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家庭教育进社区活动方案.pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..家庭教育进社区活动方案为进一步做好“南京市文明城区”创建工作,深入推进“教育进社区”活动的开展,加强学校、家庭、社会三结合教育,我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动,并制订本方案。一、家访的意义家访就是沟通交流学校家庭不可缺少的一座桥梁,也就是有效率构成家庭、学校教育合力的途径之一;家访就是我校的一个优良的传统,我校的这一措施颇受家长的热烈欢迎、学生的讨厌。今年把家访工作做为本学期“教育进社区活动”内容之一。家访能打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法,增进教师、学生和家长的沟通,通过面对面地真诚沟通,形成良好的“互动关系”,使教育更有针对性和实效性。二、家访时间:20xx年6月11日至6月30日三、领导小组:组长:副组长:组员:策划人:协调人:年级协同人:年级副组长四、参加人员:全体领导和老师五、家访形式;各班班主任和任课教师2—3人为一组,班主任为小组长。六、阶段第一阶段:准备工作工作(6月11日至6月13日)1、召开年级组组长会议,布置家访事宜。:..2、教导处把所有班主任及任课教师分为小组。3、年级组组长上报各班家访对象基本情况到大队部。4、各家访华教师准备工作攀谈材料(学校情况、班级情况、学生情况)第二阶段:(6月13日至6月23日)1、分组展开家访。2、做好家访记录工作,写家访的心得或日记进行交流。第三阶段:(6月24日6月30日)1、总结表彰。对于本次活动中整体表现注重的老师,真正接到良好效果的教师展开表彰,展开经验了解。2、整理本次活动的各种文档资料,归类存档。(1)班主任教师上缴班级学生家访记录及心得体会、日记。(2)各个年级组组长统计家访人数,和原始记录。(3)家访后,学校将对家长并作展开一次调查,对教师的家访情况展开一次测评。七、教师家访工作要求(一)教师家访前,必须搞好以下准备工作工作:1、确定对象,家访面要求达70%,被家访的学生要有代表性,可以是学困生、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女,也可以是特长生、优等生、潜力生等。2、提早与家长预订,的定不好时间。例如因特定情况确无法见面,必须实行电话或书信方式联系。3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。4、依据了解到的学生情况,搞好家访目的、家访谈话内容的准备工作工作。(二)谈论话题(只供参考)1、向家长宣传教育法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容,获得家长对学校工作的认知和积极支持。2、向家长宣传学校取得的成绩,听取和收集家长对学校工作的意见和建议。:..3、向家长汇报其孩子在读整体表现,介绍学生在家庭中整体表现状况,例如生活****惯、自学****惯、思想整体表现、个性特点等。4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。5、普及家庭教育科学知识,协助家长提升家庭教育水平,以达至协调、积极支持学校教育工作。(三)教师家访时,必须遵守以下要求:1、教师必须按照与家长的签订合同时间,按时家访。2、教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳,对学生的情况要一分为二的与家长进行交流,要注意方式方法,要以鼓励为主,不允许只讲存在问题不讲学生成绩。3、教师必须根据学生情况,积极主动向家长了解适当的科学的教育方法,决不允许教师只谈问题,不讲方法。4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩,通过与家长地沟通,要使家长了解和支持学校教育。5、教师必须虚心、深入细致汇报家长的各种意见和建议,能够当时答疑的必须及时答疑,无法当时答疑的必须在家访完结后5日内给家长展开回复,决不允许不回复。6、教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的礼物等。(四)教师家访完结后,必须努力做到以下建议:1、教师家访结束后,要把家长反应的问题、建议及时向学校领导汇报。2、教师家访完结后,必须深入细致搞好家访学生情况记录。3、家访后要及时把了解到的学生情况,与其他任课教师进行沟通,以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。4、教师必须追踪介绍学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给以适当地教育。5、教师家访结束后,要总结经验、找出不足。为深入细致贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于积极开展“关怀明天、普法先行”青少年普法教育活动的通告》(中关工委〔〕5号)和省、市、区、镇关工委有关文件精神,进一步强化学生法制教育,有效率防治学生违法犯罪,维护学生合法权益,推动青少年健康成长。我校特积极开展本次“关怀明天、普法先行”学生普法教育活动。为保证活动接到成效,现制订本活动方案。一、活动主题:..关怀明天,普法先行。二、活动宗旨通过在全体学生中积极开展普法教育活动,进一步鼓励学生知法、知法、守法、用法,提升他们的法律素质,进一步增强自我保护意识,有效率防治违法犯罪。同时,进一步稳固我校“枣庄市法治学校”建立成果,积极主动构筑奈良人与自然校园。三、参加对象本校全体学生。四、活动内容及步骤以法律常识的普及教育做为重点,融合青少年学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、喜闻乐见的具有示范性和导向性的普法教育课堂教学活动,并融合各学校实际特色,存有计划、分阶段地展开学生普法教育。(一)准备阶段1、自学文件精神。非政府全体教师可以认真学****中关工委[20xx]5号、省关工委[20xx]32号和市、区关工委有关文件精神,峄城区教育局活动实施方案,深刻领会活动建议,提升对青少年普法教育的重新认识。2、成立领导小组。学校成立“关爱明天,普法先行”青少年学生普法教育活动领导小组,校长任组长,德育主任任副组长,领导小组办公室设在德育处。3、制订活动方案。在充份调研的基础上,按照上级有关文件的建议,融合本校实际制订切实可行的具体内容实施方案。(二)实施阶段1、做好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队可以等形式,宣传活动的目的、意义,积极主动鼓励全体学生参予至活动中来。2、开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》,并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动,并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动,引导广大学生积极学法,用法,守法。3、充分发挥课堂主渠道促进作用。二要上不好品德与生活课和安全教育课,充分利用现代化教学手段,多种形式地展开课堂法制教育。并必须全面展开学科扩散,在教材中发掘可渗透法律基础知识的要点,找到扩散方式,通过学科教学展开科学扩散。:..4、开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系,制定具体宣讲计划,同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用,定期组织法制教育专题报告会。5、观赏普法视频。充分利用多媒体设备,非政府学生观赏普法教育专家讲座光盘和宣传片,每月观赏2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道,并定期非政府积极开展观后感的文学创作和评选活动。6、积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上,有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动,深化教育效果。7、非政府科学知识竞赛。根据学校实际情况,积极主动非政府学生出席由全国活动办公室统一积极开展的“关怀明天、普法先行”青少年法律科学知识竞赛。检验和进一步稳固学生对基础法律法规科学知识的掌控和认知情况。一、主题和目的主题:通过举行“送来早教进社区”这样一个公益性的活动,深入细致宣传:“优生、优育、幼教”的方法和经验。目的:进行一系列活动,针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传,使家长认识到婴幼儿教育的重要性,接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。二、活动形式和活动内容1、杰出父母教育专题讲座――如何提升孩子记忆力主要在选取社区内展开,使家长直观的了解到出席亲子教育能够并使孩子获得的较好教育与发展,起著迎合家长和其宝宝参予的促进作用教师和孩子现场表演,一、起到吸引家长增加现场气氛的作用,二、使家长大开眼界,亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展,明白亲子教育的优越性。2、活动现场特别强调家长孩子和教师互动,应邀现场的家长带着他们的宝宝重新加入至亲子游戏中,使家长亲自体会至亲子教育的活力与魅力。亲子活动:a、“母子/女连心”默契度体验①孩子们正对着妈妈站成一排,妈妈坐着,主持人提问题,妈妈与孩子同时答问题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案,答对者,给予奖励。参照问题:a、妈妈最常看看的电视节目:..b、妈妈最喜欢吃的水果c、妈妈最喜欢的休闲活动d、你最爱吃妈妈做的哪道菜e、妈妈最常对你说道的一句话等等②心有灵犀,要求妈妈比划手势,孩子来猜妈妈比划对应的词语或者名称,内容可以按日常食物、常见动物两类进行。b、“美好一家亲”家庭接力赛①先将爸爸和妈妈的其中一只脚绑在一块,接着由家长一起用手搭成“轿子”的样子,让宝宝坐到“轿子”上,一起冲向终点,表现最温馨和用时最少的取得胜利。(备选家庭接力赛,“赛道”宽约8—10米即可)c、点亮快乐的梦想将祝福放在气球里,人手一个氢气球,一起放飞爱的梦想。或者获赠每个人一个飞天竹蜻蜓,即可唤起家长儿时的'回忆起,又可以使孩子介绍父母儿时的娱乐方式,一定程度上同时实现快乐的新鲜感,珍视现在,点亮梦想。d、搭建幸福家园父母与孩子一起,用乐高积木构建孩子想象中的家园,进一步增强孩子家庭幸福感。3、同时设立现场咨询服务,对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助,对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍,使家长认识到亲子教育的重要性。4、现场宣传资料派发,向家长宣传一些最新的教育理念,育儿方法,更新家长的家庭教育观念,唤起家长们主动出席亲子活动,自学亲子教育方法的心愿。一、主题和目的主题:通过举行“送来早教进社区”这样一个公益性的活动,深入细致宣传:“优生、优育、幼教”的方法和经验。目的:进行一系列活动,针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传,使家长认识到婴幼儿教育的重要性,接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。同时争取获得当地媒体的支持,扩大影响。二、活动形式和活动内容:..1、主要在选定社区内进行户外图文展示,展示孩子和家长们参加亲子活动的照片和孩子们的作品展,让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教育与发展,起到吸引家长和其宝宝参与的作用2、教师和孩子现场表演。3、活动现场强调家长孩子和教师互动,邀请现场的家长带着他们的宝宝加入到亲子游戏中,让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。4、同时成立现场咨询服务,对家长们在家庭教育过程中碰到的问题不予悉心的协助,对那些期望可以更多的介绍亲子教育的家长给与更详尽的了解,并使家长认识到亲子教育的重要性。5、现场宣传资料发放,向家长宣传一些最新的教育理念,育儿方法,更新家长的家庭教育观念,激发家长们主动参加亲子活动,学****亲子教育方法的愿望。三、活动评估与信息反馈1、活动现场咨询人数2、现场参予人数及现场人气、领导印象4、该社区打电话到幼儿园咨询亲子班课程情况的人数3、该社区出席幼儿园开放日亲子班课程的人数。一、目的意义非政府社区矫正人员出席公共道德、法律常识和时事政策等教育自学活动,不断进一步增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。二、教育主题1、观赏监狱教育改建实况录像。2、邀请检察院、公安局法律专业人士授课。3、社区矫正人员现身说法。三、组织形式参见“分散教育自学活动安排表”四、分片情况及活动时间、地点安排1、七个片区情况:。:..2、时间安排:6月16日—6月24日。五、注意事项1、各司法所长或负责人必须将本次活动方案向乡镇主要领导汇报。2、送抵书面通知。各司法所必须收到书面通知,以书面形式建议社区矫正人员按时出席分散教育活动,同时特别强调无故不参加者给与警告一次,并使矫正人员在凭证上亲笔签名,已告假出外的务必电话通告至其本人。3、高度重视安全问题。矫正人员由司法所人员统一带队乘车、用餐,租用乘坐车辆必须是龙洲运输股份有限公司所有的客运中巴,司法所所长、助理员、协理员必须全程带队、陪同,上午9点之前必须安全到达指定集中教育地点。4、活动期间必须将社区矫正人员分为若干小组,由司法所干部和司法协理员出任副组长,强化管理。5、与会矫正人员必须签到。为预防安全事故的发生,活动期间要注意安全,活动开始和结束时均必须点名。签到和点名簿复印件应在教育活动结束后上报司法局。6、建议所有出席活动的人员务必严格遵守作息时间:上午签到时间08:30—8:50教育自学时间09:00—12:00中午午餐时间12:10—12:30(由司法所人员陪同矫正人员共进午餐)。午餐完结后,各司法所人员将所属辖区内的社区矫正人员安全送回乡镇。7、社区矫正人员无特殊情况不得请假,若需请假,须经县司法局批准,无故不参加本次活动的,给予警告一次。

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  • 时间2024-03-29