人包含我最缺少的是什么?毅志啊!做事从头到尾要一鼓作气,不行虎头蛇尾,要;虎头虎尾;.俗话讲;良好的开头是成功的一半。;对呀,不光要有一个好的开端,还要有好进程,好结尾。得到这样的成果,必需付出的是坚持。你想想,宋濂小时候家景是多么的不好,人家还能;假借于藏书之家;之书;手自笔录;.此刻的前提到好,伸手便来的书,哪个;好孩子;乖乖的学****了?改改****惯吧,把自我往正道上赶吧!宋濂家景清贫,这又一次提到。第11页他在富家后辈的眼前仍面不改色,心不跳,只由于本人是;足乐者;.当时的同学们都比吃比穿,吃要吃出花,穿要穿名牌,还要时不断得装装纯,耍耍帅,想想,有甚用?成就好了,学****棒了?刚好相反吧!摆正心态,像宋濂有一个好的信奉,你有一百万是你,你没有一百万也是你,不能转变一丁点。一丁点,不是吗?有一个好的寻求,不要把自我陷身于苦恼中,无用。仅有堂堂正正,稳稳当当走好每一步,你将来才会受到别人的敬重。这便是先苦后甜的情理。当然话有些多,但这都是我的心里话。还有就是虚心了。人家求教老师如许谦逊啊!有了学识人家也不刻意卖弄呀!不像此刻的孩子,弄不弄就来点儿;蠢才;;切实;的话,太虚假,这便是翘尾巴!做人一大忌。不警惕一滑便到了,假如立即爬起还行,怕就怕你还沉迷在空想中,时间一长,爬起也无用,跟不上了,永久倒了。这学期的准备良多,自从学完这课之后盘算就更动摇了。那就是;勿虎头蛇尾,勿翘尾巴,勿不好学。这些话也一样送给你。 送东阳马生序读后感篇9宋濂,在我国古代文学史上与刘基、高启并列为明初三大家。朱元璋称他为“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今文章第一”,四方学者称它为“太史公”,诸如此类的名誉形形色色,那么多的名誉,那么多的赞许背后的辛酸又有几人知晓,又有几人曾体会?俗语说的好,“穷人的孩子早成家”,宋濂家小时候就很清贫,没有钱买书读,于是宋濂就手自笔录,“天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸。”可是他照旧坚持抄书,并且决不超过商定日期归还,由于他的诚信,所以人家大多情愿把书借给他,就这样他克服了没钱买书这个困难。

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