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“安全教育周”活动总结.docx


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喝开水;提醒家长不要忘记刷卡,避免闲杂人进入幼儿园。本次安全周活动,年级组全体师生共同观看了安全录像,孩子们对危险的预见性比较强,但当危险真正来临,又该怎样做?这是本次活动的重点,在观看录像的过程中,让孩子们说说、学学,和“狐狸警察”一起互动,提高了孩子们自我保护的能力。除此,年级组还策划了安全情境表演和安全知识竞答赛,在演一演,说一说的`过程中,大大激发了幼儿自我保护的意识。大一班带来了情景剧《旅游途中》,大二班以家庭安全为主题,生动地表现了当陌生人来到你身边时,应该怎样防范。起到了学以致用的效果,情境表演之后,以班级为单位展开了安全知识竞答,场面十分激烈。在安全教育周里,为了提高师生应急逃生的能力,在没有预先告知具体时间的情况下,全园组织了两次防暴演****它真实地锻炼了老师的临场组织能力,一听到警报声,孩子们有序地冲到班级,关窗关门躲避,一系列动作井然有序。在之后的谈话活动中,孩子们反应:“这次活动让我了解了这种声音”“我知道有危险的时候不能乱跑”“要躲起来,要关门关窗,小椅子还可以作为我们的武器”……孩子们感受颇深,但是第一次“遇袭”,师生在演练中还存在很多不足,如:没有观察歹徒是从哪里进入,没有找就近的地方躲避,这些问题还值得我们深入思考、反思和改进。家长的安全意识也很重要,我们大班组通过家长会、家长园地向家长进行安全卫生宣传与教育,努力提高家长的安全意识。两者密切配合,对幼儿实施安全自护同步教育。“安全教育周”活动总结篇7小学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。20xx年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”、3月29日——4月4日是第三个“xx省学校安全教育周”。为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,结合本校的实际情况,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的'安全教育活动,做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。具体活动开展情况如下:1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周,利用国旗下讲话、晨会、班会等机会,我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。2、班主任为安全知识的授课老师,每天对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

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