外研版一起五年级上册知识点汇总.pdf

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’mNo,I’mnot注意:疑问句中主语是第二人称的,回答时要变为第一人称。例句:IsAmysad?Yes,,sheisn’:如果据疑问句中的名字能判断出性别,:主语+want(s)+to+动词原形注意:主语是三单时,want要变为wants例句::Do/Does+主语+动词原形+其余照抄+?例句:Doyouwanttoplaywithmydoll??你在思考什么?目前举行时的非凡疑问句。:..布局:疑问词+be(am,is,are)+主语+其他部分+?。布局:主语+be(am,is,are)+goingto+动词真相例句:I’’sthematter?怎样了?/出甚么事了?。:①主语+be动词的过去式(was/were)+表过去时间的单词。如:Hewassadyesterday.②主语+实意动词过去式+表过去时间的单词。如::主语+be动词的过去式(was/were)+动词现在分词(即动词的ing形式)+表过去时间的单词。例句:ItXXX。:..例句:Shehelpedhermummakeacake=XXX单词&短语should应当gotobed上床睡觉XXX弄得一团糟XXXtidyup收拾,收拾整顿(如tidyupyourroom=cleanyourroom)shouldn’t=shouldnot不应当XXXdown取下,拿下XXX把书取下来clean干净的XXX把某物带到某人或某地。workhard努力研究rule划定规矩,规章kind友好的,善意的,“应该”——既可指有责任或义务“应该”做某事,也可指建议或劝告某人“应该”做某:..事,还可指推测某事或某情况“应该”会发生,等等。如::主语+should+动词原形+其他否定句结构:主语+should+not+动词原形+其他例句:Youshouldn’……句型(M2曾讲过)What+a/an+形容词+可数名词单数+!感叹句,表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。例句:Whatabigsupermarket!Whatagoodboy!What+形容词+可数名词复数+!例句:Whatgoodchildren!或者What+形容词+不可数名词+!。