《放牛班的春天》观后感（优秀15篇）.docx

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,得到学生的认可,收到孩子们写给老师的纸飞机,那写满了祝福与期盼的纸飞机!!我又看到在歌声中,纸飞机慢慢飞舞,在那碧蓝色的天空之下!!!《放牛班的春天》观后感(优秀15篇)篇11国庆假期,我一个人在家看了《放牛班的春天》这部电影。这部电影和别的电影不一样,我把别的电影看完了之后到晚上就可以入睡。可是看了这部电影,我却难以入睡。我为电影里的好人而感动,为坏人而气愤。《放牛班的春天》讲的是马修先生来到了一所叫“池塘之底”的学校当学监。每个学生一开始都如“小混混”一般。可当马修先生让他们加入了一个合唱团几天以后,他们的`学****变好了。歌唱的也好听了。渐渐地,孩子们和马修亲密了之后便偷偷带着孩子们去玩了个游戏。由于学校没人看着,所以就有人把那里烧了,校长看到了怒气冲天,一气之下,把他给开除了。虽然校长不让学生出去送别马修先生,可学生们还是把门锁上,在教室里偷偷唱歌,把告别信折成飞机从窗户上扔下去......影片一共97分钟,我还没有看完,就感动的哭了,马修先生用他的爱去给每位学生播下一粒美好的种子,到头来,它一定会开花、结果的。正如赵老师所说:“一分耕耘,一分收获。”马修先生正是那位农夫,他最后一定会有一大堆美好的果实的!啊!马修先生请您放心,一定会有人把您的那份爱传递下去的!《放牛班的春天》观后感(优秀15篇)篇12今天,我看了《放牛班的春天》这部电影,感触很多,这部电影主要讲述了一位叫马修的音乐老师,来到一所专门收留“问题小孩”的学校当老师。这所学校的校长是一个冷酷无情的人,他常常对学生进行严厉的体罚,从而导致他们渐渐的成为调皮捣蛋,爱恶作剧的学生。可是马修老师很善良,有耐心,他没有对这些孩子失去信心,而是给予孩子们尊重,,组织了一个音乐团,让孩子们在音乐中找到了乐趣,让这些孩子们唱出了天籁之音。马修老师对这些“问题小孩”们充满了希望,用爱心和耐心改掉了他们的坏****惯,让他们对自己充满了信心。我想那些孩子们长大以后,他们一定会非常感谢马修老师,因为马修老师没有放弃他们。其实,我们身边也有许多像马修这样用心的好老师,我们的班主任茆老师为了能让班级取得进步,制定了每周加星表,对于每周加星多的学生,给予表扬和奖励。通过加星,我们班级里调皮、捣蛋的小孩渐渐变得听话,课堂的纪律也变得越来越好。感谢这样的好老师,给所有的孩子健康成长的机会。老师,谢谢您!您辛苦了!《放牛班的春天》观后感(优秀15篇)篇13看到这个影片名,我就想:为什么叫“放牛班”呢?他们度过的是一个怎样的“春天”呢?带着重重疑问,我走进了这部电影。电影的主人公是一位叫马修的老师,他来到了一所寄宿制的男子学校,那里的学生有很多的坏毛病,好像放养的牛群没有纪律,不求上进。但马修老师没有放弃他们,而是用善良、宽容,用音乐努力改变着他们。学校里有一位叫麦父神的老师,因为眼睛受伤而不能上音乐课,所以马修老师成他们音乐课的代课老师。马修老师通过自己的耐心沟通交流,发现这些学生各有特长。于是他组织了一个音乐合唱团,其中有一个叫特朗奇的'孩子,他有着很高的音乐天赋,他成了音乐合唱团的主唱,后来还成了出色的音乐家。一步步的,慢慢的,他帮助孩子们找回了自信。