读书活动计划集合9篇.docx

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得体会。四、主要措施:1、每一天确保一小时的阅读读书时间。每周撰写一篇阅读读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的阅读读书心得体会或论文;保证阅读读书的效果,并学以致用。2、阅读读书活动做到“六个结合〞:阅读读书与反思相结合,提倡带着问题阅读读书,商量??问题,解决问题;阅读读书与实践相结合,学以致用,留意实效;阅读读书与“校本教研-校本培训一体化〞工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学****相结合,广泛沟通,相互启发,共同提高;阅读读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;阅读读书与不断解放思想相结合,提高生疏,创新工作思路。3、建立个人成长记录袋。资料有个人简介、学****材料、阅读读书体会、工作成果等。五、阅读读书形式:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好阅读读书笔记,写好心得体会。准时认真地进展教学反思。让阅读读书成为自己的自觉行动,学****成为自己的一种需要。第24页2、坚持认真参与各种培训活动,如老师进修学校组织的连续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,留意在培训中锤炼自己。学****班级管理,课堂教学等先进理念,边学****边教学,使理论联系实际落到实处。3、阅读读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心,为同学的进展带给开放的空间。边学****教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学阅历,进展自我反思。做到每学期听课不少于20节。读书活动预备篇6活动目标:1、通过活动,让孩子们宠爱读书,让书成为他们的伴侣。2、通过活动,提高同学的综合素养。3、通过活动,营造良好的读书气氛,提高观赏力气。4、让同学在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。5、通过活动,营造亲子共同学****的气氛。活动主题:欢快阅读伴我成长活动设想:1、开拓“班级读书园地〞2、开展“读一本好书,交一个伴侣〞,“换一本好书,交一个伴侣〞活动3、开展“我和父母共读一本书〞活动4、开展“班级故事会〞5、“读书之星〞优秀评比6、班级“故事大王〞,“读书明星〞,“书香之家〞评比活动时间:活动对象:活动方案:一、开拓“班级读书园地〞1第26页、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地〞。2。同学自己从家里带书,并对同学进展指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,。3。在班上“读书园地〞的评比栏中设立“读书星〞4。调查同学拥有图书和阅读的状况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书气氛。二、开展“班级故事会〞1、利用经典诵读课的时间,主动开展读书,讲故事活动。并且进展选拔赛,评比五名口语表达力气较强的同学为“故事大王〞。2、结合我们班级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动,开展“比一比,看谁知道的好词好句,名言多。三、开展“读一本好书,交一个伴侣〞,“换一本好书,交一个伴侣〞活动1、本学期每名同学完成必读书一本。2、依据自己的爱好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推举给其它同学,同学之间交换阅读。四、开展“我和父母共读一本书〞活动1、每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读〞一次。2、做好“亲子阅读记录〞。3、开展“书香之家〞的评比活动。五、“读书明星〞评比1、每月评出“阅读之星〞,加星嘉奖。2、但凡坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的嘉奖。3、对获得“读书星〞和“阅读之星〞的同学进展综合评定,选出班级“读书明星〞。读书活动预备篇7同学们还记得上学期为期一个月的读书节吗?全校掀起了读书热潮。大家还记得图书跳蚤市场吗?同学们在活动中以书换书,以书交友,同时也学****了理财,培育了和谐交往的力气,丰富了校内生活。