美术培训学习总结.docx

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、亲和力要到达知心伴侣一样。最终,老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的关心和排解,培育同学健康的心理品质。作为老师,不仅具有肯定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。第10页二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学阅历丰富的专家依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象,工作总结《学校美术培训学****总结》。在谈到老师的进展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学****的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改良教学方法和策略,以艺术的目光去对待教学,争取精益求精。通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了深化,尤其是对待同学与管理班级。一些详细的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟力量。三、角色的转换培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于刚刚步入老师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱,但是在方法上缺少阅历,这样形成一个心理冲突。而本次培训中,尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓舞。鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学****型老师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力。第10页要在老师这一行业获得成就,自己首先要喜爱这个职业,喜爱同学,喜爱教育事业,在教育教学过程中不断地学****不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份喜爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地进展,不断去思考适合自己同学的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以表达。四、学会终身学****我们不仅要提升自身的专业学问,还要学****更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作,假如能擅长观看、讨论、思索;处理好与同学、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。,作为一名老师,首先要让同学喜爱你,喜爱听你的课,进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累阅历中获得一种平和优雅的心境,在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民老师。